幼儿园大班美术教案《陀螺》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案陀螺_幼儿园美术教案大班 【活动目标】 1、学习用三角形画出帆板的根本机构，并能用各种颜色装饰帆板。2、通过画画，加深对帆板的认知。 【活动预备】 1、课前叙述有关帆板运动的故事，并将有关图片张贴于活动室四周。2、幼儿用书，水彩笔或油画棒。 【活动过程】 （一）引出课题。出示帆板图片，引导幼儿观看。小朋友，这是什么？这些帆板美丽吗？为什么？今日我们就来画这漂亮的帆板。（二）讲解示范。1、引导幼儿观看帆板的构造、外形。帆板的帆布是长长的三角形；帆杆是短短的；下面的板有的像一块平板，有的像长长的大刀。2、教师示范画两只帆板，重点讲解三角形的帆布要画的长一些，帆杆要画得短一些。3

2、、用多种颜色给帆板上涂上美丽的花纹，开可以涂上蓝的天空和大海。（三）幼儿练习。1、提示幼儿三角形的帆布要尽量画得长些，颜色要图的多而浓。2、鼓舞幼儿画出大小、远近不一的很多帆板。3、启发幼儿添画海水和海鸟等。（四）讲评。幼儿相互观赏。哪艘帆板最美丽？为什么？教师表扬帆板画得多、颜色美丽的幼儿作品。集体念儿歌完毕。小帆板，小帆板，五颜六色真美丽，风里走，浪里钻，比比哪个最英勇。 【课后反思】 本次活动我观看大量的帆板的图片，让幼儿观看熟悉。然后学习用三角形画出帆板的根本机构，并能用各种颜色装饰帆板。通过画画，更加深对帆板的认知，效果很好。幼儿园大班美术优秀教案滑稽小人 活动目标： 1、观看跳舞的

3、滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知任务欢乐的心情和夸大的动作。 2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者夸大的面部表情和动态。 3、合理地将人物安排在画面的主要为之上，用大胆流畅的线条表现人物的主要特征。 活动预备： 1、小丑表演杂技的视频片断 2、人手一盒油画棒、一支勾线笔。 活动过程： 1、音乐活动：杀鸡宰鸭教师带着幼儿随着音乐表演唱歌杀鸡宰鸭，感知体验欢乐的心情。 2、观看舞蹈动作，感知跳舞者的姿势和表情。 教师：刚刚你们在干什么？你喜爱唱歌跳舞吗？跳舞的时候你快乐吗？ 谁情愿上来给大家跳一个欢乐快乐的舞蹈动作？ 教师用简笔画记录动作。 3、观赏范例，感知舞蹈的滑稽小人。 引导幼

4、儿翻开幼儿用书，说说：这是什么地方？你是怎么看出来的？ 教师：舞台上有谁？他在做什么？你觉得好玩吗？他的服装与我们的有什么不同？表情时怎样的？ 4、幼儿操作。 引导幼儿在幼儿用书上，画出自己喜爱的滑稽小人，鼓舞幼儿给滑稽小人穿上彩色的花衣服。 5、举办阳光大舞台，展现幼儿作品，让幼儿介绍作品，相互沟通，评比出自己最喜爱的滑稽小人。 开头局部我为孩子播放了下载的一段小丑表演杂技的动画，通过截屏讲解，引导幼儿重点观看了小丑夸大的脸部化装和服饰，让幼儿知道小丑通过艳丽的衣服、夸大的动作和表情来逗乐观众。然后再简洁示范了绘画步骤。 幼儿园大班美术优秀教案画味道 教学目标： 1、通过尝味、说味、画味活动

5、，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。2、培育幼儿的想象力、制造力和审美力量。 教学预备： 1、各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。2、活动室布置成演播厅场景。3、画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。4、作画时用的轻松的音乐磁带和嬉戏完毕时用的激扬的音乐磁带各一盒。 教学过程： 一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队师：小朋友们好！欢送你们来到猜一猜，画一画节目的演播现场。我是主持人小樊姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢送你们!这是黄队，欢送你们!这是蓝队，

6、欢送你们!下面，就让我们进入第一个环节我猜，我猜，我猜猜猜（幼儿：ye!）二、尝尝味道，说说味道、猜猜味道1、师：今日的我猜，我猜，我猜猜猜要请你们来猜味道，你们知道都有哪些味道吗？（幼儿答复）我这儿有一个百宝箱，里面就装着各种味道，现在我要请几位小朋友上来到百宝箱丽尝味道，等你尝好了味道就告知大家你的感受，但是你不能直接说出你吃的是什么东西，是什么味道的，而是要告知大家你的感受是什么样的，你会想到什么事情，猜对的小朋友所在的队就可以加上100分!2、教师启发性示范。3、幼儿进展嬉戏。4、教师小结各队得分状况。下面我们就进展其次个环节我画，我画，我画画画三、尝尝味道，想想味道，画画味道1、师每

