幼儿园大班感恩节主题活动教案5篇.doc

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1、 幼儿园大班感恩节主题活动教案5篇 活动目标： 1.了解故事进展的情感脉络，理解并表现词“气喘吁吁“等。 2.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。 3.培育幼儿敏锐的观看力气。 4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5.在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备： 与故事内容匹配的动画课件、小动物图片“感恩备忘录“记录纸、视频仪等。 活动过程： 一、以“小猪“形象，导出课题内容今日，教师给你们带来了一个好听的故事，看看是关于谁的呀? 二、赏识故事前半局部，理解故事内容。 1.教师边演示课件边表达故事第一段，表现“气喘吁吁“等词语的表情与神态。 2.就故事内容进展提问。 “你

2、认为是谁帮助了小猪?“发表各自的意见。 三、连续感受故事后半局部,学会感恩。 教师边演示课件边表达故事其次段。设问：你宠爱这些小动物吗?为什么? 四、联系实际回忆别人对自己的关爱，表达感恩之情 师：生活中有没有别人关心疼惜你的事呢?和你的小伙伴共享一下，你想感谢谁?为什么?怎样感谢? 五、制作感恩卡，感受互爱的情感 1.介绍“感恩备忘录“，师幼共同探讨记录方法。 2.幼儿用自己的方式方法作记录。 3.鼓舞幼儿大胆地介绍自己的“感恩备忘录“。 六、在“感恩的心“的音乐中，完毕局部 1.鼓舞幼儿多学本领，将来汇报父母 2.播放音乐感恩的心，把感恩卡送亲人。 活动延长： 日常渗透：连续学习用多种方式

3、对四周的人表达自己的感恩之情。 幼儿园大班感恩节主题活动教案2 活动目标： 1、通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 2、初步培育感谢之情、感恩之心。 3、探究、觉察生活中的多样性及特征。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。 活动重点难点： 重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达教师赐予他们的爱。 难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对四周事物及人有感恩的心。 活动预备： 1、音乐：感恩的心。 2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程： 一、教师表达故事口渴的蚂蚁 争论：听完故事后你的心情怎么样?为什么?小蚂蚁口渴了，谁帮助了它

4、?小女孩遇到了什么困难?小蚂蚁又是怎么帮助她的? 二、迁移阅历，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。 1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。 2、进一步感受成人对自己的关心和帮助。 (1)家中：妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。 (2)幼儿园：教师教本领、阿姨做饭 (3)社会：清洁工扫地、警察指挥交通 三、探讨沟通感恩的方法，制作感恩卡，送给辛勤培育你的教师。(播放感恩的心音乐) 1、设计感恩卡。 2、制作感恩卡 3、赠送感恩卡。 幼儿园大班感恩节主题活动教案3 活动目标： 1.在活动中培育幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。 2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。 3.进展幼儿的

5、语言表达力气。 4.初步培育幼儿有礼貌的行为。 5.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 活动重点难点： 活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。 活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。 活动预备： 多媒体课件、爱心展板一块、小礼物假设干、音乐感恩的心 活动过程： (一)感知活动： 1.多媒体呈现，让幼儿感受幼儿园的美。 2.说出秀丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们清扫的? 3.原来是您-门卫叔叔。 4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。 (二)体验活动： 1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。 2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心

6、板上，并对叔叔说一句感谢的话。 3.播放感恩的心音乐，用肢体表达爱心。 (三)活动延长： 幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么? 幼儿园大班感恩节主题活动教案4 活动目标： 1、通过图片呈现和争论，使幼儿了解家人和长辈是如何关心和疼惜自己的，引导幼儿学会关爱家人和长辈。 2、制作贺卡，表达幼儿对长辈的一份爱心，大胆的想象，有创的表现。 3、在活动中感受亲情，培育感恩的意识，学会表达感恩之情。 4、运用自己的方式回馈别人对你的爱。 5、初步培育感谢之情、感恩之心。 活动预备： 图片、爱心卡纸模型、各色软蜡笔;各种颜色的花朵(幼儿活动前已经做好了)、剪刀、各色手工纸、胶棒。 活动过程：

7、(一)谈话引入，渗透话题。 1、在你成长的过程中，你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样? 2、你诞生最初的几个月，你的爸爸妈妈每晚要起来78次给你喂奶、换尿布，在这么细心的照料下，你才能存活下来。你是这个世界上最脆弱的生物。要知道，一只老鼠生下来2个小时就会走路，自己找食吃，自己存活下来。而你没有你爸爸妈妈爱你，你根本没有方法活下来。 (二)表达故事，感受亲情 1、师表达父母爱孩子的故事： 之一：2023年，贵州发生了空中缆车失灵事故，缆车以疯狂的速度下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子，结果夫妻双双遇难，儿子却平稳无恙。 之二：去年，四川大地震中，人们在清理废墟时，觉察一位母

8、亲割破血管用热血培育怀中的婴儿。 听了教师的表达，你想说点什么?教师信任，你们的父母也特别爱你们。 2、请幼儿说说爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事： 下面，请选择一件最能表达爸爸妈妈爱你的一件事来说一说，让我们大家也一起来共享爸爸妈妈对你的爱。(边表达边播放感恩的心) 是呀，父母给了我们生命，并且不畏艰辛培育了我们，把最无私的爱给了我们，使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。 (三)学习手语表演感恩的心，以表达对父母的爱。 鼓舞幼儿，回家表演给爸爸妈妈看，让他们知道你是爱他们的。 (四)制作小礼物 教师给幼儿预备皱纹纸、浆糊、卡纸、水彩笔等等材料，让孩子自己选择，为自己的爸爸妈妈制作一件小礼物。

9、(五)总结升华，熏陶情感 1、师总结：其实，感恩表达在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，都能表达和诠释感谢的真谛;一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿，让父母感到劝慰和欢快。心存感恩之心的人，一年365天都有阳光照耀;缺乏感恩之心的人，一年四季都会感觉严寒。 2、引导幼儿表达感恩之情。 让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达我们对父母的感谢之情呼唤(爸爸我爱你母亲我爱你)。 幼儿园大班感恩节主题活动教案5 一、活动目标： 1、了解感恩节的由来，培育从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。 2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。 3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 二、前期预备：(11月16日11月22日)： 1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。 2、级组各成员选好主持人。 3、主持人预备好主持稿。 4、预备好签到表，规划好场地。 三、活动过程： 1、主持人介绍感恩节的由来。 2、亲子时装Show 3、手语舞蹈让爱住我家 四、颁奖活动。 五、活动完毕。