幼儿园大班音乐教案《捏泥人》.docx

《幼儿园大班音乐教案《捏泥人》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐教案《捏泥人》.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班音乐教案捏泥人 大班音乐活动教案捏泥人 活动目标： 1、感受音乐吵闹欢快的心情，跟随音乐玩捏泥人的玩耍。 2、通过倾听音乐和观看教师的表演学习玩耍的玩法；尝试将自己的想法运用动作进展制造性地表现。 3、与同伴合作完成玩耍的任务，体验玩耍的欢快。 活动预备： 民乐“喜洋洋“的音乐 活动过程： 1、倾听音乐喜洋洋，感受乐曲的心情，感知音乐的节奏。 1随乐曲进教室，完整听音乐。 教师：听了这首乐曲，你们有什么感觉？ 这首乐曲的名字叫喜洋洋。 2看图谱，感知乐曲的构造，做动作感知乐曲的节奏。 教师：大鼓怎样敲？ 教师：舞彩带的样子是什么样的(3)教师指图，幼儿做敲鼓和舞彩带的动作。 4表现

2、其它的喜庆动作。 教师：过节的时候，我们除了敲鼓、舞彩带还做什么？放鞭炮，舞龙 2、学习玩捏泥人的玩耍。 1示范捏泥人 教师：过节的时候，特别的吵闹，我们敲鼓、舞彩带，还有玩一些玩耍呢？我请梁教师和我玩一个玩耍，请小朋友认真地看，看看我们玩了一个什么玩耍？ 两教师合作捏泥人。 教师：我们玩了一个什么玩耍？ 我捏了一个什么？ 请小朋友做泥人的造型。 2教师再次示范捏泥人。 教师：想不想再看一次玩耍？这次又任务了，认真看看小泥匠是怎样随着音乐捏泥人的，先捏了什么？又捏了什么？最终捏了什么？泥人又是怎样随音乐做动作的？ 教师：小泥匠先捏泥人的，又捏泥人的，最终还用画笔画了泥人的眼睛、嘴巴，3重点练习

3、捏泥人的四肢。 教师：我们一起来当小泥匠试一试，随着音乐来捏泥人的膀子和腿 4两个小朋友玩捏泥人的玩耍。 现在我们捏超人，男孩子变油泥，女孩子站在男孩子的身后教师：我刚刚观看小泥匠团捏泥人头的时候，泥人还随着音乐摇动头真好看，小泥匠画眼睛、嘴巴的时候泥人眼睛、嘴巴还有节奏地动呢。 3、制造的泥人造型，玩捏泥人玩耍 1玩捏泥人的玩耍捏不同造型的泥人教师：我们除了捏超人还想捏什么？两个人轻轻地协商一下，别让别人听见，给大家一个惊喜。 男孩子找一个空地方做造型，女孩子看一看，记住了吗？ 2女孩子当油泥，男孩子小泥匠，女孩子做造型，男孩子看一看，记住了吗？ 4、想看一看你们捏的泥人吗？ 今日我们听了喜洋洋的音乐，而且还跟着音乐玩了捏泥人的玩耍，我们除了捏大力士、今后还可以捏很多不同造型的泥人呢！