幼儿园大班活动教案幼儿园大班语言活动教案(5篇).docx

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1、 幼儿园大班活动教案幼儿园大班语言活动教案(5篇)精选幼儿园大班活动教案(推举)一 2. 你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧急，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是由于功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最终成为一名宏大的创造家。教师信任，你只要努力，肯定会胜利! 3. 你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆

2、识力量还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 4. 得意的小淘气，教师喜爱看你玩耍时的活泼样，喜爱你同教师讲心里话的仔细样，喜爱教师表扬你时的快乐样。在这学期中，教师发觉你能大方的同小朋友交往，吃饭也进步了很多，上课也会大胆的举起你的小手告知教师，小朋友你的答案和想法，这让我们都很快乐，盼望升入大班的你更活泼，更得意! 5. 教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一

3、起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 6. 你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向胜利的此岸。 7. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过

4、鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心，摔了两次交，以后走路可要当心，别再让自己受到损害，做个健安康康的好孩子! 8. 园园，优秀的你始终是教师的傲慢，小朋友们的好典范。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，教师想送你一句话：没有最好，只有更好!诚心地祝福你在曙光的每一天都布满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更精彩! 9. 课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答下列问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表力量。和刚开学相比，你的性格略微有

5、一点活泼了，课间常常看到你和大家在一起快乐地玩。我想，假如新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的宝宝! 10. 在教师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自己，是很多小朋友学习的典范。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮教师做一些力所能及的事，是教师的好帮手，就要上小学了，教师盼望你不断努力，做个全面进展的好学生。 11. 你不仅聪慧得意，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也特别好，上课积极思索，思维灵敏，能在探究中提出问题，教师真为你快乐。你喜爱玩一些智力嬉戏，如走迷宫下棋等。你也很喜爱看图书

6、。盼望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 12. 你聪慧得意，是个特别能干的好孩子。对同伴很友好,对教师有礼貌。你很喜爱动脑筋，能积极思索，擅长提问题。你的语言表达力量画画水平有了很大的进步，教师真为你快乐!盼望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。 13. 你是个聪慧能干，待人热忱的孩子。喜爱把欢乐的事情和大家一起共享。你有良好的学习习惯，能够独立完成教师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，教师真为你而感到快乐。盼望你到小学里有更大的进步! 14. 你敬重教师，喜爱劳动。能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手力量明显提高，做事比以前

7、急躁多了，上课能听教师讲课，能积极举手发言，教师盼望你到小学后能更加努力，以取得更大的进步。 15. 你是一个自信大方聪慧的小女孩，很有自己的主见，能主动与教师沟通，表达自己的看法，喜爱唱歌画画，上课头脑反响敏捷，思维活泼，承受力量较强，各方面都表现得很精彩，并被评为“好孩子“，在新的学年中，给你提个小小的建议：在说话时慢点，积极地创新自己的想法，成为咱们班最棒的好孩子，好吗? 精选幼儿园大班活动教案(推举)二 1. 越越是个文雅自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好，大家都情愿和她交朋友;课堂上能仔细听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手答复，对画画唱歌较感兴趣，并能很主动的参与各项嬉戏活动

8、，自我效劳力量较强。盼望越越下学期能大胆举手洪亮发言，教师信任你就是最好的，最棒的，你有信念吗? 2. 你是一个文雅内向的小女孩。你讲卫生爱清洁，对教师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜爱跳舞，唱歌，情愿和教师交谈，但你上课不爱举手回答下列问题，需要教师的提示和帮忙。盼望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信英勇的孩子。 3. 你是个活泼大方很擅长与人交往的孩子，你还是个爱集体，关怀班级大事的热心孩子。你能积极参与幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能仔细完成。你很爱劳动，不怕辛苦，愿意当教师的小助手，帮忙小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。在日常生活和嬉戏中，你能自觉遵守规章，有较强的是非推

9、断力量，上课能大胆举手发言。这学期你的进步特别大，愿你在今后的生活中，连续努力，让自己成为一个全面进展的好孩子! 4. 得意的晓晓，大家都很喜爱你。喜爱看你入园时笑眯眯的样子;喜爱看你嬉戏时大笑的表情;喜爱你唱歌时仔细的样子;更喜爱看你自己穿衣穿裤时灵活的样子。 5. 你是一个热忱大方的小女孩。你特殊情愿帮班级做事情，常常和教师一起清扫卫生，工作仔细负责，课堂上承受力量强，能积极举手回答下列问题，你绘画时特殊用心，能完成较细致的手工作业。盼望悦敏小朋友以后再接再厉，更上一层楼。 6. 你是共性格开朗的孩子，成天都能听到你欢乐的笑声，你爱动脑筋，能积极举手发言了，而且声音很洪亮。你的数学操作作业

