幼儿园集体活动方案大全5篇.doc
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1、 幼儿园集体活动方案大全5篇 活动目标 1、能创新性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙,进展幼儿的想象力和动手操作力量。 2、幼儿在嬉戏活动中能团结协作,解决困难,到达目的。 3、体验创新的成就感和嬉戏的乐趣。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐,愿意与同伴一起嬉戏。 5、使小朋友们感到欢乐好玩,在不知不觉中学习了学问。 活动准备 1、室内:与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。 2、室外:创设嬉戏情景,在大操场的山上布置“侏罗纪公园”。 3、收集各种各样的废旧材料。 活动过程 1、导入:“小朋友,恐龙真好玩,你能给大家说说你宠爱哪些恐龙呀?” 幼:我宠爱的恐龙有三角龙雷龙翼龙长颈龙剑龙。幼
2、:我宠爱的恐龙有马门溪龙迅猛龙双冠龙。 “你们看,这边有我们收集的各种各样的材料,我们一起把自己装扮成一只漂亮的恐龙,好吗?” 2、幼儿装扮自己。 发挥想象,创新性地利用各种材料把自己装扮成一只恐龙。 3、嬉戏:“穿越侏罗纪”。 教师和孩子们一同来到“侏罗纪公园”,唱唱跳跳,创造来了一只凶狠的霸王龙,大家团结在一起把霸王龙赶走了,然后一起欢乐地跳起舞来。 4、争论评价,完毕嬉戏。 幼儿园集体活动方案大全2 一、设计意图: 通过参加社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会阅历;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合力量有所提高和更全面的进展。 二、活动主题: 参世纪联华超市。
3、三、活动目标: 1、参观世纪联华超市、了解超市里的物品是分类摆放的。2、知道商品的价格标签,熟悉价格。 3、学会自己购物的方法,体验参观超市的乐趣。 四、活动时间: 4月14日。 五、参与人员 大班全体幼儿及2名教师5名家长自愿者(分班进展)。 六、活动安排: 1、两名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,一名教师走在队伍的后面,每人负责5到6名幼儿。 2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传路上的留意事项及活动时 遵守的规章,提高幼儿安全和自我爱护意识。 3、活动路线:先参观超市,时长约10分钟。4、熟悉标签上的价码,学会自己购物。 5、活动完毕后,组织开展幼儿阅历共享
4、,幼儿共享自己的战利品 幼儿园大班段“逛超市”活动纪要 为增加幼儿的社会实践力量,让幼儿体验生活,在生活中欢乐成长。4月24日上午,大班段的孩子们们怀揣着510元钱,快乐地走进了社会大课堂世纪联华超市,开展“逛超市”的社会实践活动。 一路上,小朋友手拉手,排着整齐的队伍,井然有序地进入超市。先进展的是集体活动:参观超市。前面的一位教师边走边给孩子讲解,带着孩子熟悉一个又一个商品区,带给孩子不断的新颖。后面一位教师负责看好本班的孩子,不让一个孩子落伍。集体活动之后,我们还安排了孩子自己选择商品区,自主购置商品。 假如说集体活动让孩子增长了见识,拓宽了生活阅历,那么分散购物活动则使孩子的自主性,社
5、会性交往力量得到极大的熬炼。 进入超市,教师先引导幼儿参观超市,了解超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识。接着,教师还告知小朋友购物的过程中不能大声喧哗、不买的东西放回原处、付款时要有序排队等留意事项,然后让孩子们自行购物。在购物过程中,孩子们仔细地查看商品的价格和保质期,计算着自己购置物品的总金额。最终,在教师和导购员的帮忙下,孩子们顺当地买到了自己宠爱的物品。孩子们的收获是颇多的!看!一个个都喜上眉梢,那一张张兴奋的小脸,相互沟通着各自所买的物品,有学习用品、生活用品、糖果、饮料、零食等。孩子们一个一个有序地结完帐,跟着我们教师开心地回到了幼儿园。 幼儿园集体活动方案大全3 一、 目
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