幼儿园小班健康《小兔子郊游》教案(附反思).docx

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1、 幼儿园小班安康小兔子郊游优秀教案(附反思) 【活动目标】 1、引导幼儿练习双脚跳，熬炼幼儿腿部力气，激发幼儿体育活动兴趣。 2、通过活动熬炼幼儿的跳动力气，让他们的身体得到熬炼。 3、情愿参与体育玩耍，体验在玩耍中奔驰、追赶的乐趣。 4、培育幼儿安康活泼的性格。 5、培育幼儿团结合作的观念。 活动预备： 兔子胸卡、自制小河、苹果、香蕉、桃等。 活动重点难点： 活动重点： 练习双脚跳。 活动难点： 两脚行进跳。 活动过程： 一、角色导入，激发幼儿兴趣，并进展预备活动。 1、运用角色，激发幼儿参与兴趣。 师：兔妈妈带小白兔们去郊游，你们欢快吗？ 2、边说儿歌边和教师一起做预备活动。 师：在郊游之

2、前，你们要和兔妈妈做做操，活动一下身体。 二、尝试和教师一起练习双脚跳。 1、练习简洁的双脚跳。 师：你们知道小兔子怎么走路吗？咱们一起学小兔子走路。 2、在玩耍过程中鼓舞幼儿尝试行进跳、隔物跳以及向上跳。 师：郊游的路上会路过小桥、小河、石头，你们知道怎么过去吗？ 师：现在小兔们和妈妈一起去郊游。看到小河轻轻跳过去、留神过独木桥、跳过草地、我们去摘水果。 完毕局部 师：兔宝宝和妈妈一起去郊游，摘了这么多水果，你们欢快吗？ 好了，咱们玩了半天也累了，和兔妈妈一起回家去吧。 小兔跟妈妈回家，活动完毕。 活动反思： 在本次活动中，教师结合了小班幼儿体育熬炼的目标要求，创设玩耍情境，每个幼儿在进展过程中是存在差异的。教师在组织中留意幼儿的进展差异。让幼儿依据自己的力气练习，依据本班孩子的动作进展水平，循序渐进，孩子们练习的既有兴趣又有信念。 缺乏之处： 对孩子的个别差异观看的不是很认真，有个别孩子在动作上不是很标准，从活动开头到活动完毕始终没有关注到。 总之，活动让我有了太多的感悟，也深刻体会到：兴趣和玩耍对幼儿的重要性，在今后的玩耍活动中，我会更多的预设活动中的小细节，把每个环节考虑得更清楚和合理。