幼儿园小班工作计划2023年秋季11篇.docx
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1、 幼儿园小班工作计划2023年秋季11篇 幼儿园小班工作规划2023年秋季11篇 幼儿园小班工作规划2023年秋季篇1 一、本班情分析: 本班共有-名幼儿,其中女孩-名,男孩-名。年龄在两岁半到三岁之间,大局部幼儿都具备根本的生活自理力量,小局部幼儿不能用语言向教师恳求帮忙,对教师的指令听不懂,更不能按教师的要求去做,其中有三个幼儿爱哭,不听教师的指令。针对这些状况我们把本学期的重点放在保育和培育幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位进展。 二、指导思想: 依据我班的实际状况,以纲要为工作指导,同时充分开掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展一
2、系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点,敬重幼儿的自主选择,合理有效的使用各种教育方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素养教育,提高教育质量。 本班以班长、组长在班级起到带头作用,调整、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热忱本着一个目标:让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学习、会交往、有制造性的新型儿童。爱自己的班级,爱自己幼儿园。学会感恩,不打人,不骂人。 三、幼儿进展目标: (一)安康领域: 1.逐步适应幼儿园的集体生活,心情根本开心。 2.了解简洁的卫生学问,在成人提示下指导如何爱护自己。 3.情愿参与体育活动,动作比拟自然。 (二)语言领域: 1.学习一般话,愿意参与幼儿园
3、的活动,愿意和同伴一起嬉戏,心情欢乐,学会说一句完整的话。 2.关怀他人,学习在集体生活中遵守根本规章。 3.学习在性别、形状等特征上比拟自己与别人的不同。 (三)科学领域: 1.在成人指导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 2.愿意用多种感官感知四周的物品、事物,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 (四)艺术领域: 1.喜爱听音乐,能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。 2.学习用自然的声音唱歌,用身体动作进展歌表演、做律动。 3.情愿参与美术活动,培育幼儿对美术的兴趣,能用点、线等简洁手段表现熟识事物的简洁形象。 四、教育教学工作: (一)做好新生入园的心情安抚工作。 (二)培育幼儿良好
4、的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (三)培育良好的生活常规。 (四)深入课程,把主题活动与日常生活综合进展,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 (五)本学期大型活动: 1.编排小班户外操。 2.做好每个月的教学。 3.开展种植园活动。 4.开展家长开放日活动。 五、卫生保健工作: (一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗。 (二)仔细做好教室内外的环境卫生,给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境。 (三)做好教室杯、毛巾的“消毒工作,杜绝传染病的流行。 (四)严格实施各项卫生保健工作保健制度,将幼儿生活和心理结合起来,促进幼儿的身心
5、安康。 (五)增加保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。 六、家长工作: 本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通,努力做好以下工作: (一)加强与家长的沟通与沟通,以上网、电话、接送时沟通等形式,了解每位家长的兴趣和爱好以及家里的需求。 (二)按时更换家园联系内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持和协作,并不断向家长供应新的幼教信息。 幼儿园小班工作规划2023年秋季篇2 一、指导思想 连续深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要,把幼儿教育和家庭、社区教育严密联系起来,有规划、有组织、有针对
6、性地为家长、为幼儿、为社区效劳,加强科学治理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿安康、和谐地进展。 二、工作目标 1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作,发挥家委会成员催促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和力量。 3、增加对家庭、社会的效劳功能:明确效劳意识、扩大效劳范围、提高效劳水平。 三、详细措施 (一)连续发挥家长委员会的作用,参加幼儿园的民主治理。 1、各班推举3至5名家长组成班级家委会,在此根底上,各推举一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓舞家长积极参加幼儿园的民主治理。园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,
7、充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自力量供应教育资源与幼儿共享,支持园、班开展各项活动。 2、讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,准时反应家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参加幼儿园治理工作,力求提高治理实效。 (二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素养。 为了更有效地指导家庭教育,使素养教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增加齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校”,向家长宣传家庭教育学问。 本学期,我园将在新生入园
8、之前进行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的根本状况和要求,指导家长一起帮忙孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中,将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓舞家长撰写读后感受,与教师沟通育人心得,并公布在校园网及班级“家长园地”栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问效劳活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等,积极向家长宣传科学的教养方法,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决,帮忙、引导家长更新教育观念,了解孩
9、子的进展规律和教育孩子的规律,更好地参加幼儿园育人活动。 (三)加强家园联系,关注孩子的安康成长。 1、按需召开班级家长会,各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加争论,分析、沟通意见;可依据需要家长合作的事项作比拟恳切而具体的说明等,家园携手,为孩子的安康成长营造一个公平、宽松而相宜的育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确对待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,发觉孩子在原有根底上的进展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比拟显现出来的优势和缺乏进展沟通,有针对性地实行全都方法,实现家园
10、教育的全都性。本学期将进行全园性的家长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地”栏目,留意内容的整合归类,与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要留意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织争论,也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历,有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题需要,积极提倡家长参加助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。 5、向家长发放问卷调查表,通过问卷方式,反应信息,准时调整教育及治理的策略。 (四)亲密与社区的合作,共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区供
11、应学前教育效劳。利用家教橱窗宣传科学育儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进展教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动,让每一个孩子熟悉自己的家乡、喜爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等,积存相关的社会阅历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参与社会实践和公益劳动,帮忙去除社区杂草废纸等,培育幼儿初步的环保意识等等,为幼儿的安康成长营造良好的社会气氛。 四、详细安排 九月份 1、制定本学期家长工作规划。 2、召开小班、托班新生家长会。 3、检查各班家长园地创设状况。 4、增补小班家委会成员,成立新一届幼儿园家委会。 5、各班更新班级网页。
