幼儿园小班不跟陌生人走教案.docx

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1、 幼儿园小班不跟陌生人走教案 1知道不能轻信生疏人的话，不能跟生疏人走。 2培育自我爱护意识和力量。 【活动预备】 1请两位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置好情境。 2巧克力、玩具若干。 【活动过程】 1讲故事小猴子和生疏人 故事大意：一天，小猴子和妈妈去公园玩，幼儿小猴子特殊快乐，一个生疏人走到它面前，说带它去买火车侠，小猴子就跟着生疏人走了。结果生疏人把小猴子带到了很远很远的地方，小猴子再也回不了家了，见不到爸爸妈妈了。 2组织幼儿争论 (1)小猴子跟谁走了？ (2)什么是生疏人？ (3)它怎么会跟生疏人走的呢？ (4)结果怎样了？ (5)小朋友能不能信任生疏人的话？ (6)为什么不能轻

2、易信任生疏人的话？ 小结：生疏人里有一些是坏人，坏人会用好吃的”食物、好玩的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家。所以我们不能任凭信任生疏人的话，更不能跟生疏人走。 3情境练习：学习一些应对生疏人的方法 情境一：一个生疏的阿姨敲门进来，对某某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今日没有空来接你了，让我来接你回家，你跟我走吧” 教师提示： (1)你认不熟悉她？ (2)假如你不熟悉她，能不能信任她的话？ (3)小朋友都来想一想：XX应当对这位生疏人说什么？(让幼儿练习) 情境二：表演“不上生疏人的当”。 教师提示：生疏人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？能不能承受生疏人的礼物？为什么不能？生疏人说带你去好玩的地方能不能去？ 4活动完毕。提示幼儿在外不要离开集体或成人单独活动，遇到生疏人时，不能轻信他们的话。