幼儿园大班教师年度个人总结5篇.doc
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1、 幼儿园大班教师年度个人总结5篇 不知不觉,一个学期又过去了。时间真的过得好快,好象还没来得及享受这个美妙的过程,就迎来了新的挑战!回想我们一起走过的路,有辛酸、有纠结、有惊喜、有感动每一段经受背后都有一段感人的故事,每一次成长背后都有许多的努力和付出! 一、工作成绩 (一)办学规模根本形成 1、共开办13个班级,班级规模根本到达预期设计;生员最多超过300,招生工作任务根本完成,幼儿园已经完成规模建立阶段,转入内部素养建立、夯实进展根底。 以公务员、医生、教师、白领及私营企业主为主体的家长群体根本形成,成为临沭幼儿园无可动摇的支持力气。 华泽在临沭幼教领头羊的地位已经不行动摇。绝大多数家长已
2、经特别认同华泽理念,少局部不认同华泽的家长将在续费阶段渐渐落伍。 2、家长由质疑到信任,由担忧到认可。家长在幼儿园组织的活动中,出勤率有了明显提升。并在活动中感受到了亲子关系的重要性,也体会到了夫妻关系要大于亲子关系,学会了协调家庭关系,初步意识到了家长的典范作用。 在幼儿园及教师的引领下,家长的教育意识越来越高。例如:幼儿园的家长作业,家长由原来的几个字、几句话到现在由心而发的感受,由原来的应付了事到现在的实际转变,甚至有的家长特地让教师再给留一份,给家人和朋友一起共享。 (二)治理团队根本成熟 以卓娜、张明丽、王振楠、高苗、赵青兰等第一批员工为代表的核心团队已经成型,渐渐成长,渐渐接替赵教
3、师担当幼儿园日常治理工作。 特殊突出的是前台主管尹教师,已经快速成长为治理骨干,能够完成大局部日常家长接待工作。 (三)教师团队比拟稳定 1、教师心态提升。 大局部教师能够在华泽找准自己的位置,发觉不一样的自己。 从遇到问题纠结、躲避、受伤到主动解决问题,知道问题是用来成长的,经受的多才能成长的快。教师由跟着家长走转变为引领家长,能正面对家长提出问题,并能解决一些根本的家庭教育问题。 2、先做人后做事。 我们的教师也学会了如何更好的为人处事。不受他人的干扰,活出自己,活动出精彩。并能妥当地协调家庭关系,解决一些家庭冲突,帮忙别人,成就自己! 3、在教学方面,由原来的一把抓到现在注意个体化差异和
4、因材施教,在孩子们成长和进步的过程中,教师们也体会到了提升自身素养专业高度的重要性。 我们的理念是接纳每一个想做事的人。在赵教师的引导下,我们的团队越来越有爱,越来越团结,越来越稳定。我们是一支有战斗力的团队,就像是我们的口号:我是独一无二的,我是最棒的,我要努力奋斗。我们的人生会更加精彩! (四)幼儿园工作方面 1、活动效果好。 经过两年的沉淀,我们的活动有了自己的流程和意义。每次活动都能到达预期的效果,得到家长和社会的全都好评。 七月份,在K5毕业典礼的根底上,针对K4相当局部家长要转学的现实难题,制造性地开展K4欢迎会活动,特别有价值。 2、保教工作扎实。 幼儿园始终注意保教结合。例如:
5、每月一次的体检,每天的体温记录,都能让我们第一时间感受到孩子的身体变化;在教师的引导下,孩子们养成了良好的生活习惯,通过参与早操和户外活动,幼儿的身体素养有了普遍提高。 3、孩子成长快速。 在幼儿园有爱相伴,幸福永久的理念下,我们的孩子可以自信、大方地表演节目、可以文明礼貌地当礼仪小标兵,可以英勇地站在国旗下讲话,可以主动担当小班长、小教师。知道帮忙妈妈是自己的责任。真正表达了生命因蜕变而漂亮,人生因品行而美妙! 二、主要问题及努力方向 1、现有治理团队的思想高度、人格魅力需要得到展现、成长的空间,。 面对赵教师渐渐离手的现实,治理团队能否顺当完成过渡,保证园所运转。 华泽的起点、定位特别高,
6、这就对治理团队、教师团队都提出了特别高的要求。能够胜任一般幼儿园的治理团队,距离华泽的要求还远;能够快速成长的团队,在华泽历经三年的熬炼还略显稚嫩; 另一方面,赵教师始终没有离开,在保证幼儿园平稳运作的同时,也让大家缺少独当一面的历练时机,肯定程度上阻碍了治理团队的成长。 华泽目前的治理团队根本能够完成常规性的日常治理工作,在面对个别观念不全都的家长、教师的时候,还是力不从心,需要尽快成熟。 同时,华泽已经走过三年的历程,立刻面临大规模扩张的阶段,还需要储藏分园需要的治理人才。所以,培育执行园长、前台主管、班级主管、教研主管及后勤主管,成为华泽下一阶段特别重要的、内隐的工作和挑战。 培育的对象
7、,除了始终追随华泽的老员工,还要扩大视野,积极汲取认同华泽的新员工。治理层最重要的力量不是幼教专业力量,而是执行力。 2、抓教研,提升教师内涵。 幼儿园第一阶段(三年)的工作重点是满足家长,立足临沭,实现办学上规模。 华泽三年的进展,得益于起点高、有文化,从理念上占据制高点,打造一支有爱心、有幻想的团队。这支团队的人文素养特别高,但幼教专业素养相对薄弱。 前期工作的成绩,主要依靠的是我们的爱心、先进理念和团队的激情,这样的工作效率比拟低,大家也比拟辛苦,与华泽的长远目标不相符合。由于我们盼望团队能够通过最小的付出取得的收获。 在取得社会认可之后,我们自己糊涂,必需通过抓教研,不断提升教师专业素
8、养,夯实幼儿园进展根基。 这样幼儿园的进展就会进入一个快车道或者正常运行的轨道:教师专业素养高,幼儿园拥有可持续进展的力量,付出少、收获多,教育效益高,教师不会那么辛苦。 3、家长群体的忠诚度还有待努力 少局部家长屡屡质疑华泽甚至造谣中伤; 很多家长态度摇摆,经常变脸。好的时候感动得一塌糊涂,听到别人对华泽诋毁又缺乏立场; K4年级的续费特别困难,相当局部家长摇摆不定,对我们的工作造成特别大的干扰。K3也有局部家长迟疑是否转学。 这些都说明家长对我们的忠诚度还不够高,对教育的解读还缺乏科学性,教育理念从熟悉、认知、认可、认同到内化、执行,还需要我们连续努力。 招生的本质是招家长,需要严格把关。
