幼儿园小班健康教育《不挑食》教学设计教案三篇.doc
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1、 幼儿园小班安康教育不挑食教学设计教案三篇小班孩子有不少遇到爱吃的菜就得很多,不爱吃的菜就少吃或者干脆不吃,有的孩子甚至将吃的菜吐出来。下面就是我给大家带来的幼儿园小班安康教育不挑食教学设计教案三篇,期望能帮助到大家!幼儿园小班安康教育不挑食教学设计教案一:好宝宝不挑食活动目标:1、情愿在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。3、初步了解食物与安康的关系。4、知道人体需要各种不同的养分。5、初步了解安康的小常识。活动预备:小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程:一、导入活动赏识故事好宝宝不挑食,知道挑食的危害。1、教师戴上手偶,表达故事好宝宝不挑食,引导幼儿觉察挑
2、食会对自己的身体有危害。教师:小灰狗有一个不好的习惯是什么?2、教师提出问题,引导幼儿了解,由于挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。教师小结:小灰狗由于挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。二、依据故事内容争论。1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。教师:我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?3、教师小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种养分。假设挑食,就会使小朋友的身体缺少养分,最终像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。三、说一说、想一想。1、教
3、师结合班上幼儿普遍挑食的状况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的养分价值。教师:这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你宠爱吃的?教师:它们对小朋友有哪些养分价值呢?小结:牛奶是补充钙,让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝让小朋友的眼睛更加光明;肉补充热量,让小朋友更有劲儿。幼儿园小班安康教育不挑食教学设计教案二:多吃蔬菜不挑食活动目标:1、培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿生疏蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。3、知道人体需要各种不同的养分。4、了解吃饭对身体安康的影响,能按时吃饭,不挑食。5、初步了解安康的小常识。教学重点难点:教学重点:培育幼儿养成不挑食
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