幼师年末个人工作总结7篇.docx
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1、 幼师年末个人工作总结7篇 1、幼师年末个人工作总结 反思一个学期的工作,我有了很深的熟悉:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝,却也觉察自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结。 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会
2、直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培
3、育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我
4、深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,
5、并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在缺乏: 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划: 1、积极、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机,加大学习力度: 一是保持工作热忱,连续加强自身科学文化学问的学习; 二是虚心慎重,连续加大向领导和各位教师的学习。 以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我
6、将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 2、幼师年末工作总结五 伴随着孩子们的天真笑脸,紧急劳碌而又欢乐的一学期马上完毕了,当我空下来细细回忆这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获,作为学前班的班主任,不仅要在思想上、学习上帮忙幼儿,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培育他们的团结帮助力量,并尽最大努力地去帮忙他们解决生活上遇见的各种困难,端详自己一学期来的工作总结得失感受许多,看着他们的长大,我特别欣慰,在和孩子们相处的日子里,他们在一每天成长,不断进步,让我更能感觉到自己是最幸福的教师,以下是自己带班的一些体会。 一、生活方面 关怀爱惜每一个幼儿,作为一名幼儿教
7、师在对不同类型、不同共性的幼儿,应当有针对性地进展教育,将培优扶差工作做到最好,在班里我公平对待每一位幼儿,课下我们像朋友的相处,融洽了师生的关系,让孩子们能在轻松欢乐的环境里好好学习,利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。还请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育,特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 二、教学方面 在教学上我始终以玩中学、学中玩的宗旨进展教学设计的,特殊是我们三月份开展了专注性教育活动,对幼儿影响特殊大,刚开学时幼儿自控力差纪律松散我就把专注性的教育课程纳入了课堂,从培育他们良好习惯下手,准时提示孩子们做好上课预备工作并且在课后留意幼儿的行为依据
8、幼儿的表现在班里进展典范教育。在日常学习中时刻留意调动幼儿的积极性,幼儿渐渐养成了仔细听课,仔细完成作业的好习惯,也把握了所学学问。 三、家长工作 我对家长工作很重视,坚持常常与家长联系记录,相互沟通孩子在园在家的状况并有针对性的进展指导,帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿教育重心是共性力量的培育。使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形成并支持参加学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和协作,同时家长们也给了我充分确实定,这将鼓励我更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心的工作。 四、反思调整 总结了这学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅孩子们的各方面得
9、到了进展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了很多珍贵的意见,增长了很多的学问。在欣喜之余我也在反思缺乏。如;活动中的观看注意全面性、深入性不够,制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差,个别幼儿的懒散性、依靠强,个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我将依据以上存在的缺乏,扬长避短,把自己的本职工作做得更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙劳碌碌的,但是观察孩子们在轻松开心的环境中能安康的成长,欢乐的学习和嬉戏,我感到全部的付出都是一种幸福,这期要完毕了对于我来说还要多向其他教师学习不断提升自己的业务水平,勇于创新把今后的工作做得更好。 亲爱的孩子们马上要离开我了,我要珍惜和他
10、们在一起的一分一秒,也祝他们在今后的风雨中走的更远。 3、幼师年末工作总结五 时间是一只永久飞行的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。回想来到附小的这一学期,有收获,也有感想,让我学到了很多新的学问,同时也让我进步了很多。本学期,我适应学校的教学工作要求,从各方面严格要求自己,结合学生实际状况使学前班的教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本学期的工作作出总结。 一、思想品德 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成学校安排的各项工作。积
