幼儿园大班班务工作计划内容5篇.doc

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1、 幼儿园大班班务工作计划内容5篇 一、班况分析： 我班现有幼儿42名，其中男生19名，这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开头了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，生活自理方面有了很大的进步，如：自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、自己上厕所、饭前便后洗手等等，但是个别插班幼儿在这方面还不够，如：宋道煜。这学期我们依据幼儿的实际状况，对他们进展叠被子和整理小书包的熬炼。 在上课方面，我班幼儿比拟遵守纪律，女孩子这方面比男孩子表现更好，男孩中有几个如：张杰克、黄驰整、新小朋友宋道煜等，上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要教师提示很多次。本学期我们打

2、算加强这方面的治理，使他们养成良好的上课习惯，为今后入小学打好根底。 二、本班本学期的工作重点有以下几个方面： 首先：在教育教学上 1、搞好幼儿的集体教育活动：这学期早期阅读和计算的教学任务比拟重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一状况，我们在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也亲密协作我们帮忙孩子把握和复习当日所学内容。 2、搞好班级的特色美术，美术可以提高幼儿的动手力量，也可以进展幼儿的大脑思维力量。幼儿的美术的兴趣也很高。我们通过美术课以及和个大领域相结合来提高幼儿的这方面力量。 3、搞好户外活动，应加大孩子的活动量，让孩子在学习之余得到熬炼，多玩一些体育嬉戏，并且进展对身体很有益的

3、跳绳活动，在10月份(11月份)我们预备和大2班进行一次跳绳竞赛，激发孩子们的练习兴趣，增加孩子的集体荣誉感。 4、针对国庆节我们预备培育孩子爱祖国，爱家乡。萌发幼儿的爱国意识。 5、做好幼儿的成长档案。 其次：培育孩子好的行为习惯 1、应重点培育孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，我们要和家长亲密协作改掉孩子的坏习惯，习惯好的孩子带动习惯不好的孩子，让他们座位挨着座，监视和提示他们，同时我们上课也要多用嬉戏组织，提高孩子的学习兴趣。 2、培育孩子倾听的习惯,个别幼儿不能急躁听别人说话,爱接话,插话,我们打算每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后教师向他们提出问题,用来熬炼孩

4、子的倾听力量 3、培育孩子急躁等待的习惯,画画早点完成的幼儿，不能打搅别人。 4、培育孩子好的时间观念,这得需要家长的协作,在家要求孩子9点钟上床睡觉,自己洗漱,穿脱衣服,能洗自己的袜子等小物品,孩子们来园就不会迟到。 三、教育工作目标： 依据我班幼儿的实际状况和幼儿园教育指导纲要的要求，我们制定了本学期的教育教学规划，从以下五大方面来大一班第一学期班务规划教育幼儿，使他们能够更加活泼安康地成长。 (一)安康 1、依据幼儿的实际状况，本学期连续加强他们良好习惯的养成。如：保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的干净、学习整理小书包和自己的衣物、留意个人卫生和公共卫生。 2、连续提

5、高熬炼身体、增加体质、进展动作的主动性，学习两套操，进一步培育对体育活动的兴趣和爱好。 3、通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习，进一步提高各项根本活动力量。能听信号做出各种动作，提高幼儿灵敏性和快速反响力量。 (二)科学 我们连续培育幼儿积极主动地观看四周事物、爱思索、爱提问的好习惯，学习从多角度分类，发觉事物间的微小差异，形成类概念;知道四季的转换挨次，了解一些爱护环境的方法;喜爱尝试做各种科学试验，能运用多种材料和工具解决问题;能正确认读和书写阿拉伯书字110，娴熟把握10以内数的挨次，理解相邻数之间相差为1的等差关系;初步理解数量守恒的概念;学会6已能的组成和加减法，熟悉正方体、长方体、

6、球体、圆柱体;能正确识别方向，会比拟远近。 (三)社会教育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国，爱教师和小朋友，会与人友好相处;学习与人交往;扩展对社会环境的熟悉，增加环保意识;又自尊和自信;熟悉节日，感受节日气氛，鼓励乐观向上的美妙情感;能区分日常生活中一些行为的对错，知道按根本的行为规章去做。 (四)语言言 让幼儿养成使用礼貌用语与人交往;能进展完整转述;增加阅读和书写的兴趣;能概括分析事物的特征，用比拟完整、连贯的语言表达事物;能用词、图片祖居，提高思维的敏捷性、灵敏性;会创编儿歌、谜语、故事。 (五)艺术 1、美术：能运用自己的生活阅历，有目的地安排画面，表现肯定的情节;会搭配颜色;学习创作意愿

