幼儿园家长会家长心得体会.doc

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1、 幼儿园家长会家长心得体会10篇 幼儿园家长会家长心得体会1 20_年x月x日晚，本人以_家长的身份，参与了_幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是：幼儿园细心部署、教师们细心预备、家长们获益良多营造了一个胜利的家长会。作为幼儿的家长，本人总结本次家长会为三个词语：感谢、学习、期望。 与许多家长一样，父母最关怀的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，单独面对生疏环境的第一个舞台，是孩子们人生之初迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理力量，学习如何与他人相处的社交力量，学习根本文化学问的储藏力量。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园状况以及向教师学习如何教

2、育孩子的一个绝好时机，我们感谢幼儿园和教师们供应的沟通时机，更感谢教师们为孩子的健壮成长付出的辛勤劳动。 当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容，毫不夸大地描述了家长们参会的热忱，这不仅反映了家长对孩子的关怀，更反映了家长对幼儿园和教师们的支持和感谢。如果幼儿园教育水平不尽人意的话，家长还会这样踊跃参与吗?这就证明白家长对幼儿园和教师们的感谢之情。 家长会的其次个议程就是“知心姐姐”_教师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。x教师是幼儿教育的专家，她字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅，学习到要依据自己孩子的特点因材施教，要培育小

3、孩的自信，要“美化”家长的心情给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好教师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，到达家园共建的目标。听取了此次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的缺乏，找到了幼儿教育的方法和窍门，增加了教育好孩子的信念，获益良多。 讲座完毕后，我回到小x班参与班里组织的家长会。班里的气氛更加活泼，看到孩子平常学习的环境，心里更加愉悦。教师在讲台上细心、具体地总结了上学期的状况，指出了孩子在园里存在的问题，并对本学期的教育重点和规划进展的展望。听着教师们高水平的讲课，看着设备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。 本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师

4、和小孩的状况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对小孩在_幼儿园的安康成长是布满信念的! 幼儿园家长会家长心得体会2 作为家长，我们平常关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了吴教师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开头的，小到排队接水、挂毛巾、跟教师问好，大到学会调整自己的心情、跟别人沟通，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。 另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样缺乏，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，究竟他们还是一群是非观念并不很清

5、晰的孩子，我们需要作的就是急躁劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当教师的，对自己的学生总是急躁十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立即火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何订正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。 说来惭愧，由于工作关系，上学期我们对班级博客建立不够关注，不过本学期我们会多多关注中三班博客，并积极参加争论的。 家长会在争论和赞同声中完毕了。通过这次家长会，我也感受良多。首先要对园方及教师的工作提出欣赏，你们的专业精神及仔细负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的

6、、满意的、开心的。其次是我们班的家长也很有分散力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参加，尽自己的全力来协作教师的工作。我信任，孩子教师的培育下定能健壮成长，欢乐进步。 幼儿园家长会家长心得体会3 转瞬间，新学期开学已经两个月了。孩子在这段时间里已经能更好的适应幼儿园的生活。在全体教师的辛勤培育和备至的关心中，孩子一每天长，我们能真实的感受到孩子一点一滴的变化，真是快乐在心里，感恩也在心里? 从入园以来，教师们就以极的爱心、急躁、责任心，关怀他、爱惜他、鼓舞他，把爱浸透在他幼小的心灵里。现如今，孩子把去幼儿园当成一件特殊快乐和欢乐的事儿，他的笑脸上也常常挂着阳光自信的微笑。教师们在教育中寓教

7、于乐，让孩子在嬉戏中明白了做人处事的道理，并且学到了许多学问。 每次来到幼儿园看到孩子们一个个朝气蓬勃，看到他们一个个热忱向上，我都深深的感到幼儿园就犹如一个暖和的“家庭”，带给孩子暖和和关爱，给了他们最好的启蒙教育。 作为家长，我们深深明白孩子的点滴进步得益于全体幼儿园教师们的辛勤付出。我信任，孩子的明天会更加美妙，幼儿园的明天也会更加美妙! 幼儿园家长会家长心得体会4 8月26日晚上，我作为程真的家长试验学校幼儿园中一班的家长会，班主任张燕教师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的进展状况，一项项活动的精彩回放，使家长们再次了解了幼儿园课程的标准，活动的丰富多彩，以及幼儿在“其次个家

