幼儿园小班亲子活动教案：小鸭找妈妈.docx

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1、 幼儿园小班亲子活动教案：小鸭找妈妈 教育作用： 1、培育宝宝听故事的兴趣。 2、培育幼儿学说礼貌用语“感谢” 材料与场地：背景图和小鸭、鸭妈妈、山羊、小鸡、鸡妈妈头饰。 活动过程： 一、问候时间： 1、接待。 a、教师热忱的接待每一位宝宝：教师与宝宝及他们的”爸爸妈妈沟通问候。b、唱歌曲：找朋友，稳定孩子心情。爸爸妈妈握着宝宝手跟着音乐节奏学着拍手，跟着教师一起学唱歌曲。 2、点名嬉戏。 a、教师主动向幼儿介绍自己的姓名，并向他们问好。 b、教师走到被点到名的幼儿面前，用铃鼓轻轻拍一拍宝宝的手并热忱的问好。爸爸妈妈和宝宝一起答复。 二、运动时间：小动物仿照操 1、宝宝观赏教师做操。 2、宝宝

2、（爸爸妈妈）和教师一起学说操里地儿歌。 三、欢乐时间： 1、教师出示图片，吸引宝宝的留意。 2、故事：小鸭找妈妈 a、教师讲故事。 b、教师边操作材料边再讲故事。爸爸妈妈帮忙宝宝感受故事的内容，练习故事中人物对话。 c、教师提问帮忙宝宝理解故事。爸爸妈妈帮助宝宝答复教师的提问。“故事里有谁？小鸭向山羊哥哥说了什么？山羊哥哥是怎样说的？爸爸妈妈帮忙宝宝戴上头饰与教师一起表演故事。 四、温馨时间：亲子嬉戏“走圈圈” 1、请妈妈拉着宝宝的手，面对圆圈站好，预备嬉戏。 2、妈妈跟着教师随着音乐向逆时针的方向走。 3、走圆圈可与走方框相结合。 4、走时可尝试变化其他方法：踮起脚尖走，爬着走。 附：故事小鸭找妈妈 小鸡和小鸭在河边玩，但是，小鸭出门时，没有告知妈妈。太阳快落山了，鸡妈妈接走了小鸡，小鸭的妈妈没有来接小鸭，小鸭急得哭了起来。山羊哥哥观察了，说“小鸭你别哭，我帮你找妈妈”。山羊哥哥把小鸭送回了家，观察鸭妈妈正焦急得找小鸭。小鸭找到了妈妈说“感谢山羊哥哥”“不用谢！下次你出门去玩，要告知妈妈一声。 【幼儿园小班亲子活动教案：小鸭找妈妈】