7、画;能用泥和纸进展制造;会用废旧材料自制玩具;学习观赏不同的作品。 2、音乐：喜爱参与多种音乐活动，对音乐有较深厚的兴趣;能为熟识的歌曲即兴填词演唱，学会领唱、齐唱、两声部轮唱等形式演唱;会协调地做仿照动作和舞蹈组合动作，能依据音乐的变化转变动作;学习用乐器演奏乐曲，学做小指挥;学习观赏不同类型的乐曲，并能用不同艺术手段制造性地表现对作品的感受。 四、主题活动预设，这学期预设六个主题： (一)我是哥哥姐姐(一周)：通过熟悉我们的活动室我们的幼儿园，让幼儿体验大班学习环境的变化，提高对环境的 适应力量，通过儿歌和我是礼仪小朋友的学习体验做哥哥姐姐的感受，增加责任意识。 (二)我是中国人(六周)：

8、了解我国有关的地域风貌，民族风情，人文，物产、建筑、兵器等方面的学问，感受祖国的美妙和宏大。萌发的祖国的喜爱之情。 (三)好玩的自然界(七周)：通过对自然界的水、树、鸟、恐龙的熟悉，知道他们的特性，以及和人类的关系。知道要爱大自然，爱护水，树、鸟等等。 (四)好玩的复制(一周)：通过学习让幼儿对复制现象产生深厚的兴趣，并了解复制技术在日常生活中的广泛运用。 (五)元旦(一周)：通过的元旦的熟悉让幼儿知道元旦是新年第一天，是世界人民共同的节日，激发幼儿对新一年的美妙憧憬和争取进步的愿望。并了解年、月、周、日的时间概念，学习看日历。(六)、通过了解生活环境中的担心因素，增加安全意识和自我爱护意识、

9、懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。并能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 五、实行的方法和措施： 1、班内教师要主动协作，共同商议教育幼儿的方法和策略，取得教育的全都性。 2、教育活动的组织形式应依据需要合理安排，以便为幼儿供应多样化的学习时机和条件，提高教育效益。 3、以关心、接纳、敬重的态度与幼儿交往，敬重个体差异，用适当的方式给与指导和帮忙，使每一个幼儿都能在原有根底上得到提高。 4、与家长主动协作，争取家长的支持、理解和参加，取得双方教育全都性，为幼儿进展打好根底。 六、家长工作： 1、本学期家访工作是我们的工作重点之一,针对个别幼儿的学习习惯不好,平常父母不接送,还有个

10、别攻击性强的幼儿,我们预备到大多数孩子家里去家访,反应孩子在园表现,做好家访记录,做到家访有针对性,有目的性。 2、做好家长园地,请家长多和我们沟通孩子在家状况,如孩子在家表现好。有进步,请家长以表扬信的形式来投稿介绍孩子进步的方面。 3、我们预备搞“妈妈教师”的活动,请3-4名作特别职业的家长来园介绍自己的工作,组织幼儿活动,例妈妈在医院上班,我们请她给孩子讲讲爱惜眼睛,爱护牙齿的重要性,以培育孩子好的刷牙习惯。 幼儿园大班班务工作规划内容2 一、班况分析 本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新变化，不仅有了新朋友的参加，也有新教师的到来，但由于我校寄宿

11、制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不过，由于孩子的年龄差距、新生的参加，孩子们力量的进展上还存在着很大的差异，详细分析如下： 1、安康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理力量，但在跳绳、拍球等技能的培育以及动作的进展上需加强; 2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，但在倾听习惯以及自主叙述故事方面还有待加强; 3、社会领域，能理解并遵守日常生活中根本的行为规章，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮忙; 4、艺术领域，孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和标准方面还需提高; 5、科学领域，孩子们很有探究的兴趣和欲望，

12、愿意提出问题，需连续培育他们的自信念，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培育其动手操作力量。对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将连续开展丰富的活动，教师们将与生活教师协作做好保育工作，在教学上多以嬉戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、快乐。 二、指导思想 围绕纲要精神，以“保教工作规划”为准绳，结合本园实际状况，在不断讨论和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面安康、身心和谐的进展。 三、重点工作及