8、”的欢乐生活。同时，针对幼儿的特点和局部家长的作法，张教师真实的谈了一些建议和要求，从中我们体会到了教师们对孩子们的细心、专心和无微不至的关怀。，张教师真诚的向家长承诺，教师们情愿尽心尽力的做好工作，为每个孩子效劳，恳切的说明自己要与家长亲密合作，共同教育好这些孩子。 通过这次家长会，我真的受益非浅，现就自己的感受谈两点体会： 一、家校合力，才能有效地培育好孩子。 现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育究竟不同，在这中间家长和教师就担当了桥梁作用，只有家长和教师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。作为孩子的家长，肯定不能

9、错过开家长会和教师们沟通的时机，再忙也抽出时间来参与家长会，再者，最好不要让爷爷、奶奶代替父母参与，众所周知，“隔辈亲，老人舍不得批判孩子，他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求，另外，我们作为家长应充分理解和支持教师，让教师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。 二、培育良好习惯，受益终生。 在平常的教育中，张教师特别注意培育孩子的自理力量，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培育孩子的倾听习惯和阅读习惯。张教师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面进展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有教师

10、教育，孩子再过一年装扮幼儿园生活就要上小学了，我们作为家长应当常常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的力量，让他们在人生的起跑线上布满力气。 我想凡事尽力了，就肯定有收获，中一班这群得意的孩子们在教师们的细心教育下，在这个藏龙卧虎的试验幼儿园这个大家庭里肯定会健壮成长，一只只雏鹰定会展翅飞翔。 诚心的感谢三位特别有爱心特别敬业的教师，张教师，徐教师，郝教师 幼儿园家长会家长心得体会5 开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的心情、进餐、午睡、嬉戏、生活自理力量，学习等状况

11、，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进展家园合作、取得家园教育的全都性，我们大(2)班的教师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人，实到64人，电话联系二人，来园家长中有21%由祖辈出席，71%由父母出席，5位家因种种缘由提前向教师请假。可见，家长对本次会议还是比拟重视的。 首先，我们让家长了解了大(2)班的整体状况-班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，许多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中教师所实行的鼓励措施，如:进餐习惯好的、吃饭不铺张不撒饭的幼儿，教师请他们当值日生、嘉奖五角星等，让家长从中得到一点启

12、发，在家也可以采纳类似的方法，而不是无条件地承受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要到达的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。 其次，在培育班上孩子生活自理力量方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些状况，如，进餐习惯有所改善，午睡能宁静、孩子们在教师的提示下会正确洗手了但也有一些方面，需要家长和教师共同协作来帮忙孩子的，如:良好生活卫生习惯学习习惯的培育等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮忙幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手赐予孩子们更多的时机，来渐渐提高孩子们的力量，不要担忧孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，教

13、师都让家长有所了解，以增加家长的信念，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展现自己锻练自己。 第三，就六一儿童节的节目演出达成共识，家长们纷纷表示，选出局部小朋参与排一个舞蹈，别的小朋友们做什么都行，只要能上场就好，让他们在幼儿园的最终一个节日过得快乐开心。由于时间不多，所以好多话题只有在家园联系中和家长们沟通，家长会应当是家长满足教师满足的，由于我们就好多急需解决的问题达成共识。 幼儿园家长会家长心得体会6 各位家长： 您们好! 首先，我代表大三班的教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是

14、有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。同时更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养。 今日，我们只为了一个目标一切为了孩子，为了孩子的一切。会议分这几局部： 1、班级状况分析。 2、大班全面进展目标以及详细培育措施。 3、面临幼小连接，我们班还存在的问题。 4、其他方面。 一、班级状况分析： 经过中班的生活与学习，孩子们在常规和力量习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规章意识增加了，

15、但是在一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比方上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜爱在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿任凭，不愿动脑筋等等;孩子们之间也缺乏相互关怀，相互理解的良好风气，课间或者户外活动时经常会和同伴间发生冲突，发生冲突后独立解决问题的力量还需加强;还有的孩子吃饭的时候肯定要不断的催促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜因此本学期将在这几个方面加以重点培育。许多家长盼望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。 二、大班全面进展目标以及详细培育措施： 1.有根本的生活自理力量，独立完成力所能及的事。(饮食、睡眠、如厕、盥洗、

