幼师暑假培训心得体会范文5篇.doc

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1、 幼师暑假培训心得体会范文5篇 今年的暑期师德培训与往年最大的不同就是多了一个“读书会”。 2023年幼儿园教师暑期师德培训心得体会。这个读书会上每位教师推举了一本书，并对书做了一个介绍，虽然只有短短的四个小时，却让我仿佛读了28本精彩的书，对于这个“读书会”我真是收益非浅：有哲学的，有教育学的，有心理学的，有漫画;有教人明白事理的，有教人学做教师的，有教人笑对生活的，有教人学会做一个贤妻良母的一群女人，从24岁到44岁，从为人女到孩子他妈，不管年龄的大小，毫不吝啬地把自己看到最好的书介绍给大家，让我们这个读书会显得是这样的丰富多彩! 从这个“读书会”中我感到自己的学问是如此的贫瘠，学过的东西

2、有许多已经老化了。古语云：“吾生有涯而学无涯”，活到老，学到老。在现代科学技术日新月异，迅猛进展的今日，终身学习显得更是尤为重要。据粗略统计，人类的科技学问，19世纪是每50年增加一倍，20世纪中叶是每10年增加一倍，现在则是3年至5年增加一倍。新的科技学问的不断涌现势_必导致原有学问技术的陈旧及更新周期加快。学问老化是当今社会不争的事实，我们必需不断地承受教育、更新学问，才能适应社会的变化和工作的需要，这一切向传统的学校教育提出了挑战：教师的学习决不能停顿在前半生，学习将成为一个人终身的需要和过程， 进入师范的第一天，我们在大学语文中便学习了韩愈的师说一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、

3、授业、解惑也”，“学高为师，身正为范”。“学高”和“身正”是教师执业的资本，是之所以为“师”的根本所系。教给学生一杯水，教师_必需有一桶水。这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识，也是教育进展的内在规律。以现在进展的眼光看，每当面对孩子的提问时，教师多盼望拥有“一桶水”，不，应当说一桶水已远远不够，而应拥有“一条奔腾不息的河流”，才能满意那双布满怀疑奇怪的眼睛，做一个值得孩子信任与敬重的教师。 读书，能让人长见识、明是非、坚心志。苏霍姆林斯基 幼师暑假培训心得体会2 听完了她们的课，我有一个很大的感受，那就是每位教师都是最棒的，由于每位教师身上都有着不同的闪光点 先拿我们幼儿园的杨洁教师的那堂

4、亲亲我，抱抱我音乐活动来说吧，当我看到她那自信阳光的表情，听到她那亲切精炼的语言，我立即被她身上散发的魅力深深吸引了，她把有难度的队形变化通过用打擂台的嬉戏方式，循序渐进地融入课堂，小朋友欢乐地在嬉戏中把握了队形变化，玩的快乐，学的轻松，在音乐表演中进展一系列的看图形变队形，以三队打擂台的竞赛方式进展，既培育了孩子的合作精神，又培育了孩子们的竞争意识，整个活动让孩子的情商和智商都得到了很大的提高，这是一堂优质课，曾获安徽省一等奖的好成绩。看了这堂课，我最大的感受就是作为一名幼儿教师不仅要有全面的业务力量，那精炼的语言表达更是我学习的典范。 再说说其他幼儿园一位年轻骨干陈琦丽教师的社会活动一根羽

5、毛也不动，活动以嬉戏木头人竞赛贯穿整个活动，鸭子和天鹅在玩木头人嬉戏中克制种种干扰，最终以消失生命危急为线索，引出关键时刻生命最珍贵，从而引出要疼惜生命，生命最珍贵的主题，教师的语言精练，教态亲切，设计时留意培育孩子的意志和爱心，坚持力等情商，孩子们在轻松的嬉戏中培育了疼惜生命，帮忙朋友爱护生命最珍贵的品质，活动效果特别好。 听了这么多优秀的课例，我不断地反思自己的教学，她们的教学都以嬉戏为主，嬉戏化教学的确让孩子们在嬉戏中感到欢乐，真正做到玩中学。我打算在今后的教学中努力做到：多设计嬉戏让幼儿在玩中学;另外多向青年教师请教，学习电子白板制作，运用多媒体让孩子在直观的操作中，嬉戏中学习;仔细备