12、 6、召开班级家长会。 十月份 1、各班更新班级网页,增加有用性和互动性。 2、召开园家委会会议。 3、各班更新班级网页。 十一月份 1、进行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。 2、分年级组开展家长学校活动。 3、各班更新班级网页。 十二月 1、进行托班家长开放日活动。 2、进行庆祝元旦迎新系列活动。 3、各班更新班级网页。 幼儿园小班工作规划2023年秋季篇3 班级治理工作是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长.下面我对自己的班主任工作做以下准备: 一、指导思想: 在学校的领导下,依据学校工作规划,以突出表达学生主体为中心,加强学生干
13、部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理力量,开展好学生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的新人.加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教育.努力培育学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨.? 二、根本状况分析: 本班共有学生46人,男生24人,女生22人.许多学生来自各乡镇,甚至是外省市,只有少局部学生学习根底良好,学习刻苦,发言积极,学习成绩根本稳定.四分之一的学生缺乏自觉性,自我约束力差,学习懒散,作业脏乱,思索反响迟钝,书写速度缓慢,对新学问的理解也比拟差,再加上
14、他们的父母亲为了家庭,很少有时间顾及他们,使之学习态度、学习习惯差-上课不仔细听,下课常常不按时完成作业,甚至不做作业,导致在学习上存在着很大的“贫富悬殊“, 尤其是几个男生文明礼貌方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架,不但影响班级形象,而且使教学工作的开展相当的困难.本学年年终检测,语文、数学、科学三科在年级中的排名都不够抱负. 三、工作思路: 1、以人为本,教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人. 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样. 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.学会进展,学会学习. 4、奖罚清楚,宽容为本,弘扬正气.利用
15、各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲. 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念. 6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一! 四、工作要点: 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋
16、斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感. 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶“的比学风格; (1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯. (2)指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴. (3)常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生的学习状况,做好协调工作. 3、顾全大局,抓两头促中间; (1)擅长发觉尖子生并加强培育,开掘其潜力,设计更多
17、的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机,积极引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径. (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练. (3)正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身“. 多倾注些关怀和爱心,主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,急躁辅导,谆谆善诱.擅长发觉后进生身上的闪光点,给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气.实行“一帮一“,“众帮一“等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛. 4、抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时,增加班
18、级纪律委员,这样即加强了班干部的力量,又使班级纪律有了提高. 5、成绩表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎. 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进. 7、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级分散力. 8、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量. 五、根本措施和做法: (一)抓好日常工作 组织好学生参与“升旗“和“三操“ 组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生喜爱中国 、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联
19、系起来.组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施.做课间操班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室. 检查本班学生值日状况 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义. 组织好放学. 本着“安全无小事“的思想,组织放学是班主任不容无视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行
20、为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育. ( 二)做好学生的思想工作 做好学生的思想工作从两方面入手:一是重视班会,开好班会,重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个向好的大环境,重视的是学生的共性.五年级的学生都是十几岁的大孩子了,许多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进展思想教育的好处,就是避开单调重复的批判说教而引起学生的反感,简单为学生承受,能切实帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地.开班会不肯定要等一节完
21、整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果.不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进展警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段. 二是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心.与学生的思想沟通,多与学生谈心,注意的是学生的共性和因材施教.我常利用课余时间和学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育.在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难.为了更多的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必需是自己心理的真实想法和感受.每篇周记我都自己阅读,并且写好批语.既不给学生增
22、加负担,又能了解学生.看到学生认真阅读我的批语,我感到特别地满意. ( 三) 培育学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到教师问好,固然不错.但仅仅如此是远远不够的,我们需要培育学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋,作业仔细完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关怀班级卫生,爱惜身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培育.守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,准时回答下列问题.我还喜爱学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果.不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗 ( 四)组织和培育班集体. 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依
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