16、整理物品等)。 2.仔细做好值日生工作，有初步的责任意识。 3.积极参与体育熬炼，大胆尝试新颖、有野趣的活动，动作协调敏捷，有安全意识和初步的自我爱护意识。 4.了解环境与人们生活的依存关系，具有喜爱和珍惜资源、爱惜和爱护环境的意识。 5.知道一些不同地域，不同种族的人以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。 6.喜爱集体生活，体验与人交往、合作的欢乐，学习敬重他人的需要，有初步的自我意识、规章意识。 7.从多方面感知生活中的美，能大胆地运用唱歌、舞蹈、绘画、构造、角色扮演等方式表现自己的感受和体验，进展想象和制造。 8。喜爱阅读，养成初步的阅读兴趣和习惯，有初步的独立阅读力量。 9。能大胆

17、清晰的表达自己的想法，倾听他人的叙述，能用语言主动与人沟通。 10。关怀生活中常用的简洁文字和标志，尝试运用简洁的图像、文字、符号等形式表达自己的理解和感受。 11。幼儿能用铅笔写自己的姓名，握笔、坐姿正确。 12。看到一幅图能简要说出故事的主要内容，来培育幼儿的表达察力量。 本学期假如我们班能朝着这个目标努力，使孩子能做到以上12点，我们的孩子就够得上一个全面进展的标准了。我们一起努力，我有信念，信任大家也有信念! 三、我们班还存在的问题： 1、倾听习惯不好 大班的孩子已经在幼儿园生活了两年多，应当已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严峻的问题就是班上力量强与力量弱，倾听习惯

18、好和不好的孩子相差许多。倾听习惯不好表现出上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜爱在下面自由的交谈，坐姿任凭，不愿动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应当怎么做，尽量让孩子理解上课仔细听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有也许五个人开头做不住，于是开头做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的开头玩了。教师又不得不停下来开头管纪律等到将那十个人的心收回来，又铺张了其他三十几个孩子的时间，究竟还有那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。我们两个教师始终都在努力想出一个行之有效的方法，帮忙孩子尽快进入一个良好的

19、学习状态。同时就发觉，要让孩子转变一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们教师在幼儿园对孩子加强管束，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们教师的心情，同时也想告知大家其实父母对孩子的教育也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的盼望孩子有长进，为孩子好，就需要我们一起努力，不能让孩子觉得在幼儿园有教师管着，回到家就是解放了。 2、依靠性强 我们的孩子在幼儿园表现出对教师的依靠性很强，独立思索问题解决问题的力量还有待提高。平常常消失几个孩子在一起玩时，发生了一点小冲突，谁不当心把谁弄疼了，立

20、刻就会有告状声：教师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发觉了一张废纸，一点垃圾也要先像教师汇报：“教师，我捡到一个垃圾。”然后教师告知他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。固然这也说明孩子喜爱和教师沟通，喜爱教师多关注他，有意引起留意，并盼望能得到教师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培育，一起放手让孩子多一点熬炼自己的时机。我盼望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包，即使孩子已经养成习惯把书包交给你背了，你也要鼓舞孩子自己背。更不盼望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来

21、的。还有许多生活细节，比方说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应当是孩子自己记得背书包上幼儿园而不是向教师解释今日你遗忘为孩子预备书包了 3、经常遗忘教师要求做的事情这一点，假如始终带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是遗忘了教师说的要带来的什么东西，到小学后，教师布置的作业也多了，那么孩子就经常会由于贪。 4、小朋友放在书包里的东西经常不翼而飞了 孩子喜爱拿别人的东西，这在每个班级都会消失，当父母发觉孩子把不属于的东西带回家时，你们都会有什么反响呢?(1)极为敏感，一旦发觉马上视为孩子有了“偷摸”行为，于是严加审问，严峻惩罚。(2)满不在乎，认为孩子乖巧，拿了别人的东西时占

22、到了廉价，因而不作任何处置。(3)仔细慎重对待，探究孩子行为的动机，进展急躁教育，动之以情，晓之以理，教导孩子应当怎样正确地对待自己的行为。家长应当持哪一种态度?确定是第三种。 四、其他方面 1、本学期开头，我们幼儿园为确保生病的孩子能准时吃药，根据规定剂量服药，请家长将幼儿带的药交给教师并说明，而不是要幼儿带来给教师。 2、为了避开幼儿落下课程请家长每天在8点之前送幼儿来园。 幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。 幼儿园家长会家长心得体会7 昨晚，参与了_幼儿园_班的家长会，真的感受颇深，受益匪浅。特殊是在x