6、好每一节课，特殊要备孩子，课堂中注意培育幼儿良好的习惯，在教学中留意教师语言的精炼，生动活泼，做到课堂“活而有度”。 幼儿教师是孩子的朋友，是幼儿的引导者、帮忙者、合，我盼望走进孩子的内心世界，同孩子一起玩，一起学，一起成长。用一颗爱孩子的童心，把活动嬉戏化，激发孩子的动力，让孩子情愿学，主动学，举一反三，学以致用。 幼师暑假培训心得体会3 这次暑假在_培训的时间很快，幼儿工作需要始终跟进时代，这种步伐是不能缺少的，心态也是不能缺少的我始终在总结这词儿培训，结合自身在教学上面的问题，跟这次的培训做一番比照，通过培训看到自身的缺点，这次我园组织我们去培训其实很大程度上面，是在让自己看到自身教学的

7、缺乏，究竟教育孩子，就需要留意这么多，作为一名幼儿教师我清楚的明确自己的方向这是一点不能少的，我也总是习惯给工作添上一些美妙，通过这次培训我也有了心得。 始终觉得作为一名幼儿教师，把工作做好，让孩子承受自己就行了，不然，在工作当中其实是很有必要清晰自己要干嘛，我一再的觉得这是一种心态，教育孩子不仅仅是要清晰自己要干嘛还要有责任心，教学做好了是一方面，其实我觉得这次培训让我感觉最多的还是，之前的一些对工作看法多了几分责任，跟更加深刻的理解，这次培训提到一点，要跟进现在的教学方式，不要被时代淘汰，的确做幼师也要不断的了解外面，看一看更好的教育方法，简单让自己无视的东西往往就是精华。 还有一点就是要

8、有提前规划工作的意识，依据之前自己的一些实际状况，我也看到了一些问题，自己不能够准时发觉问题，由于没有一个提前规划的意识，面对这些突然的问题，就显得很惊慌，培训教会了我防患于未然，尽管自己觉得不会有问题的一件事情，它就会在不经意间出问题，早点接触这次培训或许在之前就不会有什么问题了，通过培训我也了解到了工作跟自己想的还是有相对的多的偏差，不管在什么时候都需要有明确的一个规划，摆正心态我们一起做好这些预备。 工作肯定要依据这些东西做好实际状况的安排，培训当中我接触到了许多先进的教学理念，这般学问，这般见识也不是自己能够琢磨出来的，其实许多时候就始终在考虑要不要尝试换一种方式去教育学生，培训给了我

9、一个很好的答复，就是肯定先要做好自己，肯定先要有足够的力量跟肯定的优势，才能去做这么一件事情，通过培训我见识到了许多值得参考的东西，培训当中我积极主动地去听取一些建议，究竟自己还是初步接触工作，许多地方需要用到培训所讲到的东西，可是有一我也很清晰，不能完全依靠外部学问，自己在工作去实际体验是最好的，我也会连续努力加油的。 幼师暑假培训心得体会4 转瞬间，一个紧急而又充实的幼儿园教师暑期培训就这样完毕了。很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过三天的学习

10、，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 7月3号幼儿园的暑期培训上午8：30正式拉开序幕，第一天的学习就让我震撼到了。x园长从我园的办园理念、园所文化、园风始终到讲到作为一名幼儿教师应当所具备的良好师德，这节培训课让我对师德又有了新的熟悉。我园的办园理念“童乐同乐”始终是围围着十六个字绽开“童心童真、乐润童年”，“同心同行、乐泽人生”，“童乐”的意思是什么?就是让孩子们有一个欢乐的童年，如何让孩子们拥有一个欢乐的童年呢?这始终是我园教师们共同努力的方向，园长随机采访了几位教师和一位“大朋友”，在教师们童年记忆里最快乐最欢乐就是和家人在一起，在田野里玩耍嬉戏，园长家的大朋友说，“在他的记忆里幼儿园

11、生活就是无拘无束吃、喝、玩，有爸爸妈妈的陪伴、有小伙伴的陪伴还有各种还玩的嬉戏、玩具，怎么快乐就怎么玩”。原来不管是教师还是“大朋友”对于童年都有一个共同的记忆“嬉戏”，园长说，“你们看简洁的嬉戏两个字就可以让孩子学到许多东西，如：可以让孩子们在嬉戏中学习分工、想象、合作、争论、协商等等都可以在嬉戏中表达出来，只有让孩子们快乐了、欢乐了，童年记忆里留下了美妙，这样才是童乐”。“同乐”是可以从我园的园风看的出来，“暖和、团结、严谨、好学”，暖和是你赐予他人的，就像对待孩子一样，你每天在孩子入园时给他们一个大大的拥抱、摸摸小脸让他们感受到你的暖和，同样他们也会回报你暖和。团结只有从班级到大集体教师

