幼儿园大班音乐教案《小白船》.docx

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1、 幼儿园大班音乐教案小白船 大班音乐活动教案小白船 幼儿园大班音乐教案：小白船 活动目标： 1、引导幼儿体会、感知歌曲中秀丽，富有梦想的意境，培育幼儿的审美情趣，激发幼儿主动参与音乐活动的兴趣。 2、启发幼儿依据歌曲的旋律、节拍，唱出秀丽、舒缓的韵味，培育幼儿对音乐的感受力和表现力。 3、通过学习演唱34拍歌曲，使幼儿初步了解朝鲜族歌曲的特点。 活动预备：歌曲课件、音乐教学磁带、录音机、自制长鼓、朝鲜族服装等。 活动过程： 一、导入： 请幼儿听两段不同的音乐(曲一：活泼欢快的二拍子歌曲；曲二：小白船伴奏音乐)，自由表演动作。 二、开放： (一)帮助幼儿把握歌曲节奏特点、生疏歌曲旋律。 l、提问

2、幼儿：刚刚的两段音乐有什么不同?哪段音乐是三拍子的?引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律。 2、组织幼儿跟随歌曲音乐练习三拍子节奏。 (二)引导幼儿理解歌曲内容并学习歌词。 l、教师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲。 2、通过提问及课件演示帮助幼儿理解歌词。提问：这首歌曲叫什么名字?歌曲里唱到的小白船和我们寻常见到的小船有什么不一样?歌里还唱了什么? 3、幼儿看课件完整赏识歌曲。要求幼儿记住歌曲中最宠爱或是最秀丽的歌词。 4、依据幼儿分别说出的歌词，结合课件，引导幼儿学习歌词。 (三)通过不同的演唱形式，引导幼儿学习演唱歌曲。 1、请幼儿用自然的声音小声完整跟唱歌曲。 2、幼儿集体完整演唱歌曲。 3、

3、通过提问，引导幼儿进展反思，并有重点地练习演唱：我们还有那句唱得不够好，还需要再练练? 4、通过歌曲接龙的形式，帮助幼儿进一步把握歌曲。 5、为幼儿供给场景和“小船、小兔”等道具，分组演唱，激发幼儿的演唱兴趣。 6、请幼儿集体完整地把歌曲演唱给客人教师听。 (四)通过观看朝鲜族服装和赏识朝鲜族舞蹈，引导幼儿了解小白船是一首朝鲜族民歌。 1、启发幼儿通过教师身上的朝鲜族服饰，初步生疏和了解朝鲜族，知道小白船是一首朝鲜族民歌。 2、请幼儿赏识教师表演的朝鲜族舞蹈。 三、完毕：请幼儿背上“长鼓”，伴随小白船的音乐，与教师一起载歌载舞。 附：教材分析： 小白船是一首34拍子的朝鲜族民歌。它的旋律秀丽、舒缓，整首歌曲由四个乐句组成。歌词把弯弯的月亮形象地比方成小白船，在银河里飘呀飘。把神话传奇中月亮上的桂花树、小白兔情景化、动态化，仿佛把人们带到一种梦幻、秀丽的意境中，歌曲的内容生动形象、富有梦想，易于理解，符合大班幼儿的年龄特点。这首歌曲的重点是引导幼儿学会正确演唱34拍子歌曲。难点是启发幼儿感受并演唱出歌曲秀丽、舒缓的韵味。