23、教师细心预备的媒体演示和具体的讲解中，我更加清楚地熟悉到学前教育的任重而道远。 作为家长，我们平常对孩子的关注无非是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，特殊在独生子女时代，“奶奶代”和“妈妈代”围着孩子团团转，却无视了孩子自身力量的进展。听了x教师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开头的，小到拧开水笼头洗手、穿脱衣物、跟教师问好，大到学会调整自己的心情、懂得跟别人共享并学会倾听等，都是需要父母急躁的引导和重复示范才会取得成效的。 x教师还强调，在教育中，家长不能刻意去教育孩子，而应做到随机教育。对这句话，我也深有体会，俗话说：强扭的瓜不甜，有时有意识地在生活中的点滴

24、渗透教育起到的效果可能更大。 另外，父母还需对孩子的成长、点滴进步赐予准时关注和鼓舞。“好孩子是夸出来的。”这句话一点都不假。“赏识教育”在教育孩子中也是举足轻重的。就像x教师说的，当孩子第一天哪怕是把衣服反穿了，也不要去责备他，而应以欣赏的眼光去看他，须知这是孩子迈出胜利的第一步，在以后的其次天、第三天你会惊喜地发觉孩子在穿脱衣物上的潇洒自如的。 以上几点是我的一些点滴感受，真的感谢家长会，感谢_班的教师们，也祝福我们的孩子在_班健壮成长! 幼儿园家长会家长心得体会8 一、上学期工作回忆 结合滚动视频回忆上学期及本学期开学来班级工作状况。 二、本学期工作重点 幼小连接、班级重大活动、协作事项

25、。 (一)本学期重中之重的幼小连接 幼儿园方面： 本学期我班主要从四个方面开展幼小连接工作：分别是入学通行证、主题活动、熟悉常见字。首先来讲一下入学通行证。入学通行证主要让幼儿为进入小学做好预备，帮忙幼儿顺当得进入小学的连接教育，要在幼儿的心理上、行动上做好入学。帮忙幼儿在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的、系统地学习;在生活上克制依靠性，培育独立性，提高自理力量;在学习上克制随便、被动倾向，朝自觉、主动的方面进展。 (1)入学通行证，培育幼儿良好的习惯。生活、学习、交往、任务这几点开展。 生活：午睡、爱清洁、剪指甲、勤洗手、进餐、桌面洁净。在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生

26、活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又能跟上大家的节奏?开学来我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，幼儿根本自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。个别幼儿无论是整理还是操作活动动作缓慢、无序，做事效率相对较低。而且有个别孩子消失说：“教师自己的事情不做，总是叫我们小朋友做，这么懒。”需要家长在家正面引导。 在家盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克制依靠性，培育独立力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定空间，里面的东西让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。现在孩子都有自己的书包，我也知道我们

27、许多孩子有在上补习班。那上补习班之前可以让孩子自己整理书包，把今日要带的课本，文具，作业等等都放进书包。等孩子整理好以后，家长再帮他检查一下，看看有没有什么遗漏的。家长不要怕孩子做不好，是的，刚开头，可能会消失带了铅笔忘带橡皮，带了课本忘带作业等状况。但假如现在不让他做，那这些状况就有可能消失在入小学阶段。由于爸爸妈妈不行能帮孩子整理一辈子的书包吧。现在让他自己做了，以后就能够躲避掉这些不必要的状况。我说的整理书包是一个，其他事情也是一样的。不要总认为孩子不会，或者会做得不够好，不是的，只要给孩子做的时机和空间，他肯定能够做的越来越好。 学习：书写力量、倾听力量、互动力量(尽管较多幼儿在集体教

28、学活动中表现出积极举手、爱动脑筋的行为，但是活泼的始终是那一局部“活泼”的孩子，反之还有一局部幼儿特别被动、甚至是处于“隐身”状态，本学期需要重点突破。)还有个别幼儿的坐姿。(举例种植活动：测量、记录、观看、以及语言表达与描述) 交往：团结友爱、相互帮忙、讲礼貌、懂文明。绝大多数的孩子都有自己的好朋友，情愿和好朋友进展嬉戏。但是到了大班我们会发觉许多小团体的产生，无论什么活动固定的几个人几乎一有空余时间就会聚拢在一起。不仅幼儿自身进展局限，而且也造成了肯定的困扰。 任务：值日生、治理员、班级治理、口头传达(经过一个学期的培育，我们从“口头作业”这个载体入手，从小到带一样物品来园到需要完成教师布