12、们的心在一起，还怕有什么事情做不好的吗?严谨、好学，在每天学习治理好自己的心情、学会主动、自信英勇的面对自己、严格要求自己、坚持原则、懂得自律，这不正是作为一名幼儿教师所应当遵守的师德吗?原来看是简洁的四个字隐藏着园长对孩子们对教师们无尽的期盼和无尽的爱，同时作为一名幼儿教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，牢记师德，敬重孩子让孩子体验真欢乐、真教育，跟随童心，走进童心。 下午_x教师的幼儿教育安全工作讲的特别细致，从幼儿园的工作内涵、幼儿教师的义务、幼儿发生事故的缘由、幼儿园一日各环节安全防范、始终到安全教育的内容。作为一名幼儿教师的义务主要涉及幼儿园的各种教育教学活动，它以教育幼儿

13、、爱护、治理幼儿，促进幼儿安康成长为主要目的。同时教师在教育孩子时只有惩戒权不能体罚，全部的体罚都是违法的，陈教师用PPT向我们展现了有些不良教师违法大事，给教师们敲响了师德的警钟。在幼儿园小朋友意外受伤事故时有发生，如何避开事故发生?就要从幼儿园的一日生活各环节中进展防范，幼儿来园接待、晨检、早操、早餐、午餐、午检、盥洗、午睡、餐点、教学、户外嬉戏、离园，这要教师在一日生活中细致、细致再细致，这样可以避开意外受伤，幼儿损害可以减到最低。幼儿教师就是超人，眼观六路耳听八方眼中有孩子、中有孩子。紧接着保健医x教师教给我们幼儿意外损害的处理，在幼儿园最常见的就是意外跌伤、异物入体，为了防止幼儿意外

14、跌伤，首先要在孩子进展户外活动之前选着适合幼儿的活动场地，如有意外不要随便移动给幼儿，首先要一名教师带其他幼儿离开危急地方，一名教师安抚受伤幼儿一名教师进展检查，如没有太大损害可以抱到x教师呢进展处理同时也要告知家长不用担忧说请事情的缘由。对于异物入体作为班级教师肯定要要做好二次晨检，在有幼儿午睡时留意巡察时间、关注幼儿睡姿、有无服药幼儿、关注幼儿的个体差异。虽然简简洁单的处理，就可以在第一时间保障幼儿的生命的安全，才能让家长放心的把孩子交给我们。 x教师又带着我们进展了小课题的探究“如何用儿歌培育幼儿的卫生习惯和幼儿园轮胎器械的玩法”，从幼儿的洗手、擦嘴、如厕、刷牙入手，用最简单承受的方法“

15、儿歌”进展争论。从培育幼儿的卫生意识始终到方法习得都是依据幼儿进展的年龄特点，以及孩子们喜爱的方式争论出来的。全部的儿歌朗朗上口，看着教师们自己和自己竞赛，都情愿奉献自己的一份力气，真盼望时间停留在这一刻。随后x教师对幼儿园轮胎的玩法进展了园本教研，教师们依据每个班级幼儿的特点，绞尽脑汁想出来很多玩法，教师们亲自示范动作，讲解动作的技能，看着教师们为共同的目标奋斗，我就在知道这就是我存在于研幼的意义。11：40x教师给我们培训了教师礼仪，x教师始终是我学习的对象，不管是学习还是待人接物她都能独当一面。每次的主持、公开课、晨会都能看到她英姿飒爽、镇静冷静面对一切。什么时礼仪?礼仪看着简洁实际小到

16、一个眼神都能看出你是否敬重他人，我不禁在想自己平常是如何做的。x教师讲解晨会礼仪从微笑、站姿、服装、语言、动作、眼神、上下台肯定要大方得体，上台了就要随便走动、眼神里要布满自信，从你们自己的一日生活中留意。园长也依据教师们平常晨会的表现进展了二十四个字的总结，挺胸走、侧脸望，站稳了、在讲话，说的脆、手翻开，向左转、在下台。最终x教师请教师们上台依据指出的礼仪留意事项进展走台，原来台上非常钟，台下十年功。虽然我们不能立刻就像x教师那样，可依据教导后效果有了明显的改善。信任只要我可努力改正缺点，以后我也可以像x教师一样独当一面。随后x教师还开展对这一学期的主题墙进展评比并且还讲了如何创设主题墙，在