10、完成得又快又好。你特殊喜爱折纸画画。立刻就要上小学了，假如你能用心地完成教师布置的任务，严格要求自己，那就更棒了。 7. 瑶瑶，升入中班后，你的进步很大，长高了，更能干，更懂事了。你有礼貌，情愿帮忙关怀同伴。记得原来爱哭的你，现在变得很英勇，你会和小朋友商议着玩，很少和小朋友发生争吵，你喜爱做“值日生”，主动帮忙教师和小朋友。而且，你做手工的进步很大，教师和小朋友可喜爱你了。愿你在新的一年里，多画画，把你的画编成一个美丽的故事，讲给同伴听，好吗? 8. 你是个活泼得意又顽皮的小男孩。你敬重教师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，常常能和教师一起做值日工作;你能积极主动参与幼儿园的各项活动，上课

11、能仔细听讲，爱动脑筋，能很好的把握所学的内容，是个爱学习的好孩子;盼望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗? 9. 全部男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;嬉戏中主动担当角色特别活泼;与小朋友也能和谐相处，我们大家都很喜爱你。盼望升入中班后，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面进展的好孩子。 10. 得意淘气的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，教师和小朋友都喜爱和你交往。得意的你，就像个小姐姐，拿餐巾纸给哭泣的小朋友擦眼泪;淘气的你，又像个小妹妹，课间和小朋友打闹玩耍。假如上课时的你能和做手工时的你一样仔细，教师会对你竖起大拇指：“

12、，好样的!” 11. 你的眼睛布满着才智的光线，清楚洪亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，你这个聪慧的小机智，无论和教师还是同伴有着讲不完的话语，但教师要提示你，有时候讲太多的话会影响你学本事的哦，信任你在新的学期里肯定能改掉坏习惯的! 12. 你是个安康宝宝，由于你从不挑食;你是教师的小帮手，由于你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出美丽的画;制作小物件会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步，教师为你感到傲慢!只要你连续努力，信任你肯定会越来越精彩! 13. “你胆子大了，说话的声音也洪亮了;每天来园总能主动的和教师小朋友打招呼;

13、能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，教师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开头学着自己的事情自己做，你会自己吃饭穿衣裤自己入厕。你喜爱参与各种活动，画画时的你仔细又急躁，作品还真美丽呢!体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动，总能观察你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在教师小朋友面前很少表达自己的想法。教师觉得你很得意，大家都很喜爱你呢，以后多与教师小朋友说说话，好吗? 14. 现在的你长大了，懂事了，不是吗?吃饭的时候我们小雨不需要教师来喂你吃了，上课的时候小屁股不会再扭来扭去，听故事的时候可仔细了，还会简洁的复述故事里的内容呢!在语言课上我会变

14、这个活动中，教师请你创编儿歌时小雨说：“飘飘飘，飘飘飘，变成树叶飘呀飘。”瞧!我们小雨多会动脑筋啊!小雨真的长大了。 15. “伸伸臂，伸伸臂，变成一架小飞机。抱抱腿，抱抱腿，变成熊猫滚一滚”。看!我们昊成念的多好呀!现在在课堂上每次都能听到昊成洪亮的答复教师问题的声音，可厉害了。做手工的时候，仔细的撕好每一张小纸片做出来的五彩米饭很美丽哦!现在的你长大了，进步了哦! 精选幼儿园大班活动教案(推举)三 一、指导思想 以xx大xx届三中全会精神统领各项工作，以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与进展指南为指针，根据教委办的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，

15、致力追求内涵进展。围绕“标准治理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。 二、工作思路 20xx年度幼儿园工作思路是：仔细贯彻幼儿园治理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与进展指南和幼儿园教育指导纲要，以“进展孩子、效劳家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建立，标准治理，突出特色，促进均衡，优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每

16、一个孩子安康欢乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)标准治理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园治理机制，连续进展人性化治理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育,全体教师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，使人人均能教学上有所突破。 (四)优质效劳。进一步树立效劳思想，落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、标准治理，重视有效的过程治理。制定“谁分管谁负责”的责任

17、考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互帮忙的人气、悄悄奉献的风气、艰难奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的治理与培育。提高教师教学力量、科研力量、根本功的培训和运用现代教育信息技术力量。 (2