11、极参与各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、陶冶情操,修身养性 作为一名学前班教育工,要想完成教书育人的责任,首先应当具备良好的思想素养,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我仔细学习学校先进的教育理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教育理论,看到好的信息能准时摘录下来,不断为自己充电,同时向有阅历的教师请教,在干中学,在学中干,不断积存教学阅历,使自己各方面都迈向一个新的台阶。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动
12、。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级、寝室的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细的进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。 4、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食
13、,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的”空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 四、教育教学工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活
14、动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动
15、时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 本学期,我担当学前班的语言、音乐、体育、安康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上,我注意调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的兴趣,能合理利用多媒体进展帮助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完整的话,也不喜爱去听别人讲话,就自己玩自己的,经过一个学期的学习,许多幼儿的语言力量有了很大的进步,愿意与人交谈,讲话有礼貌,能留意倾听别人讲话,能清晰的说出自己想说的事;在体育课中,我引导幼儿积极主动地参与集体活动,在集体活动中保持安全、开心的心情,还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣,情愿并能开心的参与各种体育活动,进展了幼儿根本的活动技
16、能和身体素养。 在音乐教学中,坚持以审美教育为中心,注意培育孩子们对艺术学科的兴趣和情感,注意以幼儿为主体,让学生在开心的实践活动中,主动的去发觉、去探究。音乐课上孩子们深情演唱爷爷为我打月饼等歌曲,由此我想到了我国闻名教育学家陶行知说过:“真的教育是心心相应的活动,只有从心里发出来的,才能打到心的深处。”可见,教学中离开了情感,一切教育就无从说起。 五、熟悉缺乏,努力进步 记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探究者,其探究的最正确途径往往就是从自我反思开头,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,
17、我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。 4、幼师年末工作总结五 随着时间的推移,2xxx学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回忆这过去的一个学期,我们学前班更像是一个大家庭,孩子们在七位教师的关爱下欢乐成长。本学期各项工作已经顺当完毕了,我们七位教师坐在一起,对比本学期初制定的班级工作规划,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思缺乏,现就这一学期来我们开展的详细工作做以下总结: 一、学前班的根本状况 学前班有三个教学班,一班35人、二班35人、三班34人,共有学生104人。缺乏龄的26
18、人,没读学前大班的3人。在学前班上课的教师7名,两名炊事员。 炊事员负责做好师生的早餐和午餐,治理食堂的食品卫生,师生的开水供给,食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点,毫无怨言,做的饭菜有颜有色,味道很好,教师和同学们都特别满足。你无论什么时候走进厨房,看到厨房里都是干洁净净的很舒适。 二、课堂上的状况 在教学活动中,接受探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了孩子们学习的积极性和主动性。我们学前班究竟教些什么,孩子们学些什么,确定是大家最关注的一个问题。杨明友教师身体不好,几次去宜昌求医、买药,带病坚持工作。他从教3多年,有特别丰富的教学阅历,给拼
19、音编序号、听音推断单韵母、声母和音节训练、摘苹果嬉戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育,提升了孩子们的智力水平,还是为了孩子们顺当升入一年级,打好根底,不在起跑线上输给别人作充分预备的。柳家菊教师也是如此,肠胃不好,长期服药,带病坚持工作。 她长期代高年级的数学是数学把关教师,在课堂教学中,先检查学生的学习用具,复习旧课,探究新知,充分利用图片、画图、提问、嬉戏、作业、嘉奖等,她的教学方法敏捷多样。柳家贵教师是学前班的兼职门卫,无论是家长还是送菜的,随叫随到,豪无怨言。本学期带二班的数学,成绩不错。李瑾霞教师身体也不好,常常头疼,患有高血压,但对工作时仔细负责
20、的。谭从元教师的各科教学都特别有特色:以教材为蓝本,结合现实社会生活,抓住孩子们的心理特征,以身边的人与事实施教学。采纳多种激趣方法,如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式,充分调动了学生的积极性。敬重、信任孩子们,和孩子一起活动,体育嬉戏课做猫捉老鼠的嬉戏,打了下课铃,一张张得意的小白脸还紧紧的抓住教师的手,舍不得离开,师生课内外和谐相处,做得很好。 三、家校协作,形成合力 本学期我们召开了一次家长会。家长与教师在一起对孩子个方面的习惯的养成教育,进展心与心得沟通。 要教育好一个孩子,家庭与学校之间的协作特别重要。付觐宇、谭睿孜、魏子越、孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈
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