17、评比和讲解中指出了教师们优秀的地方和缺乏。通过x教师的讲解对主题墙有了新的熟悉，在主题墙创设的过程中，幼儿的进展表达的还不够，没有利用好家长资源和社区资源，不过主题墙的创设有了很大的进步，孩子参加的多了，形式比之前丰富了。其实主题墙也要渗透了五大领域特点，展现幼儿在园的学习成果，让家长们看看自己珍宝的学习成果。 _x教师为大家带来的舞蹈课，这节课和以往的不同，是以百家姓的音乐为主，舞蹈里融入了扇子、武术。这是一套幼儿课间操的舞蹈，教师们在学习舞蹈时个个精神抖擞，跳出了扇子的优美和武术的气概。在不到一个小时的时间里，一套完整的舞蹈教师们全都跳会了。原来教师和孩子们一样，只要遇到自己感兴趣的东西，

18、学起来也特殊仔细，特殊快。在今后肯定要学会反问自己，孩子们为什么舞蹈学不好，是不是方向错了，不要一味的去找孩子的错，要懂得反思自己。下午园长为我们讲解学纲要树立正确的儿童观，同时还和我们分想了她自己外出学习的“精彩”。园长没有直接进展讲解如何树立正确儿童观，而是从她外出学习一步步引导我们自己找寻什么是正确的儿童观。从一张张环创PPT中，看到教师们的才智，如：给小蜜蜂做的家，是用树枝、棉花、稻草做的，用夹子和蒲扇的叶子做的帆船等等这些废旧材料表达了教师们的真才智。在孩子们真进展中让孩子的声音听的见，让孩子知道你时时刻刻关注着她，让他的意见得到敬重。在户外活动中让孩子体验到真真的欢乐，就要学会放手

19、不要你觉得危急就禁锢孩子，这样孩子的安全意识会越来越淡薄，不懂得爱护自己。不要把你觉得，你认为都留给孩子，把你认为的好来否认孩子的成长，只有真教育是跟随童心走进童心。我特殊佩服_一所幼儿园试验班的教师，她充分敬重了幼儿的进展。从不直接指出幼儿的缺乏，只是通过轻声的引导让幼儿找出自己的缺乏以及解决事情的方法。看似简洁的问题，教师把孩子的一切都在孩子的眼里，看到问题准时引导，从不包办代替，全部的一切以幼儿为主，莫非这不正是正确的儿童观、教育观?树立了正确的儿童观和教育观，就要从根本上转变传统教育观念，不断改良教育教学方法，提高自身的素养，敬重幼儿人格，了解幼儿的学习特点，这样才能更好地引导孩子，让

20、孩子在幼儿园欢乐安康的成长! 紧急而又充实的暑期培训完毕了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。在这里我感谢每位授课教师辛苦的为我们制作精致的PPT讲课解惑，教师们高度集中的人格魅力和敬业精神深深打动着我、感染着我。这是一次难忘的学习沟通会，我从中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我想作为教师，不仅仅是一个学者，更是一个观看者。十年树木，百年树人，踏上了讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。所以我打算：做一天蜡烛，就要发一天光。要鼓舞自我学无止境。从这天起，让优秀成为我的习惯! 幼师暑假培训心得体会5 在历下区教育局的细心组织安排下，在单位领导的带着下，我参与了4月份的_x培训。为期

21、三天半的培训过程中，我倾听了专家学者的报告，收获颇丰。 这一次培训，首先倾听了_x师范大学教育科学学院副院长边霞所做的对学前儿童美术教育若干问题的思索专题报告，她告知我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松开心的气氛，开展具有嬉戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性。 活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：教师和幼儿都在被造就，教师通过给幼儿上课，各方面都有所提高， 反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。 上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了幼儿美术教育新概念与方法的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自

22、己创新的借形想象美术创新方法。 中国早期儿童教育音乐舞蹈教育讨论中心主任许卓雅为我们做了音乐教学嬉戏化与幼儿学习品质培育的专题报告。她的报告幽默幽默，通俗易懂，她给我们详细讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯。 虽然只有短短三天半的时间，我却收获了很多。在美术方面，要多给幼儿 观赏作品，无论是幼儿、教师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注意幼儿的绘画时的兴趣，将嬉戏融入到其中，给幼儿创设宽松开心的气氛，我想这样的过程产生的结果肯定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛教师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。 在音乐方面，回忆原来的教授方法，有许多

23、缺乏的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回忆许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐嬉戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的状况下，才进展新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，假如教师能够常常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断猎取新的自我实现顶峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，教师也培育了幼儿们的各种学习品质，如留意力，观看力，思维力，原有阅历应用力量，自我治理力量在培训中，看了扬州幼儿园和_x一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美力量，同时也满意了幼儿的求知、求成的需要，通过胜利的学习阅历又增加了幼儿的学习自信念和自我效能感。 通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯，在“喜爱学习”和“擅长学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培育幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的奇怪心，发挥幼儿的奇怪心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。 幼师暑假培训心得体会精选范文5篇最新