幼儿园学期末工作总结6篇.docx

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1、 幼儿园学期末工作总结6篇 1、幼儿园学期末工作总结 日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也马上随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的缺乏之处，以下便是我这一学期的工作总结。 一、教育教学方面： 成效： 1.在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动，按规划进展嬉戏的训练。 2.在各项节目排练活动中，我们会积极协作班级教师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3.由于小班孩子年龄较小，承受理解力量弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。 4.

2、礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌兴趣不大，所以我会采纳情景表演和问答争论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。 5.本学期的主题墙仔细完成，效果较好。 6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展现，有时会依据课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。 7.按时仔细参与教研活动，积极记录学习。 缺乏： 1.由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 2.在一开头教育活动中，没有多对幼儿进展常规的有效准时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。 二、一日流程及生活护理执行状况： 成效： 1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展

3、户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。 2.每次户外活动前都能提前提要求讲规章，在活动中准时监视提示孩子不打闹不奔驰，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能准时进展总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况消失。 3.孩子入厕教师准时跟进赐予帮忙，直到确保最终一个孩子出来。 4.能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉特别、发烧等状况准时通知家长。 5.每周一都能仔细进展晨检，发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。 6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。 7.每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失

4、的问题反应给家长。 8.离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。 9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 缺乏： 1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需帮忙，所以户外活动前时间紧急。 3.有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，而配班教师不在，会委屈孩子暂等现象。 三、家长工作： 成效： 1.能按时按量进展家长预约沟通，向家长反应及帮忙解决幼儿所消失的一些行为。 2.准时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和教育孩子的方法。 3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4.家长

5、积极参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反应。 5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。 6.对于生病的孩子准时打电话关怀。 缺乏： 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由于课程的特别，有些课程内容，没有按家长的要求赐予通知。 四、师德执行状况： 成效： 1.在带班过程中根本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情。 2.平常在班会上谢教师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中避开发生。3带班过程中三位教师也会相互监视相互提示。 4.关怀爱惜每一个孩子。 缺乏： 对孩子有时不够急躁，当孩子慢时会督促孩子。 五、安全工作： 第2/3页 成效

6、： 1.孩子年龄小，三位教师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成全都，只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。 2.每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长协作。 3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些根本的安全常识，让孩子也学会自我爱护。 4.能够准时排查班级所存在的安全隐患问题 5.能够仔细坚持消毒工作。 缺乏： 1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作： 成效： 1.班级三位教师协作较为默契，能够相互体谅、相互关怀。 2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑

7、剔的态度，团体责任感较强。 3.能够帮助班级教师做好各项工作。 4.工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经完毕，但我的成长还在连续，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到安康的成长，自己也能有所进步! 2、幼儿园学期末工作总结 日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也马上随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的缺乏之处，以下便是我这一学期的工作总结。 一、教育教学方面： 成效： 1.在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况

8、开展班上各项教育教学活动，按规划进展嬉戏的训练。 2.在各项节目排练活动中，我们会积极协作班级教师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3.由于小班孩子年龄较小，承受理解力量弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。 4.礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌兴趣不大，所以我会采纳情景表演和问答争论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。 5.本学期的主题墙仔细完成，效果较好。 6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展现，有时会依据课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。 7.按时仔细参与教研活动，积极记录学习。 缺乏： 1.由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够

9、精确，尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 2.在一开头教育活动中，没有多对幼儿进展常规的有效准时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。 二、一日流程及生活护理执行状况： 成效： 1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。 2.每次户外活动前都能提前提要求讲规章，在活动中准时监视提示孩子不打闹不奔驰，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能准时进展总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况消失。 3.孩子入厕教师准时跟进赐予帮忙，直到确保最终一个孩子出来。 4.能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉特别、发

10、烧等状况准时通知家长。 5.每周一都能仔细进展晨检，发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。 6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。 7.每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失的问题反应给家长。 8.离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。 9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 缺乏： 1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需帮忙，所以户外活动前时间紧急。 3.有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，而配班教师不在，会委屈孩子暂等