13、措施 (一)创设良好班级气氛，赐予幼儿行为习惯正确导向 1、班主任带着班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的状况，相互学习各自的优点。多沟通、多观看，主动发觉冲突、解决冲突，找到生活与教学化的切合点。 2、教师充分标准自身行为，为幼儿树立典范。教师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。 (二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课 1、通过连续、紧凑、准时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。 2、依据主题活动进展状况，

14、敏捷的选用教材内容，及进展个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。 (三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全 1、教师自学安全学问手册，知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发觉准时实行措施。开展安全教育活动，增加幼儿安全意识。 2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进展全方位的熬炼和培育，增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。 3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，标准幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态。 5、培育幼儿遇到困难

15、有自己解决的士气和力量。 四、日常生活 1、培育幼儿良好的学习习惯，主动性、积极性、倾听、完成任务等。 2、对幼儿进展礼仪教育，培育良好的礼貌行为，会主动用英语打招呼，参与社会活动落落大方。 3、留意爱护视力，每个月换一次座位，常常与家长联系，掌握幼儿看电视的时间，留意订正不正确的书写姿态及坐姿。 4、依据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，仔细观看幼儿的表现，加强随机教育。 五、家长工作 1、依据教育活动规划开展家长开放日活动，以及幼儿力量展现活动。 2、准时向家长反映幼儿在园的表现和各种状况，使家长对孩子的进步与优缺点能有准时的了解 3、对生

16、病幼儿准时与家长电话联系，结合家长的意见赐予幼儿治疗和照看。 4、在幼小连接上，虚心听取家长的意见和建议。 幼儿园大班班务工作规划内容3 时间飞逝，两个月的暑假生活很快过去，我们的孩子长大了，迎来了新的幼儿园生活。而且他们成了幼儿园的哥哥姐姐呢。本学期，由我担当大二班的班主任，大班是与小学连接的一个重要时期，所以对孩子们在各方面的要求也都有所提高，本学期大2班班务工作规划如下： 一、班级状况分析 本学期幼儿总数为41人，其中5人为插班生，班中有男孩24名，女孩17名。大局部幼儿能较快适应新集体，有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;大局部幼儿能关怀集体，活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。本学

17、期我们将赐予他们更多的确定与鼓舞，使他们饱尝胜利的喜悦，从而大胆、大方地展现自我。 二、教育教学 (一)从育开头 通过从以前教师那里的了解和自己这段时间对孩子的了解，我把班里的孩子分为四种类型乐观型、急躁型、内向型、胆小型。并实行了不同的措施因材施教。 1、对于乐观型的孩子，要给愈多一点的关注，在他们还没在上课捣乱之前，先用激将法来鼓舞他们做一些事情，吸引他们的留意力。 2、对于急躁型的孩子，多给他们做小组长的时机，从而约束自己的行为。 3、对于内向型的孩子，不能过于指责和批判，要竭力维护他们的尊严，赐予充分的鼓舞和确定，并帮忙他们大胆的表现自己。 4、对于胆小型的孩子要给与足够的急躁，通过施

18、加压力帮他们完成各类任务。 (二)学无止境 1、仔细备课，上课以及做好课后反思。 2、培育各个领域的教学目标 3、围绕主题，开展好丰富多彩的主题(你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物，我们的朋友、快乐一刻、“克隆”专家)活动。 4、依据本班幼儿的兴趣以及本园特色，重点加强幼儿对集体舞等方面的力量培育。 5、努力提升保教质量,出勤率到达95%以上。 6、加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。 7、幼儿一同开展活泼好玩的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。 8、每月有两篇教育笔记,并保证记录的多样性,将幼儿在园的一日生活状况准时的与家进步行沟通。 9、共同争论每月主题,各班设计与主

19、题相关的活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓舞家长与幼儿一起参加到环境创设中来。 10、每月写一篇400字的教学心得或反思,提高教师的理论写作水平。 三、安全工作 本学期，我们将合理安排幼儿的一日生活、静交替，抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合。发扬上学期的优点，连续做好日常保健工作。 1、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。 2、培育孩子主动跟教师反映身体状况的习惯，不舒适时准时地跟教师说。 3、在一日活动的各个环节当中，幼儿自己能完成的，教师决不代劳。让孩子通过自己动手效劳，从而提高各方面的力量。 4、适时适当的给幼儿介绍各种保健

