幼儿园学前班教师个人工作总结范文(5篇).docx
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1、 幼儿园学前班教师个人工作总结范文(5篇)幼儿园学前班教师个人工作总结1 经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园的学习和生活,马上升入小学,望着慢慢成长的孩子们,我感受到了一种骄傲感,近一年的学前生活,使孩子们学会很多,各方面进步都很大,总结过去了的阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平, 一、班级状况分析; 我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大局部的孩子年龄都在56岁左右,在学习上本班幼儿都还比拟仔细,特殊是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比拟感兴趣,与上个学期比各方面的进步都比拟大,经过长期的培育,现在我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的提
2、高。 二、教学工作 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培育。为了做好幼小连接的工作,我们对孩子进展了独立性的训练,通过讲故事等等这些也是为了训练孩子,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章,这些训练都受到了很好的效果,我信任这些孩子们到了小学肯定是最棒的孩子。 三、保教工作 我们坚持每天消毒以及室内通风,每天保持地面清洁洁净以及教室的干净,每天做好晨检工作,1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手,加强幼儿的安康意识,保证幼儿进餐时心情开心,并培育幼儿好的吃饭习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不讲话,不掉饭,2、勤帮幼儿剪指甲,避
3、开抓伤的安全事故发生,3、加强幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时让每个有儿不被冷到,4、经过保育教师的亲密协作,我班的保育工作做得很好。 四、安全工作 安全工作在幼儿园中是最重要的工作,保障每个幼儿的安全,是每个幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我们必需要把安全工作做得更好, 总之本学期特别忙也特别累,但是也收获了许多,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉了一下许多缺乏的问题,总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。 (二) 本学期为切实加强学校安全工作,坚固树立“安全第一”的思想,确保全体幼儿能安全、安康的度过本学期,维护学校正常的教育教学秩序
4、,跟据中心校对安全工作的要求,结合本班实际,本学期作了如下工作。 一、工作目标完成状况。 本学期通过安全教育活动,全体幼儿树立安全观念,进一步加强对安全工作的熟悉,落实安全责任,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进标准治理,消退安全隐患,防止各类事故发生,本学期没有消失一次安全事故。 二、详细措施 1、能严格执行安全工作制度,定期做好安全工作检查,做到准时发觉准时解决。并且建立安全事故登记记录,具体记录每次检查状况并准时上报。 2、完善幼儿接送制度,并能严格执行。学期初,我学前班和家长分别签订安全责任书与家长接送协议书,做到防患与未然。 3、做好各种传染病预防、用火、用电、饮食、交通等安全工
5、作。本学期上好入园安全第一课;我班在9月份与学校同步开展防火、防震等安全演练,交给幼儿逃命自救的方法,进一步提高师生的安全意识。 4、本学期确保幼儿一人一杯一巾,喝开水。并准时做好消毒工作,幼儿的水杯、毛巾要每日一消毒。 5、按时进展晨检,坚持仔细做好一摸、二看、三问、四查,并具体记录检查状况。 总之,学校安全无小事。班级安全是关键。只有幼儿、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特殊是班主任教师要明确自己的安全治理责任,正的确施班级安全治理方法,创新安全治理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全治理网络,才能真正确保幼儿的安全。 幼儿园学前班教师个人工作总结2 本学期我担当学三学四班的识字
6、教学工作,学四班的语言教学工作和副班工作。现对本学期的工作做以下总结: 一、学情分析 本学期,学4班新参加了3位小朋友,班上总人数是28人,女孩子9人,男孩子19人,比例失调还是比拟严峻的,男孩子总是有些淘气,所以班级的气氛总是很活泼。通过上学期的培育及教育,孩子们在各方面都有了不同程度的提高(新参加的3位小朋友进步也特殊大),特殊是在读书、识字、写字等方面有了明显的提高以及他们一日生活常规也有了较大的进步,这些进步都离不开孩子、家长和教师三方的共同努力。 二、教学工作 1、识字教学 依据教材内容我们主要是通过教学儿歌,制作共性的字卡让幼儿熟悉生字,再依据儿歌内容拓展一些课外学问。相对上学期而
7、言,幼儿的识字量有很大的提高和进步,其中让幼儿制作识字乐园对幼儿的熟悉生字有很大的帮忙,不仅让幼儿学会动手还让幼儿在动手中更好记忆生字。但在教学过程中我仍发觉一些问题: (1)孩子们都能很快熟读儿歌,但是在朗读儿歌时喜爱拖音,应注意培育幼儿良好的阅读习惯。 (2)识字嬉戏种类重复,未真正做到玩中学。 (3)教学模式还不够新奇,缺乏趣味性。 2、语言教学 本学期的语言教学目标是让幼儿通过观看学会看图说话,能依据图画,读懂书中的内容,通过学习熟悉汉字,能宁静地、留意力集中地倾听别人朗读或朗读,观赏儿歌诗歌。故事中的语言韵味,了解作品内容,并能用自己的话复述故事。教学中发觉的问题: (1)幼儿倾听的
8、留意力还不够集中,不能依据教师的提问很好的回答下列问题。 (2)教师不应当限制幼儿的思维,但是如何让掌握幼儿的思维不天马行空,答非所问值得思索。 (3)不能用自己的话完整的复述故事。 三、配班工作 这学期我担当学四班的配班教师和罗甜教师搭班。作为配班教师,我除了做好自己本职工作外,还协作罗甜教师做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。 四、家长工作 幼儿的教育是一个家校合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于我们开展各项工作是否顺当也显的特别重要。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通,交代幼儿的生活学习状况,准时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的状况
9、。以便回去后能对进展沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家校联系活动。如对家长的半日开放活动。趣味学问游园活动,亲子美食节活动,除此之外,我们还通过电话和微信等方式,与家长联系进展沟通,共同教育好幼儿。 五、熟悉缺乏,努力进步 反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于阅历加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙劳碌碌的,但是看到孩子们在轻松开心的环境中能安康健壮的成长,欢乐无忧的学习和嬉戏,感到全部的付出都是值得的。通过本学期的工作,我很幸运又学到了不少东西,在以后的教学中我将连续多学、多思、多试,多看一些专业书籍,充实自己,把自己的工作做得更好! 幼儿园学前班教师个
10、人工作总结3 一学期的工作圆满完毕了,在这辞旧迎新之际,我对本学期的工作进展回忆。我依据学前班课程的教学目标和本班实际状况,科学地制定出适应学生进展的教学规划。努力钻研教材,并系统地、有目的地制定出各科教学规划,仔细备课、预备教具,让学生在快乐开心的气氛中学习学问。 一、语言拼音方面 本学期主要要求把握韵母和整体认读音节这两大内容,要求学生懂得区分单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母,为了使学生能够在不混淆的状况下牢记韵母,我通过绘画和颜色等各种渠道让学生接触了解,最终让学生背诵顺口溜以及默写。在学习韵母和整体认读音节的同时,也在学习生字,生字的学习,主要是让学生懂得每个字的笔画笔顺,以及标准田
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