幼儿园大班美术教案《绘画我眼中的动画》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案绘画我眼中的动画 大班下学期美术教案绘画我眼中的动画 设计意图： 由于孩子们比较宠爱看动画片，动画的世界更贴近于孩子们的想象世界。而大班幼儿也已经具备了丰富的绘画阅历，有着较强的表现力。所以，我选择孩子们宠爱的动画形象作为绘画内容，使孩子们在有兴趣的根底上大胆的创作和表现各种动画形象。 活动目标： 1.通过提问和观看幻灯片，引导幼儿运用各种线条和图案，大胆的、富有共性的创作各种动画形象。 2.幼儿能够初步合理的布局画面的位置和大小。 活动重点： 引导幼儿能够依据自己已有的阅历，运用各种线条和图案，大胆的、富有共性的进展创作。 活动难点： 引导幼儿合理的布局画面的位置和大小。

2、 活动预备： 1.课件、示范画。 2.每位幼儿一份画材：卡纸、记号笔。 3.音乐别看我只是一只羊、钢琴曲 活动过程： 1、导入 设计意图：激发兴趣，引出主题 杨教师想带你们到好玩的动画世界去，你们想去吗？好，我们动身！教师和孩子们随音乐来到活动场地。 2、谈话引出主题 设计意图：通过谈话、回忆，总结动画形象的特征，为幼儿自己创作供给思路 “刚刚的的音乐小朋友是不是都很生疏？“ “对了，是动画片喜洋洋与灰太狼的主题曲。“ “那小朋友宠爱里面的哪个动画形象呢？它长的什么样子？“ 3、播放课件 设计意图：丰富幼儿对各种动画形象的记忆，为幼儿大胆、富有共性的创作供给帮助 “杨教师还为小朋友预备了一些动画形象请小朋友赏识，再看的过程中留意观看它们的样子和特点。“ 4、教师示范讲解 设计意图：此过程让幼儿通过自己的观看，总结出怎样才能合理的布置画面 教师示范讲解并引导幼儿通过对两幅大小布局不同的画进展比较，总结出合理的画面布局方法。 5、幼儿作画，教师巡回指导。 6、呈现作品，教师讲评。 活动完毕。 请客人教师赏识。