9、对那些不符合华泽市场定位、跟不上华泽进展的家长,要从入口拒绝、中途淘汰。 4、个别教师跟不上华泽进展脚步的教师,面临落伍的危急。 教育是什么? 是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 教育是唤醒,唤醒自己,唤醒他人! 华泽是一个进展的大平台、大熔炉、大学校。 在华泽,我们经受了,我们成长了。 人生就像一只储蓄罐,你投入的每一份努力,都会在将来的某一天,回馈于你。而你所要做的,就是每天努力一点点。没有委屈就没有成长,就有挫折就没有胜利,让我们一起努力前行吧! 幼儿园大班教师年度个人总结2 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师
10、的职业是琐碎的,细小的,但我喜爱我的职业。在工作中,我严格要求自己,以“为了孩子的身心安康,为了孩子的可持续进展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 喜爱社会主义祖国,坚持四项根本原则,拥护中国_的领导,仔细学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参与党员先进性学习,仔细做好学习记录。主动参与双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、教育教学方面 1、仔细学习幼儿园新纲要及走进新教材,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐
11、。仔细钻研教材,积极参与并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面进展。 2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求敬重每个小朋友,依据本班的实际状况制定教育规划,仔细备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用嬉戏的方式进展各项教育,让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小朋友多方面的进展,在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会观赏。有时候
12、放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松! 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境,表达课程的进展、目标的变化,幼儿在平常发挥想象,大胆进展绘画和手工创作等,他们的作品得了教师和同伴的确定。 4、在教育小朋友的过程中,
13、我也不断的努力提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。到莘松幼儿园参与观摩学习,吸取他们的教学阅历,让我受益非浅!在园内,积极主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动,撰写的案例荣获了上海市三等奖的抱负成绩。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中!我喜爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大!体会到实践工作中的意义与欢快! 三、保教工作方面 我力求从小事做起,急躁细致,我班连榆昊小朋友刚进园时,自理力量比拟差,语言、动作进展都比拟慢,刚开头时,我帮忙他做一些事情,后来就鼓舞他自己吃,自己穿衣、穿裤,鼓舞他要学会自己的事情自己做,体
14、验胜利的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。 四、家园联系方面 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到常常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与教师进展联络,更好地关怀孩子的成长。召开家
15、长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展争论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长沟通、合作,培育幼儿的创新力量。 五、其他方面 在珍惜幼儿园供应学习时机的同时,也努力汲取外界的信息和学问,今年我本科学习结业。扫瞄幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习,让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼! 幼儿园大班教师年度个人总结3 时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑在小朋友们布
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- 幼儿园大班 教师 年度 个人 总结
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