11、现象。 三、家长工作： 成效： 1.能按时按量进展家长预约沟通，向家长反应及帮忙解决幼儿所消失的一些行为。 2.准时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和教育孩子的方法。 3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4.家长积极参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反应。 5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。 6.对于生病的孩子准时打电话关怀。 缺乏： 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由于课程的特别，有些课程内容，没有按家长的要求赐予通知。 四、师德执行状况： 成效： 1.在带班过程中根本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情

12、。 2.平常在班会上谢教师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中避开发生。3带班过程中三位教师也会相互监视相互提示。 4.关怀爱惜每一个孩子。 缺乏： 对孩子有时不够急躁，当孩子慢时会督促孩子。 五、安全工作： 第2/3页 成效： 1.孩子年龄小，三位教师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成全都，只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。 2.每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长协作。 3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些根本的安全常识，让孩子也学会自我爱护。 4.能够准时排查班级所存在的安全隐患问题 5

13、.能够仔细坚持消毒工作。 缺乏： 1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作： 成效： 1.班级三位教师协作较为默契，能够相互体谅、相互关怀。 2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。 3.能够帮助班级教师做好各项工作。 4.工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经完毕，但我的成长还在连续，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到安康的成长，自己也能有所进步! 3、幼儿园学期末工作总结 一学期以来，幼儿园基于“资源再生”的关键词，吸

14、取之前阅历，结合实际状况，打破思想禁锢，进一步标准治理，打造团队，激发教师工作活力，力争新学年的治理升级、专业升级、品牌质量升级。为此，本学期幼儿园结合现阶段实际状况，以“拓展思维模式、加强执行力，确保品质、植根品牌进展、强调进展内涵、盘活有效资源”等为目标，秉承“一个定位、两个打造、三个坚持、四个做到”，分散团队、提升内涵、彰显品质，共促园所稳定进展。 现将工作汇报如下： 正文的第一局部，也是重点内容，便是对本学期工作重点、亮点、特色等的总结阐述，要条例清楚，用概括性语言讲亮点、讲方法、讲效果。例如： 一、坚决“一个目标”，拓展思维让治理更进一步。 “强特色、增生源、创收益、促品牌”始终是我

15、园全园上下共同为之奋斗的目标。 1、园务会的治理在碰撞中更有效，治理者境地在互助中共提升。 园务会开展“每周一反应，每周一碰撞，每周一话题，每周一提升”的园务会活动，内核力气不断分散；各部室准时查找上周工作的缺乏与漏洞，沟通找到最相宜的解决途径，最终提高班子的整体实力；每周一话题的剧烈争论，让团队在争论碰撞中激起更多的治理思路和火花！ 2、“爱”作为核心理念的前提根底，“爱”的理念连起了幼儿、教师、家长三者。 本学期幼儿园着重给教师多一点展现的时机；给家长多一点参加的时机；给幼儿多一点表现的时机。大家合力共促园所整体进展。 3、“树标杆、立典范，勤督导，重现场”的治理模式，让教师们感受到了张弛

16、有度的治理效果，促进了整个园所的整体提升。 4、周密筹划和有效开展教职工大会、团队打造、嬉戏拓展、外出放松游玩等各种团队活动，每一次参加都让团队心更齐，力更强，步更稳，心更坚！ 二、加强“两个打造”，植根品牌让内涵更胜一筹。 1、全员动起来篮球特色打造，打响了知名度。 户外体育特色在体育教师的带着下，本学期进展了进一步挖掘和展现。 全园篮球操的全面推动，得到了家长的大力协作，更让全园幼儿因篮球作为运动载体提高了其身体素养。 教师对不同级部篮球嬉戏及篮球技能的绽开深入拓展和讨论，教研成果更加落地。 以篮球为主的系列互动活动开展的有声有色。以家长会、亲子运动会、母亲节、父亲节等为载体，进一步让家长

17、朋友们了解幼儿园的户外体育特色的魅力。同时，在大班级部幼儿篮球赛、教师篮球对抗赛的互动中，更让篮球特色更好的融入到教师和幼儿活动当中！ 对外体育特色的屡次展演，如广场展现、参与电视台录制等，成为对外宣传营销的推力和有效途径，让园所特色得以最大化彰显！ 2、艺术展风采美术特色打造。 全园在美术教师带着下，在原有阅历根底上，各级部以各月节日为主题，进展美术特色的彰显和打造，更凸显我园办园特色。 各级部教师在美术教师和生教组成员带着下，每周一主题，每个级部一个重点，对孩子进展主题艺术教育；每周一主题，定期进展美术作品展现；教师通过对幼儿美术作品的微信转发，不仅让幼儿美的制造和表现得以表达，更让家长了

