幼儿园小班一学期的工作计划(六篇).docx
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1、 幼儿园小班一学期的工作计划(六篇)幼儿园小班一学期的工作规划篇一 本学期幼儿人数32人,男孩19名,女孩13名,通过入园后的观看,局部幼儿有上过托儿所,生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底,但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较原有幼儿就有肯定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比拟任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自
2、理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 (一)保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作: (1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高快乐兴地上幼儿园,开心地参与各种教育教学活动。 (2)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记。 (2)学会正确的洗手、漱口方法。 (3)能宁静午睡,不吵醒别人。 (
3、4)培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。 (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法: (1)进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透,尽量多的供应幼儿自我效劳的时机,营造布满欢快、和谐的班级气氛。 (2)以孩子喜爱的方式组织进展相应的小竞赛,在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中。 (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。 (3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、教师进展沟通。 (4)注意感情教育和语言表达力量的初步培育,培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感,初步使用早、好、再见等礼貌用语。 (5)将玩具归类收好。 4、开展丰富
4、多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。 幼儿园小班一学期的工作规划篇二 生活活动:适应新集体我的幼儿园 1.观看幼儿开学适应周中是否能渐渐适应幼儿园的集体生活,指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。 2.观看幼儿是否喜爱幼儿园喜爱自己的教师朋友,与幼儿多沟通多接触,
5、与教师尽快熟识。 运动活动:1.开火车(呼啦圈)2.风车转起来(玩具风车) 1. 观看幼儿是否情愿跟着教师一起嬉戏,指导幼儿跟着教师一起玩集体嬉戏。 2. 观看关注个别心情不稳定的幼儿,指导幼儿能跟着教师同伴一起参加活动。 嬉戏内容:角色嬉戏 1.观看幼儿是否熟悉区域中的新材料,指导幼儿在教师的帮忙下熟悉新材料。 2.观看幼儿是否情愿选择新材料进展活动,指导幼儿尝试用新材料做简洁的操作活动。 学习活动:开学适应周活动:开学典礼 开学适应周活动 家园共育:在家做好幼儿引导工作,让幼儿尽快适应新环境。 幼儿园小班一学期的工作规划篇三 28名孩子、3名教师和1名保育员组成了我们小(2)班这个大家庭。
6、我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童而努力。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。现以园务规划为依据,制定出以下的班级工作规划: 本学期幼儿人数 28 人,男孩 15 名,女孩 13 名,通过入园后的观看,局部幼儿生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底,但也有一些幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面存在肯定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比拟任性,娇气、霸道
7、,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 (一)保教工作 1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作: ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高快乐兴地上幼儿园,开心地参与各种教育教学活动。 ( 2 )教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 2
8、、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 ( 1 )熟悉自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。 ( 3 )能宁静午睡,不吵醒别人。 ( 4 )培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。 ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法: ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透,尽量多的供应幼儿自我效劳的时机,营造布满欢快、和谐的班级气氛。 ( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛,在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3 、培育良好的学习常规。 ( 1 )情愿参与各项集体活动,留意力集中。 ( 2 )爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达
9、自己的意愿,能用语言和同伴、教师进展沟通。 ( 4 )注意感情教育和语言表达力量的初步培育,培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感,初步使用 早、好、再见 等礼貌用语。 ( 5 )将玩具归类收好。 4 、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5 、在保健教师的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法: ( 1
10、)教师要细心观看孩子,发觉身体不适准时通知家长,请医生查看、诊治。 ( 2 )照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 ( 3 )气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。 (二)教育教学工作 1 、树立 一日活动皆课程 的观点,细心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。在活动中留意增加幼儿的学习兴趣和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的时机。 2 、本学期重点是培育幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以嬉戏、集体、自定法规等方法,促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的
11、养成,并不断加以稳固。 3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、嬉戏内容,依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料,促进幼儿的进展。 4 、利用图片、故事等形式,对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培育幼儿初步的爱国情感,喜爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。 5 、积极参与教研组活动,汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划,进展阶段记录,反应,期末做出专题总结及沟通。 (三)家长工作: 本学期的家长工作,我班重点以 敬重家长 为原则,提高教师的 效劳意识 ,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
12、 ( 1 )期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。 ( 2 )加强与家长的沟通与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 ( 3 )按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。 ( 4 )鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。 ( 5 )做好接送工作。来园和离园时,请家长留意幼儿的安全。 九月份: 1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。 2、稳定幼儿的心情,加强常规治理和良好习惯的培育。 3、制定班级学期工作规划、安全工作规划、体锻规划等。 4、学习韵律操、早操。 5、完成接
13、送卡的制作,并下发到家长手中。 6、进行小班新生家长会。 7、仔细填写并发放宝宝成长记录。 8、参与消防学问讲座。 9、参与迎十一活动。 十月份: 1、连续做好环境创设等有关工作。 2、做好预备迎接中心安全、卫生督察。 3、第六周小班一日常规调研。 4、填写并发放宝宝成长记录。 十一月份: 1、小班自理力量竞赛:叠被子。 2、迎接一日活动随机调研。(重点:区域嬉戏)。 3、组织幼儿秋游活动。 4、家长开放半日活动。 5、填写并发放宝宝成长记录。 十二月份: 1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。 2、加强冬季熬炼。 3、填写并发放宝宝成长记录。 一月份: 1、做好各类总结、资料整理上交等期末
14、各项完毕工作。 2、写好幼儿汇报单,对幼儿进展寒假安全教育。 3、迎接一日保教工作调研。 4、评比好孩子。 幼儿园小班一学期的工作规划篇四 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细规划工作主要有以下几点: 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 仔细学习幼
15、儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 重视幼儿德智体美全面进展,富有创新精神。因材施教,注意做好个案的转化工作,效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。 1.礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协
16、作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,准时与家长取得联系。 2.养成教育 本学期里,我们将真对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,仔细组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 3.安全 为幼儿创
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