幼儿园小班中秋节主题的活动方案（4篇）.docx

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1、 幼儿园小班中秋节主题的活动方案（通用4篇）幼儿园小班中秋节主题的活动方案1 活动背景： 中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有屡次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 活动时间：20xx年9月29日（星期六）下午3点整 活动目标： 1、通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历，知道根本的文化习俗。 2、通过一起过中秋，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。 3、动手操作力量的熬炼。 活动预备： 1、视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼

2、、中秋月儿圆。 2、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的学问，（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的学问，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等）。 3、关于中秋节的学问小问答。 4、盘子若干。 活动流程： 各位家长好，感谢大家能来参与今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来观赏一个故事感受月亮外形的变化。 观赏故事月亮姑娘做衣裳。 看完故事教师总结：在一个月的时间里，月亮的外形是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。 幼儿园小班中秋节主题的活动方案2 活

3、动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢快气氛。 2、体验与同伴、教师一起过节的欢乐。 3、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。 活动预备 1、展现幼儿在中秋节前观看月亮后绘制出的月亮变化册。 3、悬挂灯笼，营造喧闹的节日气氛。 活动过程 1、以谈话的.形式导入，激发幼儿兴趣。 教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？ 2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。 （1）教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些学问，有哪些是与别人不同的。 （2）教师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。 3、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗。 教师：小朋友们，

4、你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？ 4、教师向幼儿介绍猎取资料的方法。 教师：“呀！小朋友了解那么多学问，那你们是从哪里了解到的呢？” 幼儿：沟通自己猎取学问的渠道。 小结：教师帮忙幼儿总结从哪猎取学问、方法及渠道。 幼儿园小班中秋节主题的活动方案3 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 活动预备： 发动幼儿自带水果和月饼活动形式： 班级集体活动活动流程： 介绍节日观赏故事谈话品尝活动过程： 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、观赏故事听故事“月亮

5、姑娘做衣裳“，了解月亮是不断变化的。 争论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么？ 2、共享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的

6、象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。“又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！“裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。“原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。 幼儿园小班中秋节主题的活动方案4 一、活动设想： 中秋节是我国传统的节日，它代表团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“

7、欢乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 二、活动主题 “亲子同欢快，欢乐齐共享”。 三、活动时间： 20xx年xx月xx日下午3：00。 四、活动地点： 幼儿园各小班教室。 五、活动对象： 小班各班幼儿及家长。 六、活动预备： 1、大环境布置，营造中秋节深厚气氛。 2、各班预备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。 3、通知家长参加活动时每个家庭带好两个一次性纸杯 七、活动目的： 1、知道八月十五是中秋节，喜爱民间节日，体验节日的欢乐。 2、幼儿与家长能够积极地参加活动，共享操作过程中的欢乐。 八、活动

8、流程： 我们来自不同的家庭，或许相识或者生疏，为了家庭的欢快我们走到了一起。今日由于节日我们走到了一起，团聚在我们的幼儿园大家庭小五班，今日让我们和孩子们“亲子同欢快，欢乐同共享” （一）热身。 挂月饼月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下） 风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇摆一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈） （二）亲子制作灯笼。 1、材料预备：请参与活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。 2、制作要求： （1）家长要和宝宝一起动手。 （2）家长把纸杯按教师要求剪好。 （3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼外表。 （4）家长按教师的要求把灯笼进展粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。 （5）做好的灯笼，我们将会留在班上进展课室环境装饰。 （三）观看嫦娥奔月的视频。 （四）品尝月饼。 品尝时记得将甜美先给您的爸爸或妈妈哦！