幼儿园安全工作计划模板汇总.docx
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1、 幼儿园安全工作计划模板汇总10篇幼儿园安全工作规划 篇1 孩子是祖国的将来,让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化学问的同时,安全教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法,特制定以下安全教育规划: 一、活动安全 教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 二、交通安全 教育幼儿熟悉交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。教
2、育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 三、生活安全 教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 四、药品治理安全 请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品治理工作,以免幼儿误食。 五、接送安全 来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。 六、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作
3、,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 七、简洁自救方法 识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。 八、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 防火安全:教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话。把握火灾发生时正确的自救方法。 用电安全:教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如
4、电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 防地震安全:教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方隐藏。 总之,孩子的安康成长,就是教师的心愿。 幼儿园安全工作规划 篇2 一、指导思想 安全是保障幼儿一日幼儿园生活、学习的前提,全部的一日活动的前提是安全。要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。 由于幼儿是祖国的将来,民族的盼望,他们的安康和安全时刻牵动着父母、教师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有剧烈的奇怪心 他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的力量和体力
5、都非常有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活阅历 因此,幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果 往往会诱发危急因素,对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法 针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了这一学期的安全教育工作规划。 二、工作目标 : 1.了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2.学习预防危急、自我爱护的简洁学问,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施: (一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿
6、的安全教育。 引导幼儿学习爱护自身安全,增加安全依据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进展教育,以提高自我爱护意识。 我班将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中,依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求,在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。 此外,在班级环境布置中参加安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为 增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提示幼儿留意安全。 (二)引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生。 孩子究竟是孩子,我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育,因此,在日常生活中我们应当注意调动幼儿
7、的主动性、积极性,让他们亲自参加到安全教育之中。 哪些地方易出危急,怎样想方法消退这些危急隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。 四、详细安全事项教育: (一)公共场所安全 1. 熟悉日常生活中安全标志 (1)教育幼儿熟悉安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 (2)了解紧急电话的用途。 熟悉110、120、119求救电话,知道当突发大事发生时会快速求助相关部门,学习拨打110、120、119电
8、话进展求救的正确方法,提高幼儿安全意识, 2. 培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,把握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方隐藏。 (4)依据园内的各个安全主题活动,积极开展班级安全主题活动。 五、做好家长工作,形成家园教育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全
9、小学问、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全教育确保幼儿安全与安康 幼儿园安全工作规划 篇3 为仔细贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的进展实际,特制订幼儿园安全工作规划并要求严格根据执行。 一、加强安全制度建立,提高依法治理意识 1、加强安全制度建立,建立健全安全工作的治理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作治理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。 2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人详细负责儿童的安全工作,
10、各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 3、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量,进一步明确各自的职责。 4、加强安全工作的监视与检查,常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解,准时把握安全工作态势,发觉担心全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。 5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,依据工作的优劣,赐予相应的嘉奖和惩罚。 二、创设一个安全、安康的进展环境 1、积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全治理供应保障。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。 3、严格执行卫生安全消毒制度,