29、置的作业等，幼儿从一开头的遗忘、渐渐地间或记得到现在三分之二的幼儿根本能够较好地完成，可见幼儿的任务意识正在不断提高。固然这是幼儿连接中必不行少的重要步骤。针对上一学期主要以按时完成任务的状况为过关，本学期我们尝试幼儿任务难度的不断递进，催促幼儿任务完成的质量，家长可以做好更多地催促。这个习惯形成了，根本小学生回家作业都能够记住并且完成，反之可能以后读书也是比拟厌烦的事情。)、守时守则。(举例饲养蚕宝宝活动：幼儿小组自行争论安排任务，带盒子、桑叶等，每日户外活动后给蚕宝宝换桑叶，准时清理垃圾，从孩子感兴趣的事物动身，培育肯定的任务意识) “入学通行证”活动的绽开只是一个帮忙孩子更好地从幼儿园过

30、渡到小学的一个手段，并不是目的。所以请家长们对于涂上颜色的花瓣多少的得失心不要太重，我们更应当注意这个过程。在这个过程中发觉自己孩子的哪些方面的确比拟弱的，帮忙他改正过来。在这个过程中让孩子的各方面的力量得到进展，这才是最重要的。 (2)主题活动：本学期要开展的主题活动有：我换牙了、走近小学、再见了幼儿园、以及围绕幼小连接的主要从5月开展走近小学和6月再见了幼儿园两块内容进入。是鼓舞幼儿憧憬小学的冲动，有参观小学，看我们的主题墙主要也是通过这两方面来绽开的。 (3)阅读，本学期我们“幼小连接”其中一块内容是“熟悉常见字”，其实“熟悉常见字”和“阅读”是一个相辅相成的过程。只有熟悉了字才会去阅读

31、，只有多阅读才能熟悉更多的字，并且稳固已经学会的。所以我们还是要连续去引导孩子熟悉生活中的常见字。还有绘本也是比拟好的认字的载体，寻常可以进展亲子绘本阅读。对于个别的字可以玩“猜字嬉戏”(演示猜字嬉戏的方法)。字认那现在这个阶段最重要的是培育孩子阅读的习惯和兴趣。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。等这个孩子入小学后，教师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她，字认到吗?他说有的认到，有的认

32、不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字根本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。所以孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。 家长方面： 除了上学期家长开放日活动中和大家提到的学习、生活习惯的培育外，还可以怎么跟进与延申? 1。依据班级开展的活动协作延长，如签到活动，家长可以让孩子在家里计时。早上起床到学校需要多少时间，需要做些什么事情。晚上是几点睡觉的，睡觉前看书多少时间，漫步多少时间，吃饭多少时间。这都对孩子以后入小学以后的生活是有帮忙的，让他们更加有规划性。 2。兴趣班要不要报，识字

33、量要求多少。 3。每次教师布置的口头任务或者需要做的小制作都能够仔细完成，让孩子明白这是他们应当完成的任务。 4。加强任务意识的培育。，如：准时完成安全教育平台作业或者是提示孩子治理好自己的物品等。 (二)本学期的重大活动 (1)参观小学已经进展过了，入学通行证正式启动。(2)春游活动(3)家长开放日(4)六一活动(5)毕业典礼 (三)家长协作事项 1。立刻要上小学了，从这个学期开头家长们要留意了。 要按时睡觉，要有充分的睡眠，增加自身的免疫力;多吃蔬菜和水果，少吃油腻的食物。多喝白开水;不要到人群密集的地方去。如有不适比方发烧、咳嗽、呕吐、感冒、头痛、眼睛红肿等等状况不能让您的孩子到学校上课

34、，要在家休息。 2。假如您的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3。当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业肯定在家中完成，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 4。离园不玩大型玩具，不逗留在社区操场。 5。协商毕业典礼节目内容沟通以及服装选购事项。 三、完毕语 家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。 幼儿园家长会家长心得体会9 3月2日，星期五，

35、我特地向公司请了半天假，来参与女儿幼儿园的家长会。由于和许多家长一样，做为父母，最关怀的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，单独应对生疏环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理潜力，学习如何与他人相处的社交潜力，学习根本文化学问的储藏潜力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况，同时向专家教师学习如何教育孩子的一个绝好时机。 我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，倾听了张教师关于“幼儿的共享意识”的演讲。张教师从独生子女存在的问题、培育孩子共享意识的好处、如何培育孩子的共享意识、透过不一样途径教孩子与人共享四个方面进展了具体的阐述。张教师透过理论学问和现实生活中的实际例子相

