幼儿园学雷锋活动总体方案.doc

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1、 幼儿园学雷锋活动总体方案5篇 活动过程： 1.叙述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。 2.教师布置今日要做的事情，讲清清扫时要留意的安全事项。 3.幼儿预备相关的工具，分组到制定的地方去清扫，主要以擦楼梯为主。 4.教师与保育员分别到个小组观看指导孩子的行为。 5.提示孩子们仔细干活，留意将楼梯擦洁净。 6.清扫完毕后，整理自己的工具回教室。 7.教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。 反思和建议： 本次活动小朋友们自己带了小抹布，在听教师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小朋友的干劲很足，干活的时候也很带劲

2、，他们都很仔细地擦着。固然，他们的干活的力量不是很强，有些小朋友热忱很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有认真地看灰尘在哪里。后来进展了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小朋友们擦得好了一些，同时，教师也与他们一起参加了劳动。帮忙小朋友把比拟高的小朋友够不着的地方擦洁净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小朋友们干得课起劲了，可投入了。经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小朋友们的心里也特别快乐，教师也准时给小朋友们进展了嘉奖，让他们进一步体验到胜利的欢乐。 从小培育孩子关怀

3、自己四周的环境，学习治理自己所处的环境，清扫清理他们，这是培育孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。 通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子学问，更要注意思想品德的教育，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人! 幼儿园学雷锋活动总体方案2 教学目标： 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 学预备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点：熟悉雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮忙同伴、不懒散等。 学环节：看看听听熟悉雷锋 一、熟悉雷锋 1、提问：今日3月5日，是学

4、雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢? 2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本事，长大了当了一名军人。观赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮忙了好多人，做了许多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。 小朋友听教师讲解边看电影。 学习雷锋体验劳动 三、学雷锋，从小事做起。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮忙别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。 幼儿园学雷锋活动总体方案3 设计意图： 在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的熟悉，知道雷锋叔叔乐

5、于助人、勤俭节省的精神。我还设计了课件，让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地熟悉到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮忙同伴、不懒散、自己的事情自己做并且还要帮忙爸爸妈妈做些力所能及的事等。 活动目标： 1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动预备： 1.ppt课件 2.小抹布人手一条。 活动重点： 熟悉雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 活动难点： 萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮忙同伴、不懒散等。 活动过程： 一、引出雷锋叔叔这个人。 师：“教师今日带来一首很好听的歌曲，想不想听?”

6、幼：“想。”(给幼儿听歌曲学习雷锋好典范) 听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么?这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。” 二、熟悉雷锋 出示雷锋图片讲解 1.提问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢? 2.雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本事，长大了当了一名军人。 3.出示雷锋帮忙别人的的图片具体讲解。 他不怕苦不怕累，帮忙了好多人，做了许多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。 其次幅图：雷锋在风雨中帮忙一位老奶奶抱小宝宝。 第三幅图：雷锋

7、把自己的饭菜省给别人吃。 第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。 三、学雷锋，从小事做起。 1.看看哥哥姐姐今日是怎么学雷锋的。 第一幅图：哥哥姐姐在公路上扫落叶，使我们的环境更洁净。 其次幅图：哥哥姐姐扶老人过公路。 2.那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮忙别人。想一想我们可以做些什么呢?(出示一幅小朋友学雷锋的图片帮忙幼儿想象。)想一想，我们回家后又可以做些什么事情来学雷锋。 3.今日我们来帮你的好朋友擦擦小椅子吧。 幼儿园学雷锋活动总体方案4 活动目标 1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿童从小形成关爱他人、帮忙他人、简朴的意识。 2、采纳通过学习雷锋精神

8、后学生们在日常的生活中思想和行为的表现。 3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋。 教学重点、难点 教学重点：通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。教学难点：怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。 活动预备 雷锋图片、胶水、电视机、DVD机(放雷锋记录片以及学习雷锋好典范歌) 活动过程 1、把雷锋的图片帖在黑板展现给学生看，让学生们知道雷锋是一位解放军人。 2、通过讲雷锋故事，谈话等形式让孩子熟悉雷锋，知道雷锋叔叔是一位关怀别人、帮忙别人、常常为别人做好事的解放军叔叔，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 3、放雷锋纪录片给学生们观看

9、，让学生了解雷锋一些助人为乐事迹，教学生们唱雷锋歌学习雷锋好典范。最终让全班的学生来说雷锋是一个怎样的人，怎么去学习雷锋精神。 4、鼓舞学生在教室里捡垃圾，保持教室干净，爱惜公共财产，鼓舞他们去帮忙他人，帮忙老人，做一个乖孩子。 5、师：提出几个问题让学生去答复，例如，我们在街遇到叔叔阿姨们问路假如我们知道该怎么办啊?学生|：我们会帮他们指路。教师|：小朋友们我们在家中该留意什么呀?小朋友：洗完手要把水龙头扭紧，吃饭时不铺张粮食，不跟爸爸妈妈顶嘴，帮奶奶爷爷盛饭。 幼儿园学雷锋活动总体方案5 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过仔细地

10、学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民效劳的奉献精神。 二、活动预备: 1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。 2、预备几则雷锋日记和学习雷锋好典范这首歌的录音带。 三、活动安排程序： 观赏图片-生平简介-雷锋日记-雷锋故事-表演小品-听一听歌曲-学会唱歌-精神大争论-代表发言-要求行动-总结归纳-谈一谈体会 四、详细活动过程： 1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) (陶冶学生情操-勤简朴素、助人为乐、全心全意为人民效劳) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任教师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟) 幼儿园学雷锋活动总体方案