应用文学习总结范文应用文学习工作总结范文(4篇).docx

《应用文学习总结范文应用文学习工作总结范文(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应用文学习总结范文应用文学习工作总结范文(4篇).docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 应用文学习总结范文应用文学习工作总结范文(4篇)应用文学习总结范文应用文学习工作总结范文(推举)一 我是东莞职业技术学院计算机专业的学生，入学后，对学习应用文写作这门课有极大的兴趣。然而兴趣究竟是动力，学习的胜利与否，还得取决于所付出精力的大小。我们一个学期共学了课本上的公务文书，事务文书，法律文书，经济文书，交际文书，学术论文等等。现将这一学期总结如下： 在这个学期中，我校为了进一步提高广阔学生的语文学习和阅读力量，开阔学生的视野，在学校领导和全体语文教师的努力下，增加了这一课题，并为之配备了相关的书籍，为学生们提高阅读、理解和写作力量。我觉得有了这课题后，我学会了更多以前我是一知半解的事

2、情，现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。 1、抓住四十五分钟 首先，教师的讲课博学又有思想，这是日后吸引我连续来上课的很重要的缘由之一。我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我抱负的事业关系亲密，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，听课时，我非常留意记笔记，课后再将笔记加以整理，摘出重点，然后总结出每篇的中心和写作特点。通过听讲和总结，提高了自己的文学鉴赏力量。 2、仔细完成任务 教师布置的作业，我每次都是仔细根据要求去完成，虽然有些还不能明白，不过都会很仔细地查找资料，尽量完成，并在评讲时仔细听讲。最记得有一次是写问卷调查的，我们组是由我负责起稿，由于我以前也有开服装

3、店的想法，就着样灵感十足，由于不懂正确的格式，所以上网和查看以前看过的问卷调查，加上灵感般的问题，问卷调查就很快完成了。到点评时很可怕，由于教师当着全班人点评的，可怕有哪里缺乏，犯大错，就很仔细听讲，觉察真的还是有好多缺乏。还好，在教师点评我们组那份时，教师当着全班人赞扬了我们组做得好，那时心才定了下来。 3、体会 其实听说学院要增加这一课题时，我当时真的有点不是很情愿，觉得多一课题要多考一课题，又以为不会学到什么对自己有用的东西，所以就对这一课题没什么兴趣。但随着教师生动的讲解，让我渐渐对这一课题感兴趣了，同时也觉得这一课题让我学到了许多我需要学到的东西。上了这一课题，我发觉我的写作力量、阅

4、读力量、语言表达力量有所提高，同时我很庆幸我能上这一课题。 对我自己来说，存在的问题可能是有些我了解比拟慢，使自己有些搞不明白，不过还好，问题不大，还可以请教同学或查阅资料可以解决。 这学期上了应用文写作课之后，我外表上最大的收获是：再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随教师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着转变。特别感谢郑教师给我上了人生中如此重要的一课！ 应用文学习总结范文应用文学习工作总结范文(推举)二 这学期的应用文写作课程已经完毕了，在这门课的学习过程中，我学到了许多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过

5、应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随便。一开头看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了教师的课后，才发觉吉运辉教师讲课既幽默又有内涵，课堂气氛特别活泼。因此，我也对这门课慢慢的产生了兴趣，这或许是引起我仔细听课的一个缘由吧!我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有亲密的关系。通过学习应用文写作，一些最根本的应用文写作学问已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下： 应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、标准性。在现代这个高度兴旺的社会中

6、，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我们自身的力量有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威标准作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的标准要求，在工作中就能明显的表达出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表达出一个人的文化修养和力量水平。从而也会更受企业公司的青睐。 正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种规划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写

7、作实践打下了良好的根底。 这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、规划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。学习了这门课之后，虽然教师没有将这本书全部内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点局部，收获了许多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发觉以前写的请假条都是不符合标准的，现在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、留意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会特别重要，这也使得我们以后写应用文时更加的标准、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和标准的写作格式，比方像申请书、规划、总结等一些常用文体的写

8、法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。 应用文写作这门课程给我们供应了一个学习它的很好的平台，通过吉教师具体的讲解和自己在课后的练习，我已经把握了它的根本写作模式和要求，我信任，在今后毕业论文的写作上，肯定会有不同的亮点。同时，应用文写作在将来的公务员考试中也占有特别大的比重，而且，在就业形势严峻的今日，考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样，对那些有考公务员意向的同学来说，学习公文的写作方法也是非常重要的，那么应用文写作的学习就为那些将来要参与公务员考试的人做好了一个铺垫。因此，学习应用文写

9、作多我们来说是一个不容错过的时机，我们应当好好把握，认仔细真的去学习。 这个学期在应用文的学习过程中，我也渐渐的了解了这门学科，总结了一些阅历方法。 首先、要认真读懂教材中的内容，对每一个章节的学问做一个总体的把握，特殊是那些例文和讨论行文构造的例子。 其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要标准，以便阅读、处理和收发。假如一份文件全篇都是美丽的句子、华美的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能很快的看出主要传达的信息，这样一来，应用文的作用就无法表达出来。 最终、查漏补缺，注意积存和实践。熟识以前使用过的文种，对于忽视或没想到的问题

10、，要全面地订正过来并把握它。应用文写作是一门应用性很强的根底学科，在理解的根底上要将学问活学活用，在平常留意积存材料。 此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不行无视。一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。比方：给领导草拟文件，必需要弄清晰领导的意图，不能轻易下笔，否则，也只是徒增工作量。 学习了这门课之后，我发觉自己有很多缺乏之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西，