18、)园本培训规划，进展每月一次的教师教学力量的培训。 (3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增加教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 (4)加强师资队伍根本功的培训。 (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。 (6)教师一周一例会制度。 4.组织各类人员外出参与业务培训 突出特色

19、，本学期各个班级重点抓常规治理。强化教师的治理意识，以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务。 五、保教工作 1、加强园内教育教学常规治理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进展每周一次的流淌红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探究德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼

20、儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的治理，留意各种教学资料的积存。 六、后勤工作 1、更新观念，增加效劳意识。调动全体后勤人员的积极性，坚固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，全心全意为师生和家长效劳。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。利用环境创设

21、展现幼儿在园活动状况，在工作中教师以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、抓好幼儿保健治理。 (1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。 (3)连续加强对卫生保健工作的治理。仔细落实幼儿园食品一日流程治理及考核方法，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的治理，杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和养分流失关。 精选幼儿园大班活动教案(推举)四 敬重的各位教师： 下午好，今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳。

22、 世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么?“我将毫不迟疑的答复您：“那就是爱!“爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。 有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会答复你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的漂亮世界，和天真的孩子们生活在一起，一开头，我感到无比的骄傲，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，由于常常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿教师像法官，由于要给孩子们判案;有时候，幼儿教师像医生，由于要处理

23、孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管由于这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我渐渐体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使，由于，我和纯真的孩子在一起，和祖国的盼望在一起、和宏大的爱在一起。 有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱渐渐的，在心与心的沟通中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么淘气了，枯燥的工作，便也多了很多乐趣。 多少次

24、，和孩子在一起做嬉戏，我感受到了欢乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和漂亮;多少次，和孩子在一起，我淡忘了苦恼，没有了忧虑。而这很多的“多少次“，充实了我的教师生涯，也装饰了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。 作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习学问的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培育者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢乐，也有泪

25、水，在深厚的师幼爱里，我成长了很多，也收获了很多。我深深的感受到：爱是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓消失在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的盼望;爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。 一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续，我们的价值在教育工作中得以表达。孩子是我们的将来，是国家的盼望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。 精选幼儿园大班活动教案(推举)五 一、指导思想 依据市、区20xx年规划要点，

26、结合试验幼儿园实际，以全面贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与进展指南为核心，依法办园，标准治理，注意内涵，彰显特色;努力创高质量稚嫩+标准+特色的品牌幼儿园 二、工作目标 (一)强化安全治理，创立平安校园 (二)依法优质办园，标准办园行为 (三)全面落实指南，促进孩子进展 (四)加强师资培训，提升教师素养 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 (六)加大宣传力度提升效劳形象 三、详细措施 (一)强化安全治理，创立平安校园 1严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作规划。严格落实“一岗双责”仔细落实学校安全生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园安全机构网络图，各项治理制度上墙，

27、明确责任人，层层签订安全责任书。有规划，有总结，有反应。 2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫治理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。 3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。仔细记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。 4严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。 (二)依法优质办园，标准办园行为 1幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周 2幼儿收退费：不得另立工程收费，不得跨学期

28、收费 3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2% 4幼儿寒暑假 5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用 6教师职业道德：严禁体罚和变相体罚 7.用人：严格根据劳动法签订用工合同 (三)全面落实指南，促进孩子进展 1全面学习落实指南，遵循幼儿年龄特点，(20xx年乡镇党风廉政建立工作规划)开齐、开全、开足五大领域课程，把制造性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深入， 2开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。稳固区域活动成绩,连续提高区域活动水平。 3开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (四)加强师资

29、培训，提升教师素养 1做好教师连续教育工作，连续鼓舞教师参与国培和幼儿教师连续教育远程培训工作 2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习沟通 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 岭区xx幼儿园和岭区xx幼儿园、岭区xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园结成“爱心拉手”对子。 活动周期为三年(20xx年20xx年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。 1、制定一个帮扶活动方案。 2、完善一套制度。 3、建立帮扶档案。 4、互派学习指导“五个一”活动 (1)一次综合指导。(申) (2)一次跟班式学习。(带班教师) (3)一次专题讲座。王晓莉指南讲座 (4)一次送教活动。省市区保教能手(王) (5)一次观摩学习。(幼儿园区角嬉戏活动) (六)加大宣传力度提升效劳形象 1做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线家园共育网站、电子屏等家园共育宣传， 2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。 3完成20xx年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编。