36、结合的方法进展演讲，家长们都感同身受，仔细的做着笔记。 此刻的孩子根本上都是独生子女，所以家长教师们也都发觉了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩，不明白她在幼儿园怎样样，但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比拟拘谨，有点放不开，想表现自我但又没有士气和信念站出来。原先我一向以为这是性格的缘由，看来跟我们家长平常的教育也有很大关系，由于她在家时很活泼好动，淘气的不行，或许是我过于溺爱的原因，平常很少严峻大声的批判过她，更别提打她了。所以女儿就共性脆弱，也就是这天张教师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身

37、体心理娇气。我仔细记录下了如何解决这些问题的详细方法，回家后会好好的总结改正。 之后，我们去了孩子们的教室，虽然间或接送孩子时见到过教室，但还一向没走进来认真观看过。教室宽阔光明，桌椅都很干净，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈教师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温柔，有内在修养的好教师，从以后的接触中也验证了我的打算没有错。另外的李教师和郑教师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，由于工作的缘由我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李教师，郑教师也对我们可好了，我可喜爱她们了!” 陈教师讲道下周三要进行“家长开放日”活动，让家长来

38、到教室，亲身感受孩子们的学习、生活状况。信任许多家长跟我一样，共性想明白孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习学问做嬉戏的，是不是跟在家里一样淘气捣蛋，或者敢不敢在大家表现自我，能不能跟上教师的节奏这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈教师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平常表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一齐种盆植物，等发芽后拿到教室，还爱护的建立了小一班群估量是由于时间的关系没有安排家长与教师互动，就是家长们提一些问题，教师和家长一齐探讨。其实家长们很期望透过家长会能与教师进展沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如

39、何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽教师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得! 这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力气布满信念，我信任在这么好的环境中，在这么好的教师的教育下，我女儿必需能安康欢乐的成长! 幼儿园家长会家长心得体会10 _月_号下午，我参与了幼儿园大班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解，也熟悉到了家庭教育对孩子的重要性，只有教师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。 本次会议是大班入园后第一次全体家长会议，内容充实，节奏紧凑，详略得当。大致分为两个方

40、面，首先，由衍文、衍武的父亲本清发言，同时他也是山东省招远第一中学的校长，教育教学阅历丰富，致力于讨论学生中长期进展，他的发言对各位家长指导幼儿生涯规划有很好的意义。其次，由班主任_教师讲话。X教师从孩子一入园就担当这个班的班主任，这学期还带这个班，孩子们适应，家长们喜爱。 _校长的发言围绕两个主题，一是品德教育对孩子进展的根底性作用。_校长讲了两个20_年招远一中考入清华大学的两个学生的例子。他们家长一个共同特点就是教育孩子做人的方法：忠厚。俗话说忠厚传家远，诗书继世长。二是家长陪伴对孩子成长的重要性。生命最初的几年，是人生的黄金期，几乎奠定了孩子一生进展的根底。父母是孩子早期生活中不行或缺

41、的重要角色，在孩子幼年的成长中起着至关重要的作用。_校长说，他的工作中难免遇到一些学困生，一开头他都从孩子身上找缘由，发觉没有解决的出路。后来他换个思路从家长身上找缘由，果真发觉每一个学习有困难的孩子背后都有一个问题家庭。孩子是父母的一面镜子，孩子身上的问题最终都能在家长身上找到缘由。现在很多家长工作压力大，回家以后又要做饭洗衣清扫，确实是特别辛苦，疏于对孩子的陪伴。_校长建议，可以利用孩子写作业前、睡觉前的时间，多交心，理解孩子的困难，关怀他的喜好，提出一些建议。_校长的发言一完毕，教室里响起了热闹的掌声，感谢X校长发言，更感谢X教师在开学初的这个安排，家长们听得很受启发。 _教师的发言主要

42、围绕这学期儿童的安全、饮食、学习、纪律等方面，家长仔细作着笔记，珍惜这次直面沟通的时机。_教师详细介绍幼儿园食物来源、膳食搭配，安全常识和孩子午睡等细节，让在座的家长放心了很多。教师又介绍班里另外两名教师的状况，刘教师今年到退休的年龄了，还常常抱着哭闹的孩子劝慰，在这里我要向各位教师说声“感谢，辛苦了”。 通过这次家长会，我也感受良多。首先要对园方及教师的工作提出欣赏，你们的专业精神及仔细负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满意的、开心的。其次是我们班的家长也很有分散力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参加，尽自己的全力来协作教师的工作。我信任，孩子在教师的培育下定能健壮成长，欢乐进步。 幼儿园家长会家长心得体会10篇