幼儿园学前班体育教案:猴子学本领.docx
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1、 幼儿园学前班体育教案:猴子学本领_幼儿园学前班教案 这篇幼儿园学前班体育教案范文:熟悉球类运动是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 活动目标: 1、通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有肯定的熟悉。2、知道球类运动有助于身体安康,激发幼儿对球类运动的兴趣。3、初步引导幼儿学习运发动吃苦耐劳,不怕困难,坚持究竟的精神。活动预备:1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2、师生共同收集的球类运动图片资料,版面。3、球类图片,磁带4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的熟悉。活动过程:一、 熟悉各种球类1
2、、(进展曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里熟悉自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区分二、 观看球类图片,了解各种球类运动的运动方式1、观看图片2、相互说说看到了哪些球类运动?仿照运发动的动作3、引导幼儿尝试仿照运发动的动作,让幼儿猜猜是什么运动?4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,常常得到世界冠军等)5、 延长:你还知道其它的球吗?三、 嬉戏:配配对引导幼儿分组看球找图片,并贴在版面上四、我做宣传员。幼儿园学前班美术教案:漂亮的花瓶 这篇幼儿园学前班美术教案:漂亮的花瓶是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 教学内容:漂亮的花瓶教学目标
3、:1、通过对花瓶外形的熟悉,发挥自己的想象运用卷、粘的形式设计花瓶。2、感受花图案与线条的美,并能以绘画的形式表现出来。3、喜爱擦袄做活动,能主动参加活动。教学预备:1、剪好的废旧报纸若干2、彩纸剪刀、固体胶、水彩笔3、教师预先做好的一个花瓶、各种花教学过程:(一)引题1、春天来到了,大地万物复苏,树木、小草都发芽了,还有好多好多的花儿都开得美丽极了,教师实在忍不住跟春姑娘要了好多花送给我们小朋友当礼物呢?2、教师把各种花朵分给幼儿。3、那么美丽的花儿,我们得用一个美丽的花瓶来陪衬。(二)教师示范操作1、我先做好了一个花瓶,教师出示已经做好装饰好的花瓶。2、它是怎么做的?(请幼儿说出自己的想法
4、)3、教师讲解方法:先用废旧报纸以卷的形式卷成一个小棒,用固体胶固定,想好你要做的花瓶,用报纸卷好的小棒来粘出花瓶的轮廓,最终用水彩笔装饰,画上线条与图案。4、花瓶可不止一种外形,还有许多美丽的外形呢,教师出示各种外形的花瓶。请幼儿参考。5、你想要怎么做?与旁边幼儿争论。(三)幼儿操作1、教师提要求:(1)与你的合作伙伴商议好,然后分工合作。(2)制作好了花瓶要把桌子上的东西整理洁净,并把你们的作品放到前面对大家展现。2、教师巡回指导,帮忙有困难的幼儿,适当提示。(四)讲评1、你们的作品都做得很不错哦,你喜爱哪幅作品,为什么呢?2、现在我们拿着自己的花朵到外面去插吧!学前班体育教案:椅子嬉戏
5、这篇学前班体育教案:椅子嬉戏是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 活动目的:1、进展幼儿的平衡,跳动力量,提高动作的协调性和灵敏性。2、培育幼儿克制困难的精神以及与同伴合作的意识和力量。活动预备: 小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽阔、松软的场地。活动过程:1、教师带着幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立。2、在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。3、教师带着幼儿进展各种椅子嬉戏。今日我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马;骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,仿照骑马动作在场地内来回行时2-3次。马术。鼓舞幼儿仿照马术做各种
6、动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓舞幼儿合作嬉戏。 爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由“,进展“爬山“练习,即踏上椅面-跨过椅背-踏上另一椅面-跳下。然后将全部的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过全部的“小山“。 走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进展“走独木桥“的练习。练习一段时间后,引导幼儿将全部椅子并排放置在一起,练习走“长独木桥“1-2次。 走脚印。引导幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印,沿“马蹄印“行进1-2次。4、教师带着幼儿进展放松活动。我们来到了草地,让我们一起休息一下吧!(听音乐做放松运动) 下面
7、我们把马牵回马厩吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。)幼儿园学前班安全活动教案:紧急撤离 这篇幼儿园学前班安全活动教案:紧急撤离是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 活动目标: 1、遇到突发大事时,幼儿能准时快捷地撤离到安全地带。2、幼儿熟识安全撤离路径,提高自我爱护力量,增加安全意识。活动预备:1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。2、班级紧急撤离图。活动过程:1、组织幼儿观看录象或图片,让幼儿感知遇到突发大事给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。提问:“假如遇到突发事情时怎么办?“引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发大事不要慌
8、,有秩序地撤离可以避开危害的发生。2、出示班级撤离图,带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。引导幼儿争论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。3、带幼儿观看撤离路径的条件(几层楼梯、弯道状况等),引导幼儿争论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿叙述撤离方法和留意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧快速撤离;按挨次,不拥挤;听教师的指挥等。4、熟识警报录音,组织幼儿“实战演习“。听到警报声音时,在教师的带着下,按图标路径快速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离状况下消失拥挤、用时过长等状况,教师带幼儿查找缘由,再次演习,使幼儿把握正确、
9、快捷的撤离方法。学前班体育教案:青蛙戏水 这篇学前班体育教案:青蛙戏水是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 活动目标: 1、练习抛用布块,熬炼上肢力气,促进幼儿动作的敏捷性和协调性。2、体会集体合作嬉戏的欢乐。活动预备:白气球10个(有大有小) 青蛙头饰 绿色大布一块 磁带(我是一只小青蛙) 古筝伴奏活动过程:1 开头局部 青蛙妈妈带孩子跳入场地,带着幼儿作热身预备活动,一起跳律动。2 嬉戏局部1)荷叶与风(布块的嬉戏) 教师出示布块,引导幼儿将布块绽开变成大荷叶,幼儿分别站在布块的外边,幼儿依据教师的嬉戏指令做布块的嬉戏。(比较荷叶随风的大小转变晃动的幅度,一增加嬉戏的
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