20、学问，让孩子形成初步的自我保健意识。 5、连续对孩子进展安全教育，培育孩子的安全意识，担心全的地方不去，担心全的事情不做。 四、家长工作 1、照看和教育好每一名幼儿。 孩子的进步对家长来说是最有说服力的，孩子带好了，就简单取得家长的理解和协作。通过面谈、家访、电话、校讯通联系等多种方法与家长沟通孩子在幼儿园的状况。家长与教师统一教育观点，共同教育好幼儿。 2、有原则的对待每一位家长，报喜亦报忧。 向家长照实的反映孩子在园的状况，较少孩子在幼儿园取得的每一个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气照实地反映。 3、向家长介绍我们的工作。 利用家长开放日、家长会，向家长介绍我们的工作流程，说

21、说我们是怎样照看、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体的熟悉，以取得家长对我们工作的支持和信任。 4、本学期召开一次家长会并预备一次家长开放日活动，让家长参加幼儿园活动，真正做到家园互动。 5、期末对幼儿进展普访，对幼儿及幼儿的家庭教育环境进展初步的了解，为下学期班级教育教学的顺当开展打好根底。 6、开设班级家委会，推举园级家委会成员参与园级举办的各项活动。 五、详细工作内容 九月份 1、做好开学工作，仔细制定各规划。 2、对新、旧生进展常规养成教育。 3、开展主题活动“你变我变大家变”“中国娃”。 4、开展“教师节”、“中秋节”、“迎国庆”系列活动，让幼儿参加班级环境活动，充分体验节日的气

22、象和爱师、爱国的情感教育。 十月份 1、连续丰富班级区域及嬉戏材料。 2、通过爱眼教育，培育孩子产生观看、探究、解决问题的兴趣和力量。 3、开展“亮眼看世界”的主题活动。 4、“重阳节”和“国际盲人节”对孩子进展尊老孝敬教育和关爱残疾人爱心教育。 十一月份 1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育熬炼。 2、让孩子感知秋天是一个丰收和颜色丰富的季节，开展“七彩的世界”的主题活动。 3、在颜色的变化中连续对孩子进展爱心教育。 4、“消防宣传日”进展消防演习活动，对孩子进展安全教育。 十二月份 1、结合主题萌发幼儿探究动物神秘的兴趣，感受人与动物之间亲切的关系。 2、结合主题培育孩子形成积

23、极的心情、情感、乐观、开朗的人格品质。 3、开展迎新年联欢活动。 一月份 1、复制的隐秘离孩子并不遥远，在自然而然的建构活动中让孩子体验“克隆”的欢乐。 2、为幼儿测身高、体重和视力 3、写好幼儿进展报告单。 4、对孩子进展假期安全教育。 在新学期的班务工作中，我们两位教师将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿园的明天奉献自己的力气。 幼儿园大班班务工作规划内容4 一、班级状况分析 本班幼儿共31名，其中男生18名，女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的根底上都有了很大的进步与提高。 优势： 大多数

24、幼儿有着良好的生活、卫生习惯;根本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参与各项活动;能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美力量。 缺乏： 局部幼儿某些方面的进展有待加强的现状，在语言表达力量方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力量有了较大的提高，但仍有局部性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁，留意力不够集中或时间较短。 分析以上缺乏后，我们特殊制定以下要求： 1、稳固幼儿在园各方面的习惯。 2、鼓舞个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。 3、通过形式多样化的学习活动吸引全部的幼儿的参加。 4、因材施教，努力培育

25、他们成为一名合格的、受欢送的小学生。 针对稳固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点： 1、进一步培育我班幼儿的生活、卫生习惯。 2、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事。 详细措施如下： 1、多提示幼儿保持个人卫生，并能留意四周生活环境的卫生。 2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如：叠被子、挂衣服等。 3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星。 促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施： 1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界。 2、多进展混班活动，使其找到更多地朋友，帮忙局部幼儿更自信、更自如得与别人沟通。 激发个别留