18、解幼儿园艺术化特色的教育过程。 三、落实“三个坚持”，强制执行让品质更上一层。 （一）坚持安全治理不松懈。 全园上下绷紧安全弦，实行一岗双责，本着安全“时时抓、每天抓、月月抓”的宗旨，确保全园安全，从安全六到位入手，即思想到位、领导到位、组织到位、责任到位、督导及排查到位、措施到位，让各项工作顺当开展作为前提和保障。 1、意识为首，防范为重。全园上下一盘棋，树立安全第一的意识，让“安全每天有话说，安全周周有重点，安全月月有培训（演习）”始终贯穿整个学期，为幼儿园的安全保驾护航。 2、健全机制，强化防范，把安全工作做到位。落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，加强安全保卫工作，完善班级财务治理

19、规定，层层签订安全责任书，责任到人。 （二）坚持保教流程细落实。 保研室主抓，本着“在熟识中抓细节，在细节中抓讨论，在讨论中促品质”的原则，严格落实保育流程，让保育品质更上一层。 1、提升保育品质，以安全为重，预防为先。 （1）流程的落地，大爱情怀为先，看现场为重，马上执行。 带着教师一起学习了保育新流程，让教师真正的理解流程。如共同看监控教师流程操作状况，现场找问题；食堂门口看教师拿取餐具状况；例会进展公布标杆，树立典范，及发觉问题马上修整、完善。 （2）传染病的预防，流程为先，预防为重，措施有效。 （3）幼儿常规的培育，坚持为先，安全为重，落实到位。各级部养成教育的详细实施，分别从小中大三

20、个级部进展开展，收到显著效果。自理力量比拼，促进教师操作更加标准，促进幼儿常规习惯的养成。 2、坚守食品安全治理，保证膳食安全。 a、加强食堂治理与食品安全。通过学习食品安全法、食堂制度，整改更衣室，并以电子相册的形式让家长直观的了解幼儿膳食等方式做到加强治理，让家长满足。 b、强抓食品储存制度、留样制度、餐用具清洗、消毒、保洁制度、熟制品加工制度的常规治理等，确保执行到位、记录到位、治理到位。 （三）坚持专业内涵稳提升。 教研室主抓，本着“稳准狠”即“稳中求进不急于求成、精确定位不偏离方向、狠抓落实不得过且过”的原则，让专业内涵得以彰显。 拓展平台，让教师专业成长更加务实。严抓各组教研活动的

21、开展，借助各种竞赛、对外沟通，帮忙教师实现职业化成长。 个案追踪，教师教育才智逐步提升。 四、狠抓“四个做到”，盘活资源让品牌更加凸显。 “一次对内开放、两次对外体验、三次成果展现、四次外出宣传”这四个做到的无特别状况的坚持，让本学期参观入园幼儿人数逐步提升，明晰了创品牌的主要途径和切入点。 1、创品牌，从盘活家长资源入手。 2、创品牌，从盘活社区资源入手。 3、创品牌，从盘活外联品牌资源入手。 五、夯实“数字”分析，积极推动同步进展。 “数字”分析： 即针对园所详细状况，对出勤率、入园率、休园率、退园率、意外事故发生率、传染病发生率、家长满足率等进展具体分析，分析现状，找出缘由。 有工作必定

22、有反思，在工作完成状况的根底上进展反思也是总结必不行少的局部。反思肯定要落地、求实、深刻，例如： 本学期反思： 1、教师的专业水平还有更大的提升空间。 2、园所特色还需连续打造和突显。 3、招生宣传的力度还需连续加大，途径还需要拓宽。 4、园务治理班子治理水平和业务力量还需连续加强。 5、园长在某些方面做事不够坚决，视野不够开阔。 6、园长招生宣传力量欠缺，不敢大胆放手。 7、园长不能有效整合资源为自己所用。 8、园所的软实力不断提升前提下，连续找准招生宣传的定位点和宣传途径。 最终一个局部，则是对今后工作的展望及定位，这个局部可以简写，为来年工作规划进展思路性提示，例如： 新学期目标定位依旧

