幼儿园实习教师总结范本.doc
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1、 幼儿园实习教师总结范本 带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了镇中心幼儿园开头了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。 俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进展过实习之外,可以说毫无工作(阅历)。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕由于上得不好
2、而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学力量的一个好(方法),新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 除了听课之外,平常我也常常向我班主班教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的教师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取四周其他教师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织
3、了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关心身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。在实习期间我始终以仆人公的态度,积极帮助班上的教师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项(规章制度)。得到了园领导、指导教师,乃至家长的全都好评,给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多,我不得不成认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候
4、由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的(反思),不断的改良,通过自己的努力有了明显的提高。 在组织这些活动时,我看到了自己的一些缺乏,如: 1、我们语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸大。 2、评价语言过少,太广泛,不丰富,不具有针对性。 3、没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。 4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。 以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟
5、通的时候,他们说自己也有这些缺乏,我会在今后的工作中努力完善自己! 幼儿园实习教师总结范本2 随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也完毕了。虽然仅有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。 万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不明白究竟该从哪里入手,看着指导教师(班主任)轻简便松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个嬉戏。看着孩子们一张纸兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。 经过几次失败的打击之后,我的紧急心理才渐渐退去。在实习过
6、程中,让我懂得了应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我独特的内心世界。而作为他们的教师,要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他,捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅仅要关怀照看幼儿,还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西。 在幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于_幼儿园缺少配班教师,我都是在做配班教师的工作。但我严格根据时间表,协作所在班主班教师仔细做好一日常规工作。 首先,保教工作
7、。 在保育工作中,使我第一次亲切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,进取协作保育阿姨的工作。户外活动,我提示幼儿留意安全,不追赶打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提示幼儿宁静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告知他们宁静入睡,不能说话。尽自我最大的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在嬉戏中不断增长学问。 其次,教育工作。 应对上课,作为实现教师。心里真的有些恐慌,生怕自我讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣。我从熟识教材开头,由于仅有一个月的时间,指导教师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具,一步一步
8、的去预备,直到得到直到教师的认可,我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有胜利。可是又一次的讲课中,我总结阅历教训,就比第一次提高许多。随后渐渐的进入了教师的较色。 再次,家长工作。 作为教师,每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的提议,同时对于家长的无理要求,妥当处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。 经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历,还
9、要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有急躁、爱心、细心、更要有职责心。 总之,教师是一个崇高而神圣的职业,经过实习我也看到了自我的缺乏,社会的不断提高,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白,必需要有过硬的专业学问和技能,才能在幼教之路上制造属于我的精彩人生。 幼儿园实习教师总结范本3 带着完善的向往与期望,我来到了幼儿园开头了我的实习生活。转瞬时间如白驹过隙,四个月的实习生活渐渐接近尾声,再回首,我发觉我学到了许多 俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作阅历,应对新接手的工作和孩子,我感到前所未有的压力。看着园中教师们简便的带着宝宝开展各种活动,我很艳羡,于是我努力的尝试自我独立带班。于
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