7、个小朋友拿一个小纸包，翻开细细品尝，然后合上眼睛渐渐体验是什么味道，再想想怎样用画来表达，用笔画出来。2、幼儿结合自己的感受画味道，教师巡回启发指导。3、启发幼儿抓住自己的感觉，大胆发挥想象，大胆落笔，制造性地表现自己所要表达的味道。四、说味道1、把画按红黄蓝队贴在记分牌上。2、每位幼儿都上来介绍自己的画。3、幼儿相互观摩、沟通、评价谁画的味道最生动最好玩。师现在每个人手上都有两颗爱心，一颗代表100分，你可以把爱心送给你认为画得最好玩的最好的画。4、请嘉宾加分并点评。五、在音乐声中完毕师：现在分数出来了，红队-分，黄队-分，蓝队-分，今日的冠军队是队，让我们一起来庆贺他们。把味道画出来真好玩

8、，我们回家后再尝尝别的味道，然后再把它画出来，好吗？今日的节目就到这，感谢大家的参与，再见！ 课后延长： 1、在日常生活中发觉更多的味道，并尝试用多种形式表现出来。2、尝试着画其他感觉，如声音、冷、热等。幼儿园大班美术优秀教案装饰大树 【活动目标】 1、初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。2、能够大胆运用圆，曲线，直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。3、会简洁叙述自己的装饰方法，能大胆评述别人的画。 【活动预备】 1、颜料（红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰）水桶、抹布、黑色；2、蜡笔、小毛笔、范作。 【活动过程】 一、谈话引起幼儿兴趣。1、秋天到了，树宝宝们要预备过冬了，可是他们很不快

9、乐，（出示用蜡笔勾好的树）为什么呢？（由于他们没有颜色，不美丽）2、我们有什么方法让他们变美丽？（把他们装扮一下）3、那请小朋友动动脑筋，我们可以怎样装扮它呢？（幼儿争论）4、教师小结：我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。二、学习水彩蜡笔结合画（出示画好的树）1、看看这幅画和我们以前画的有什么不一样？（它有蜡笔和水彩）对了，我们今日画蜡笔水彩结合画。2、教师示范讲解：先用蜡笔把大树画出来，再想好你要怎样装饰大树，（ ）也要先用蜡笔勾出来。最终用水彩上色。三、幼儿进展装饰大树，教师巡回指导。1、留意要先用蜡笔画好后再上水彩，水彩颜色要多样、漂亮。2、指导个别幼儿对树进展装饰，能够把自己

10、的树和别人装饰的不一样。3、画好后可以想想树的后面可以怎么画。四、评讲作品。1、你是怎么装饰大树的？用的上什么方法？2、你喜爱谁的画？为什么？幼儿园大班美术优秀教案“画”味道 艺术活动：画味道 教学目标： 1、通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。2、培育幼儿的想象力、制造力和审美力量。 教学预备： 1、各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。2、活动室布置成演播厅场景。3、画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。4、作画时用的轻松的音乐磁带和嬉戏完毕时用的激扬的音

11、乐磁带各一盒。 教学过程： 一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队 师：小朋友们好！欢送你们来到猜一猜，画一画节目的演播现场。我是主持人小樊姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢送你们!这是黄队，欢送你们!这是蓝队，欢送你们!下面，就让我们进入第一个环节我猜，我猜，我猜猜猜（幼儿：YE!）二、尝尝味道，说说味道、猜猜味道1、师：今日的我猜，我猜，我猜猜猜要请你们来猜味道，你们知道都有哪些味道吗？（幼儿答复）我这儿有一个百宝箱，里面就装着各种味道，现在我要请几位小朋友上来到百宝箱丽尝味道，等你尝好了味道就告知大家你的感受，但是你不能直接说出你吃的是什么东西，是什么味道的，而是

12、要告知大家你的感受是什么样的，你会想到什么事情，猜对的小朋友所在的队就可以加上100分!2、教师启发性示范。3、幼儿进展嬉戏。4、教师小结各队得分状况。下面我们就进展其次个环节我画，我画，我画画画（幼儿：YE）三、尝尝味道，想想味道，画画味道1、师每个小朋友拿一个小纸包，翻开细细品尝，然后合上眼睛渐渐体验是什么味道，再想想怎样用画来表达，用笔画出来。2、幼儿结合自己的感受画味道，教师巡回启发指导。3、启发幼儿抓住自己的感觉，大胆发挥想象，大胆落笔，制造性地表现自己所要表达的味道。四、说味道1、把画按红黄蓝队贴在记分牌上。2、每位幼儿都上来介绍自己的画。3、幼儿相互观摩、沟通、评价谁画的味道最生

13、动最好玩。师现在每个人手上都有两颗爱心，一颗代表100分，你可以把爱心送给你认为画得最好玩的最好的画。4、请嘉宾加分并点评。五、在音乐声中完毕师：现在分数出来了，红队-分，黄队-分，蓝队-分，今日的冠军队是队，让我们一起来庆贺他们。把味道画出来真好玩，我们回家后再尝尝别的味道，然后再把它画出来，好吗？今日的节目就到这，感谢大家的参与，再见！ 课后延长： 1、在日常生活中发觉更多的味道，并尝试用多种形式表现出来。2、尝试着画其他感觉，如声音、冷、热等。幼儿园大班美术优秀教案安全警示 【活动目标】 1、告知幼儿正确玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具时的乐趣。 2、培育幼儿的观看力量与绘画力量，并提高