23、是： 强特色、增生源、创收益、促品牌，这是关键词，也是今后工作开展的依据。 在这里，小爱教师也祝愿大家在总结梳理的时候，发觉20xx年，您的筐子里装满了甜蜜的桃子，收获了不一样的芳香。 4、幼儿园学期末工作总结 在劳碌和欢乐中完毕了这一学期的工作，回忆这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了喜爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴，

24、也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参与园内外的各项活动，听从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理力量也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如：教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示，教具

25、的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要连续学习增长学问，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的教育进展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步深入学习、探讨讨论。 在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的时机进展谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现

26、，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等状况，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和教师小朋友们在一起，培育活泼开朗的下一代!我正

27、以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着! 5、幼儿园学期末工作总结 时间的脚步从不停留，夏天的气息愈来愈浓，我们不禁细细品尝着过去一学期的一点一点，最终我们迎来了爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报，参与本次工作总结的有幼儿园各个部门、各个岗位的教师和员工们，他们用自己朴实的话语，回忆一年工作的点点滴滴，同时饱和着热忱，与大家一同期盼着新学期崭新的工作。接下来，让我们一起走进总结大会的现场，一起看看，大家对于本学期的工作总结吧! 日常保健 首先上场，是我们我们得意的保健医刘大夫，对于本学期的保健工作做了具体阐述。从传染病防控，到体检、体测，以及常规工作的养分膳食、日常消毒、家园共育、安康教育课

28、等，刘大夫对需要加强和改良的局部作出了详细具体的措施规划，保障每位宝宝安康成长。时间的脚步从不停留，夏天的气息愈来愈浓，我们不禁细细品尝着过去一学期的一点一点，最终我们迎来了爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报。 后勤组 其次是我们后勤部的工作总结，食堂的师傅们肩负着美味的重任，不辞辛苦的使用把戏魔法，使每周的饭菜，都成为顿顿佳肴。安全保障工作则是定期排查安全隐患，进展各种消防演习、地震演练等活动，保障幼儿安全，为幼儿创设良好的生活环境，教师们简朴的语言传达着最真诚的爱意。 班长、教师 然后，就是我们，仔细负责的班长和教师们对于学期的工作总结汇报。从现状分析、班级工作以及教研学习、家园共育等工作重

29、点与进步，到反思缺乏与措施。她们在教育教学活动中，仔细规划备课与观看评价，对待幼儿喜爱、敬重、信任、理解，与幼儿做朋友。在幼儿日常的学习与生活中准时发觉幼儿的兴趣所在点，以幼儿的兴趣为目的探究课程，培育慧玩、悦读、善思、笃行的将来世界小公民。 保育组 接着，是我们保育组的教师们，每日用辛勤的汗水陪伴着孩子们成长，仔细做好每天常规工作，消毒工作准确无误、清洁卫生工作细致入微、对孩子们的呵护宠爱有加，可谓是奉献中的天使。并且与教师共同教育、讨论本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，削减过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。 我们帅气的魏师傅，肩负着园所的各种防护、修理工作，用一颗真心，仔认真细

30、的完成每一处尖角的安全隐患排查。 总结大会接近尾声了，总结虽然完毕，但是我们新学期的步伐却刚刚开头。活动最终各部门分别总结，也有园长和司总分别针对大家的总结进展了点评，并对新学期的工作提出了新的期望，IDO国际幼儿园始终秉承家人文化，新学期我们肩并肩，我们IDO家人肩并肩，手牵手，通过学习成长，一起制造IDO新的佳绩。 6、幼儿园学期末工作总结 我班有幼儿31人，男孩16人，女孩15人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以

31、后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下： 在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和新教材要求，仔细制定学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历，为了帮助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装公布会”，“劳动最荣耀”等等，均收到良好的效果。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场

32、所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。 在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生；仔细组织好孩子的两餐一点；治理好孩子的一日生活；协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料，帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题 的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增加光荣！