11、每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。 4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各类环境创设的安全性。 5、加强食堂饮食卫生安全的治理,严防食物中毒事故的发生。 6、加强卫生保健安全治理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。 7、加强幼儿在园服用药品治理,依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。 8、加强校车安全治理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。 9、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 三、加强安全教育,提高安全意识 1、积极利用幼儿园
12、早谈活动、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。 2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。 3、在活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、160、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 4、积存有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。 四、月份安排 二月份 1、召开园务会,布置新学期幼儿园安全工作。 2、制定安全工作调整补充规划。 3、期初学校安全隐患排查。 4、安全教育重点:食品卫生安全。 三月份
13、1、宣传有关幼儿夏季安全工作,如游泳等。 2、安全演习:地震逃命演练。 3、幼儿园安全工作检查。 4、与各岗位人员签订安全责任书。 5、与家长签订安全协议。 6、筹备幼儿园年检工作。 四月份 1、通过家长宣传栏介绍春季传染病防治常识。 2、利用家长开放周向家长做安全宣传。 3、幼儿园安全工作检查。 4、防溺水安全教育系列活动。 五月份 1、安全月系列活动。 2、安全演习:幼儿快速从班级到操场的疏散演练。 3、幼儿园安全工作检查。 4、部署六一安全工作。 六月份 1、幼儿园安全工作检查。 2、印发假期安全告家长书。 3、暑期安全教育。 4、安全教育重点:防中暑、溺水。 5、安全工作总结。 幼儿园
14、安全工作规划 篇4 上学期,特别感谢幼儿班的各位任课教师的支持与帮忙,一个学期终于是在平平安安中顺当地度过了,圆满地完成了教育教学工作任务。新学期又开头了,作为班主任,深深感到保障孩子们的安全工作的重要性。 幼儿园教育是根底教育的重要组成局部,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应要为幼儿供应安康、丰富的学习、生活和活动环境,满意幼儿各方面进展的需要,让他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。新纲要中明确要求“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的进展,特将爱护幼儿的生命安全作
15、为工作的首要任务。 一、教师应做到: 1、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的安全、卫生, 2、准时预防传染病的发生,保证一人一杯。 3、随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发觉隐患,准时处理和解决。 4、户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 5、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识。 6、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母的手中。 二、在幼儿方面要做到: 要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加
16、强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。 1、加强对幼儿的常规教育,培育幼儿良好的行为习惯,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、让幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西,懂得不能任凭离开大人或集体。 3、让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 4、在嬉戏活动中玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监视,拿器械时相互帮助,保证幼儿安全。 5、知道不能碰电插座等电器。 6、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。 7、在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求
17、救,限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉,把安全放在首位。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园安全工作规划 篇5 为了落实教育局关于学校(幼儿园)食品安全工作方案精神,把幼儿园食品安全工作摆上议事日程。为切实将幼儿园食品安全工作落实到实处,加大对幼儿园食堂的监管力度,确保幼儿园全体师生就餐安全,避开食品安全事故的发生,
18、我幼儿园特制定如下方案: 一、建立组织机构 幼儿园食堂食品安全监管领导小组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx 幼儿园食品安全领导小组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx 二、建立幼儿园食堂卫生治理制度 (一)幼儿园从事食品生产经营人员安康检查制度: 1、从事食品生产经营人员上岗前必需到尧都区疾病防控中心进展安康检查,合格并取得安康证方可上岗,工作时佩戴安康证。 2、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进展安康检查,并把握结果。 3、本制度执行责任人定期检查从业人员持证状况,发觉未持证,追究本制度执行人及责任人。, (二)幼儿园食堂卫生检查制度: 1、建立健全的食堂卫生清
19、扫工作,坚持环境卫生清洁“四定“(定人、定物、定时间、定质量)制度。 2、主管领导定期检查(每周二到三次) 3、食堂负责人自查(每天) 4、卫生领导组成员抽查(不定期) 5、按标准要求,不留死角。 6、查出问题,马上解决,并追究责任人。 (三)幼儿园食堂粗加工治理制度: 1、食堂治理员依据每日食谱要求,通知库管员预备每餐食品所用原料。 2、肉、禽类食品专用清洗池清洗,专用菜板,专用刀进展切割,装入容器备用。 3、蔬菜类依据不同品种进展粗加工程序: (1)叶菜类摘除不行食局部,用洗菜池清洗后,用专用切菜板、专用菜刀,依据食谱要求切割装入装用容器备用。 (2)根茎类:在洗菜池中清洗洁净外皮,需打皮
20、处理的,打皮后再次清洗,然后用专用菜板,依据食谱要求切割装入容器备用。 4、粗加工人员必需穿戴整齐,持有安康证上岗。 5、负责人随时监视检查各岗位工作人员操作状况。 (四)幼儿园食品原料选购索证制度: 1、原料选购必需有专人负责并把握食品卫生学问和选购常识。 2、定点选购食品及原料,选购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。选购肉类禽食品要索取检疫证明,选购非定期包装食品时,要检查食品的色、香、味、形等感官性状。 3、每次采货向货主索取收据,并保存收据至食品进展后无特别。 4、食品选购员必需有安全证。 (四)从业人员卫生学问培训制度: 1、幼儿园食堂卫生治理人员应当常常参与食品
21、卫生学问及有关卫生法律、法规学习,把握与食品卫生有关的法律法规和卫生识,并对本幼儿园食品从业人员进展卫生培训和教育。 2、卫生治理人员要定期组织本单位的从行业人员进展食品卫生学问培训做到按要求操作,养成良好的卫生习惯。 (五)食品添加剂治理制度: 1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐,幼儿园不得储存亚硝酸盐。 2、加工烹调食品必需使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书,标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。 3、调料罐必需有用量标示,标明罐内调料品名、购入调料。 (六)餐具用餐清洗消毒制度: 1、使用后的餐具必需在指定清洗槽内将食物残渣和油污洗涤洁净。 2、确认餐具已洗净后,将餐具放于消
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