幼儿园安全教育计划15篇.docx
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1、 幼儿园安全教育计划合集15篇幼儿园安全教育规划1 从规划的详细分类来讲,比拟长远、宏大的为“规划”,比拟切近、详细的为“安排”,比拟繁杂、全面的为“方案”,比拟简明、概括的为“要点”,比拟深入、细致的为“规划”,比拟粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是规划的范畴。本站为大家整理的相关的幼儿园安全教育规划,供大家参考选择。 幼儿园安全教育规划 为仔细贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的进展实际,特制订幼儿园安全工作规划并要求严格根据执行。 1、加强安全制度建立,提高依法治理意识 学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的
2、幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。因此,我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规,依法加强治理。 (1)加强安全制度建立,建立健全安全工作的治理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作治理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。 (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人详细负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量,进一步明确各自的职责。 (4)加强安全工作的监视与检查,常常性对园内场地
3、、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解,准时把握安全工作态势,发觉担心全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。 (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,依据工作的优劣,赐予相应的嘉奖和惩罚。 2、创设一个安全、安康的进展环境 (1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全治理供应保障。 (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。 (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。 (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各类环境创设的安全性。 (5)加强食
4、堂饮食卫生安全的治理,严防食物中毒事故的发生。 (6)加强卫生保健安全治理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。 (7)加强幼儿在园服用药品治理,依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。 (8)加强校车安全治理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。 (9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 3、加强安全教育,提高安全意识 (1)积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。 (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,
5、对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。 (3)在活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 (4)积存有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。 幼儿园安全教育规划 一、安全工作目标的制定: 1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育,提高安全意识及自我爱护力量 二、其它措施 在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实
6、行一系列措施,做好安全防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓舞幼儿开心承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排解积水,防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察,加强对幼儿进展安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高
7、、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,相互帮忙,遇到担心全的状况准时向教师汇报。 6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察,发觉特别状况准时报告。 幼儿园安全教育规划 安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面力量,保证幼儿安全,让家长满足,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿安康放在首要位置。” 一、指导思想: 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接
8、送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。 二、安全工作目标的制定: 1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育,提高安全意识及自我爱护力量。 三、详细实施方案: 首先,要求每班的两个教师和保育员在思想上必需树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,视线始终不离开幼儿,并实行一系列措施,做好安全防范工作。 (一).教育和培育幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿了解安全保健学问,培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量,教育幼
9、儿关怀他人,帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为标准。遵守社会公德,爱惜公物,做一个安康、欢乐的幼儿。(二).教育和培育幼儿的交通安全意识。 1.教育幼儿熟悉交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好,不坐“三无”车辆。 2.教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。 不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆,不跟生疏的人走。 (三).教育和培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1.防火安全。 教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。 不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动
10、,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3.防地震安全。 教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方隐藏。 (四).其它安全教育方面。 1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。 防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 2、教师应加强课间巡察,加强对幼儿进展安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。 首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、
11、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互帮忙,遇到担心全的状况准时向教师汇报。 3、离园接送时,两位工作人员都必需在场,保育员肯定要把孩子亲自交给家长,一个教师管好其他小朋友。 与家长沟通时,一个教师必需在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。 4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。 5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极
12、做好安全防范工作。 负责正的确施家庭中的安全教育。 6、让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。 如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门等。 7,依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如留神机电损害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读单独去河边等方面安全。 只要对幼儿进展严格的安全教育,仔细做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或削减数消失损伤现象,总之在今后的工作中我们要坚固树立“安全责任重于泰山”的意识,
13、牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、和谐、安全的平安校园。 幼儿园安全教育规划2 将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺当进展的前提,是保证每一个幼儿各方面力量均衡进展的前提,因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境,通过多种渠道增加幼儿的安全防护意识,教给幼儿多种自我爱护的方法,让幼儿在安全的环境中安康成长. 一、教给安全防护学问 1、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所承受的教材,如让幼儿熟悉交通标志,知道遵守交通规章等. 2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进展安全教育.利用图片引导幼儿观看图片,了解安全信息,并引导幼儿叙述图片中看到的火灾及发生
14、为灾的缘由.帮忙幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警觉性和防范力量,并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等. 3、教给幼儿一些与安全有关的根本生活常识,知道哪些东西是危急的,会损害身体,不能乱碰,如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等.教会幼儿熟悉有关的安全标志和紧急状况时拨打的救援电话. 4、通过图片教给幼儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施.加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的学问教育,并做好记录.如常常教育幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人的食物等. 5、教师传授自护常识,以提高孩子们的自护意识和自护力量.如:发生火灾时应当如
15、何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等. 6、组织幼儿进展消防、防震自救演练,把握逃命自救技能. 7、教育幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等安全学问. 二、把好一日活动安全关 1、准时排查幼儿活动环境的各种安全隐患. 2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线. 3、随机制止幼儿的担心全行为,如发觉幼儿玩锐器时准时制止. 三、家园协作 1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性,正确学问和方法,及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境,使家长成为园外安全教育的教师,负责实施家庭中的安全教育,取得家园教育的全都性,时刻做到:家园亲密协作,为幼儿创设安全的教育和生活环境. 2、发放
16、致家长的一封信、签订安全责任状. 3、严格执行安全的接送制度.托他人带的电话告知当班教师,得到确认、允许前方可带孩子离开. 幼儿园安全教育规划3 一、指导思想: 幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出: 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班教师们将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简洁的自我爱护技能,获得安康的、全面的进展。 二、活动目标: 1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏
17、人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。 三、详细措施: 我们将在一日生活的”各个环节安排安全活动内容,采纳集体、小组、个别活动等多种方式,努力到达安全教育活动目标。 (一)、生活环节 1、来园: 留意幼儿的安康状况、心情状态,热忱招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有,我们要准时将其保藏,以免发生意外。 2、晨间活动: 根据活动规划表或依据天气状况安排幼儿进展体育熬炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下,组织幼儿在
18、阴凉处活动,以平和活动为主,提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。 3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈: 教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通,也可以依据临时状况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又好玩又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。 5、午餐: 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡: 睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小
19、颗粒材料、危急品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 7、下午嬉戏: 嬉戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要准时放入盒子内。在组织科学嬉戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探究时留意安全,准时帮忙他们安全地操作探究。 8、离园: 离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,要仔细核对接送证,亲自把孩子交到家长手中,提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的
20、玩法,教育孩子和同伴友好地玩。 (二)、详细教育活动: 时间 活动名称 九月份 1、尖利得东西会伤人 2、危急的小河 十月份 1、身体小卫士 2、旅游路上 十一月份 1、葵花籽旅行记 2、有用的安全标志 十二月份 1、当心小火点 2、涩涩的眼睛 元 月 份 1、单独睡觉好 2、足尖上的舞蹈 幼儿园安全教育规划4 幼儿教育新纲要指出:要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法,针对我班幼儿的.年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了本学期的安全教育工作规划。 一、工作目标: 1、了解生活
21、环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、教师在工作中做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。 二、详细措施: (一)生活环节: 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。 4、准时预防传染病的发生,保证一
22、人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 7、户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。在玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监视,拿器械时相互帮忙.保证幼儿安全。 8、培育幼儿的自我爱护力量,幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时留意安全,知道正确的使用剪刀。知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识
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