26、意力分散幼儿的兴趣，使之投入到活动中应做到以下几点： 1、本学期连续依据幼儿的意愿进展主题活动。 2、开展形式多样的主题活动，使全部的幼儿都对活动内容产生兴趣。 3、准时抓住不同幼儿的兴趣点，更多地表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 4、开展“我要上小学”的主题活动，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规章意识。另外，参观小学，开展角色嬉戏模拟小学、调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好根底。 二、安全工作 目标： 安全工作放第一，保证每位幼儿的身心安康。(用过) 措施： 1、在一日活动中时刻提示幼儿，教育幼儿遇到危急时要尽快告知成人。

27、2、依据每月、每周的教育目标，有针对性的进展安全教育。 3、每周深入开展安全活动，树立良好的安全意识和自我爱护力量。 三、家长工作 目标： 努力做好家长工作，进一步提高家长满足度。 措施： 1、召开家长会，定期与家委会成员沟通，请他们为我班工作出谋划策。 2、定期更换家园共育栏目的内容，向家长们宣传和沟通本班开展的每一项工作。 3、邀请家长和孩子一起收集主题资料，培育幼儿的任务意识。 4、连续在家校互动中与家进步行沟通，将新学的学问贴在论坛上，以便家长给孩子复习。 四、学期目标 生活： 1、有根本的生活自理力量，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事情。

28、 2、体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐，敬重他人的需要。形成良好的自我意识、规章意识，学习评价自己和同伴。 运动： 1、积极参与体育活动，大胆尝试布满民俗特点的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。 2、具有安全意识和初步的自我爱护力量。 学习： 1、探究、操作、试验，对事物变化进展的过程感兴趣，积极尝试用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。 2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观，参加民间节日活动，萌发爱家长、爱祖国的情感。 3、了解显示生活中数的实际意义，能从生活和嬉戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进展比拟、推理等智力活动。 4、与家长共同做好幼小连接工作，围绕儿童

29、学习适应与社会适应力量的提高，建立联系并适时反应。 嬉戏： 1、积极的情感体验，让幼儿在自由感、安全感、胜利感的体验中，获得愉悦、乐观和自信。 2、能从多方面感知四周生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色嬉戏等形式表现自己的感受、体验，想象与制造。 多元阅读目标： 1、关怀日常生活中需要把握的简洁标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。 2、对与自己生活亲密相关的人产生认同感、亲切感，能觉察并敬重他人的心情和需要。 3、供应时机帮忙儿童进展人际智能，提高儿童自行解决问题的力量。 幼儿园大班班务工作规划内容5 一、班级状况分析： 现本班共有幼儿38名，经

30、过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表现在以下几个方面：一、心情浮燥;二、整理整理力量差;三、与人相处、交往力量还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作规划： 二、教育教学工作： (1)重点工作： 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手： (一)全面的入学预备工作。详细包括： 1)促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意安全，使幼儿身心安康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。 2)培育幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼

31、儿对学问本身的兴趣，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。 进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。 3)培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。 4)培育幼儿良好的共性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。 (二)对大班进展的特地的入学预备工作。详细包括： 1)培育幼儿憧憬入小学学习的感

32、情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有规划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规章等。 2)留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。 3)不断提高幼儿的学习力量，特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4)熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的时机。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有

33、规划地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作： 5)良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。 6)注意构造性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育，进展幼儿的口语表达力量，丰富幼儿的词汇。 7)连续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮忙幼儿建构其学问，

34、培育幼儿运用学问解决问题的力量。 8)完善幼儿个人档案，科学、公正、公正地评价幼儿，准时把握幼儿的学习与进展状况，发挥个人档案的作用。教师依据档案准时调整改良自己的教育教学。 9)培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的分散力。 家长工作： 1)注意家园联系，加强效劳意识，提高效劳质量。积极、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2)通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。 3)主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题准时与家进步行沟通，共同帮忙幼儿进步。 4)鼓舞更多

35、的家长参加班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 四、卫生保健工作： 1)为幼儿供应一个安全、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增加幼儿的自我爱护意识，消退安 2)全隐患，杜绝安全事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 3)教育幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。 五、班级人员的协作： 1)提高反思力量，在工作中发觉问题准时反思，通过不断地反思改良自己的工作。 2)提高教师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班力量和主动参加教学的力量。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。 在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、制造性地开展工作，以的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完本钱学期的工作。 幼儿园大班班务工作规划内容