幼儿大班主题教案《我爱动物—制作翅膀》.docx
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1、 幼儿大班主题教案我爱动物制作翅膀_大班主题端午节教案 教学目的:通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进展分类,大胆表述自己分类的理由。 材料预备:两个交集图,与交集相配套的动物卡片,剪刀、糨糊人手一份、小篮子若干 教学过程: 一说一说 动物住的地方都一样吗?请你举个例子(如:鱼喜爱住在水中;小狗喜爱住在陆地上;鸟喜爱在天上飞) 二送动物回家 1、观看第一组动物,将动物剪下,分别将它们粘贴到该进入的圈内,并大胆说明理由。 陆地上生活的动物:猪、狗、鸡水里生活的动物:虾、鱼、陆上水里都能生活的动物:龟、鸭、鹅 2、观看其次组动物,将动物剪下,分别将它们粘贴到该进入的圈内,并说明理由。 会飞的动物:蜜
2、蜂会走的动物:兔、狗、羊、牛、猴、又会飞又能走的动物:大雁、麻雀、丹顶鹤、鸽子 三争论 检查幼儿间相互检查动物居住的地方是否正确,自由谈论进入交集处动物的理由。 四延长活动:添上其他的动物,试着分一分,画一画、说一说。 幼儿大班主题教案动物怎样爱护自己 目标: 1.知道动物都有自我爱护的力量,而且爱护自己的方法是多种多样的。 2.学习按肯定的标准进展分类。 3.积极参与活动,有进一步探究动物自保的兴趣。 指导: 1.引出话题: l 动物是我们的朋友吗?为什么? l 既然是朋友,那你知道动物喜爱生活在什么样的环境里? l 它们生活的环境有没有危急? 2.动物的自我爱护力量: l 当他们遇到危急时
3、,(教.案出自:屈老.师教.案网.)它们是怎样爱护自己的?(自由述说) l 动物有那么多的方法来爱护自己,现在我们去整理一下, 哪些动物用的是一样的方法?什么方法?(分组进展) 3.汇总沟通: l 每组派一代表沟通。 l 依据每小组汇总的状况,总结几种方法: 动物们真聪慧,想了很多方法来爱护自己,有的用爱护色;有的用盔甲;有的用硬刺防卫;有的放臭气;有的装死;有的断肢逃跑等。 除了这些方法之外,还有其他方法吗? 大班主题教案制作风筝 活动目标 1、资助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品,观赏风筝图案及颜色的民间特色美。 2、引导幼儿选用差异材料,运用简洁明快的颜色、对称的方法制作风筝。 3、培
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