14、幼儿的安全意识，知道爱护自己。 【活动预备】 1、范画，一人一张画纸，记号笔，黑色水笔。 2、事先有玩大型玩具的阅历。 【活动过程】 一、谈话引入。 师：今日，我们玩了大型玩具，你们开不快乐。 幼：快乐 师：可是，教师发觉在你们玩的时候，(教案.出自：.教案网.)消失了许多担心全的问题，你们发觉了吗? 幼儿自由答复。 (挤来挤去，推来推去，抢玩具，打架，不按正确玩法玩等。) 二、出示范画，幼儿观看。 师：观看图片，你看到了什么? 幼：有小朋友在打架，还有人摔跤了。 师：他们这样玩大型玩具对吗? 幼：不对。 师：那我们应当怎么玩? 幼儿自由争论。 三、幼儿绘画，教师巡回指导。 1、幼儿依据争论的

15、结果和自身的想法结合已有阅历进展绘画创作。 2、幼儿巡回指导，准时指导个别力量弱的幼儿。 3、提示幼儿绘画技巧与人物的特点。 四、作品展览 1、请个别幼儿向大家介绍作品内容、含义。 2、请幼儿相互观赏作品。 3、请个别幼儿到其他班级宣传应当怎么正确玩大型玩具以及大型玩具的安全。 幼儿园大班优秀美术教案盲女 活动目标 1、通过观赏作品，体会画中的自然风光之美，体验盲女专心去感受的安静。 2、能大胆叙述自己对作品的感受，专心去想象创作绘画。 3、能对盲女的失明产生怜悯心，在生活中关怀、帮忙盲人。 活动预备 ppT课件，舒缓优美的音乐，森林狂想曲、素描纸、油画棒。 活动过程 一、嬉戏导入，体验黑暗中

16、的感受。 1、请幼儿闭上眼睛，半分钟后，教师：大家闭上眼睛这么久有什么感受啊? 假如眼睛看不见了，你们觉得有什么害处? 2、播放音乐森林狂想曲，幼儿观赏音乐，专心去感受大自然发出的奇妙声音。 教师：你们听到了什么?你们觉得这段音乐是在哪个地方? 二、展现ppT上的盲女图片，引导幼儿观看整体画面。 1、教师：教师请小朋友观赏一幅图画，大家看看图上有什么? 地上有什么? 远处是什么? 2、教师：这幅画有哪些颜色? 你看到这幅画有什么感觉? 你最喜爱这幅画的哪个地方? 3、引导幼儿争论画中人物的关系。 教师：图上的两个女孩是谁?为什么有个小女孩闭着眼睛呢? 4、教师：这个小女孩眼睛看不见，我们叫她盲

17、女。 你们猜猜这两个小女孩在做什么? 5、引导幼儿观看人物的表情。 教师：盲女的眼睛看不到，她能用什么方法感觉这些漂亮的风景吗? 6、教师：除了这些，她还可以怎么感受呢?(比方摸，闻) 7、鼓舞幼儿发挥制造想象力，沟通争论为这幅画想一个名字。 教师：你们喜爱这幅画吗?大家为这幅画想一个漂亮的名字好不好? 8、教师出示ppT，简洁介绍这幅画的(约翰埃弗雷特密莱，英国人，他9岁就开头学画画，他画了许多作品，这是他其中一幅，这幅画叫盲女)。 三、创设艺术气氛的环境，引导幼儿想象、感受作品。 1、教师：你们见过盲人吗?盲人是什么样子的? 2、教师：现在请你们闭上眼睛，悄悄听教师叙述画面中漂亮的自然风光

18、吧!(播放优美的背景音乐)教师用语言描述：亲爱的盲姑娘，轻轻地坐到这里来，用你的手去摸一摸，(教案出自：)你感觉到松软的草地吗?用你的鼻子去闻一闻，你闻到清爽的空气了吗?你闻到花香了吗?用你的耳朵去听一听，你听到小鸟的唱歌了吗?你听到牛羊在草地上奔驰的声音了吗?你听到小溪在流淌的声音吗?还有，我要告知你，天空很蓝，还有一道绚丽的彩虹，草地很美，星星点点的小花把草地装饰成漂亮的花地毯。 四、自主创作，让幼儿绘画自己心中最美的画面。 1、鼓舞幼儿大胆想象创作。 教师：你们出去游玩过吗?大家画一画自己心中最美的画面好不好? 2、展现绘画需要的材料，讲解绘画过程的要求(不能把油画棒弄断，不能离开自己的座位)。 3、教师观看指导幼儿绘画。 五、鼓舞幼儿共享自己的作品。 请个别幼儿介绍自己的作品，教师表扬鼓舞。教师：你画里面有什么?有哪些颜色? 活动延长： 1、引导幼儿要有爱心，沟通争论假如遇到盲人，你会怎样帮忙他。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班美术优秀教案陀螺”一文，盼望“幼儿园大班美术优秀教案陀螺”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的美术教案幼儿园大班专题！