幼儿园小班体育教案《能干的小企鹅》.docx

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1、 幼儿园小班体育教案能干的小企鹅 小班体育公开课教案能干的小企鹅 幼儿园小班体育教案：能干的小企鹅 小班体育：能干的小企鹅 活动目标： 1、练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步进展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的力气。 2、通过“造房子”贴“砖块”，稳固幼儿按外形进展分类的数学学问。 3、培育幼儿助人为乐的良好品质。 活动预备： 1、企鹅头饰、沙包人手一个，小推车人手一辆。 2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块假设干，鸡妈妈房子一座。 3、场地布置：树林、小路。 4、幼儿已具有推、拉物体的阅历。 活动过程： 一、预备局部：引出课题，激发幼儿参与活动的兴趣。 “小朋友们听！这是什么声音？冬天

2、北风刮在你身上的时候你感觉怎么样？” “有一种小动物不怕冷，大冬天的还宠爱在雪地里玩，宠爱在冰水里游泳，你知道是谁吗？” “今日我们要来学做小企鹅，也像它一样不怕冷，好吗？”“我来当妈妈，你们做我的小宝宝！” “情愿跟妈妈去玩吗？” “企鹅怎么走？” “我们小企鹅除了摇摇摆摆地走，还会怎么走？” “对了！还会跳着走，我们一起来试一试！” 学企鹅“八字步”的走法与跳的动作入场地 幼儿跟教师一起做动作。 “小小企鹅不怕冷，跟着妈妈来做操，伸伸臂伸伸臂，扭扭腰扭扭腰，摇一摇摆一摆，蹦一蹦跳一跳，扑通！扑通！跳进水，快欢快活洗个澡！” 二、根本局部：设计玩耍情节。 玩耍一：企鹅运蛋。 “昨天晚上一阵大

3、风把鸡妈妈家的房子给吹倒了,还好蛋宝宝一个也没有碎。四周有只坏狐狸，特地来偷蛋，鸡妈妈赶忙去造了一座居子。今日我们就去帮鸡妈妈把蛋宝宝运到居子里，好吗？” “天气这么冷，为了让蛋宝宝不受凉，我们可以把它藏到腿中间，然后再一下一下地往前跳着走，把蛋送到安全的地方藏起来。” “谁情愿来试试？” 1、个别幼儿示范练习，教师讲解并小结。 2、幼儿集体练习。“每只小企鹅拿一个蛋，夹好后试一试，夹得牢不牢。” “在送蛋宝宝的路上，坏狐狸会来偷蛋，所以你们要特别留神，妈妈看到狐狸时就会叫狐狸来了！，你们就马上把蛋宝宝用双手捂住，千万不能发出声音，让狐狸觉察的话他就会来偷蛋，等妈妈告 诉你们狐狸走喽，我们再接

4、着送蛋宝宝回家。” “鸡妈妈造居子的地方比较远，要经过小树林和小路，一路上小企鹅们可要留神了，别撞到树和小路边的石头，好吗？” 玩耍二：运砖。 “蛋宝宝已经安全送到了，真累呀！我们一边休息一边参观鸡妈妈家的居子，咦！怎么墙壁上有这么多漏洞呢！可能是砖块不够吧！我们再去帮鸡妈妈找砖块补房子吧！” 幼儿跟教师听音乐做跳的动作一起去找“砖块”。 “这些砖块的外形都一样吗？都有什么外形呢？再看看房子漏洞的外形一样吗？” “动动你的小脑筋，看谁能把房子上的漏洞补得最好！” “我们又可以用送蛋宝宝的方法来运砖块，一会儿每只小企鹅选一块自己宠爱的砖块，用腿夹住它，把砖运到鸡妈妈家。 “哎呀！好累呀！休息休息！咦！怎么有这么多的小车！用小车来运砖的话应当会轻松很多吧！” “每人找一辆小车，把砖块装到小车上，把砖块送到鸡妈妈家。” 指导幼儿按外形不同，补好“漏洞”。并启发幼儿用小推车当刷子，粉刷墙壁，增加玩耍性。 三、完毕局部：放松活动。 “我们帮鸡妈妈送了蛋宝宝，还帮它补好了房子，真欢快呀！那么欢快的时候，你是用怎么样的表情和动作来表示的呢！” 鼓舞幼儿用大声笑、跺脚、拍肚子、在地上打滚等形式来表现欢快，以到达放松的目的。 “回家的时间到了，我们拿上自己的小车，和鸡妈妈再见，跟妈妈原路返回。再次练习推、拉的动作