幼儿园大班音乐教案详案《金蛇狂舞》及教学反思（范文五篇）.doc

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1、 幼儿园大班音乐教案详案金蛇狂舞及教学反思范文五篇第一篇：幼儿园大班音乐教案详案金蛇狂舞及教学反思 大班音乐教案详案金蛇狂舞含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿赏识乐曲，区分乐曲构造，帮助幼儿感受民乐中吵闹喜悦的气氛，引导幼儿了解和宠爱我们的民族文化，培育幼儿与同伴相互协调协作的好习惯，体验舞龙的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐金蛇狂舞含反思教案吧。 设计意图： 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象。舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们县区就会以舞梭龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的宠爱。常常能看到孩子们仿照着舞龙的

2、动作，乐此不疲。为了让孩子们进一步了解和宠爱本乡外乡的文化艺术，因此设计了这次活动。 活动目标： 1、帮助幼儿感受民乐中吵闹喜悦的气氛，引导幼儿了解和宠爱我们的民族文化。 2、引导幼儿赏识乐曲，区分乐曲构造。 3、培育幼儿与同伴相互协调协作的好习惯，体验舞龙的乐趣。 4、生疏歌曲旋律，为歌曲创编动作。 5、感受乐曲欢快富有律动感的心情。 环境创设： 用绸带、彩带、鞭炮、龙的图片、梭龙道具、民乐乐器(锣、鼓、钹等)，装饰活动室四周，营造喜庆的气氛。 活动重点难点： 1、引导幼儿通过反复感受音乐，感知全曲旋律昂扬，热忱洋溢，培育幼儿的音乐感受力和表现力。 2、感知乐曲的构造。 活动预备： 1、音乐

3、磁带、录音机、VCD盘。 2、乐曲图谱。 活动过程： 一、创设情境，兴趣引入。 在欢快的喜洋洋乐曲中，教师带幼儿跳舞进入活动室入座。 二、赏识录像，初步感受乐曲。 看完录像后，教师提问： 1、你们看到录像里的人们在干什么?为什么要舞龙? 2、我们现在也一起来学着舞龙的动作，表达一下自己的心情，好吗?(再次播放录像，幼儿自由表现) 小结：舞龙是民间流传下来的民间艺术活动。每逢有重大节日、庆祝活动的时候，我们县区都会以舞梭龙来表达庆祝。 三、再次完整地赏识乐曲。(放音乐磁带) 赏识后，提问： 1、听完这首乐曲，你们心里有什么感受? 2、你最宠爱哪一局部?为什么? 小结：这首曲子的名字叫金蛇狂舞，是我国著名作曲聂耳依据古老的民间乐曲倒八板加以改编的。.