11、我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。没有把所学的学问进一步转化为技能，这是我在这门课程的学习中做得不好的一些地方。 在整个应用文写作课的学习过程中，收获到的还是多与缺乏。课余时间乃至以后，我会进一步学习公文的写作，争取将我的应用文写作力量进一步提高。 应用文学习总结范文应用文学习工作总结范文(推举)三 一学习目的 财经应用文写作是依据日益进展变化的财经形势的要求，选取与目前财经工作亲密相关并在实际工作中常常使用的应用文体作为主要的教学内容。结合最新的范例与分析，表达当前大学经济类专业对财经应用文学习的要求。通过学习本课程，目的是让我们了解财经写作和财经应用文的一些根本概念，把握财经应用文的特点

12、，熟知课程中一些常用应用文的种类以及财经应用文写作的根底学问。提高我们财经应用文的写作技能。把握政府在经济活动中的重要作用和职责，了解我国对经济活动的治理模式和各种经济现象的法律原理。 二学习要求 深入学习财经应用文写作的内容，全面提高应用文写作水平，充分利用业余时间做一些实训活动，练习写通知、借条、活动筹划等。来提高自己的应用文写作水平。 三学习方式 在课堂中仔细听教师讲课，注意教师与我们的互动，多于教师沟通，沟通阅历。自学很重要，课堂上可能只是讲一些重点，课后要努力自学，这样才会更加系统学习，把握更多的学问。按时完成教师布置的作业。积极参加一些与本课程有关的活动，学以致用。 四.学习内容

13、第一章 财经应用文写作根底 第一节 财经应用文概说 其次节财经应用文的写作要素 第三节 综合训练 其次章 常用财经文书 第一节 市场调查报告 其次节 市场猜测报告 第三节 可行性讨论报告 第四节 招标书、投标书 第五节 合同 第六节 协议书 第七节 意向书 第八节 经济活动分析报告 第九节 产品说明书 第十节 商务信函 第十一节 综合训练 第三章 经济纠纷常用法律文书 第一节 仲裁申请书、仲裁辩论书 其次节 民事起诉状 第三节 民事辩论状 第四节 民事反诉状 第五节 民事上诉状 第六节 民事再审申请书 第七节 综合训练 第四章 常用行政公文 第一节 行政公文概述 其次节 通知 第三节 通报 第

14、四节 报告 第五节 请示 第六节 批复 第七节 函 第八节 会议纪要 第五章 常用事务文书 第一节 规划 其次节 总结 第三节 述职报告 第四节 简报 第五节 规章制度 第六节 启事、声明 第七节 综合训练 第六章 学生常用科研文书 第一节 试验报告 其次节 实习报告 第三节 毕业论文 第四节 综合训练 第七章 常用传播文书 第一节 消息 其次节 通讯 第三节 广告文案 第四节 短评 第五节 特写 第六节 综合训练 第八章 常用礼仪文书 第一节 礼仪书信 其次节 祝辞 贺辞 第三节 欢送辞 欢迎辞 答谢词 第四节 求职信 第五节 综合训练 五学习时间 按学院的课程表安排，按时去上课。每周一到周

15、五上午8：0012:00，下午14:0017:00。 在完善的规划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会准时结合当前状况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结阅历，找出自身缺乏积极改正。我信任“有志者事竟成”，通过教师的指导和自己的努力，肯定可以提高应用文写作水平。 应用文学习总结范文应用文学习工作总结范文(推举)四 一学习目的 财经应用文写作是依据日益进展变化的财经形势的要求，选取与目前财经工作亲密相关并在实际工作中常常使用的应用文体作为主要的教学内容。结合最新的范例与分析，表达当前大学经济类专业对财经应用文学习的要求。通过学习本课程，目的是让我们了解财经写作和财经应用文的一些根

16、本概念，把握财经应用文的特点，熟知课程中一些常用应用文的种类以及财经应用文写作的根底学问。提高我们财经应用文的写作技能。把握政府在经济活动中的重要作用和职责，了解我国对经济活动的治理模式和各种经济现象的法律原理。 二学习要求 深入学习财经应用文写作的内容，全面提高应用文写作水平，充分利用业余时间做一些实训活动，练习写通知、借条、活动筹划等。来提高自己的应用文写作水平。 三学习方式 在课堂中仔细听教师讲课，注意教师与我们的互动，多于教师沟通，沟通阅历。自学很重要，课堂上可能只是讲一些重点，课后要努力自学，这样才会更加系统学习，把握更多的学问。按时完成教师布置的作业。积极参加一些与本课程有关的活动

17、，学以致用。 四.学习内容 第一章 财经应用文写作根底 第一节 财经应用文概说 其次节财经应用文的写作要素 第三节 综合训练 其次章 常用财经文书 第一节 市场调查报告 其次节 市场猜测报告 第三节 可行性讨论报告 第四节 招标书、投标书 第五节 合同 第六节 协议书 第七节 意向书 第八节 经济活动分析报告 第九节 产品说明书 第十节 商务信函 第十一节 综合训练 第三章 经济纠纷常用法律文书 第一节 仲裁申请书、仲裁辩论书 其次节 民事起诉状 第三节 民事辩论状 第四节 民事反诉状 第五节 民事上诉状 第六节 民事再审申请书 第七节 综合训练 第四章 常用行政公文 第一节 行政公文概述 其

18、次节 通知 第三节 通报 第四节 报告 第五节 请示 第六节 批复 第七节 函 第八节 会议纪要 第五章 常用事务文书 第一节 规划 其次节 总结 第三节 述职报告 第四节 简报 第五节 规章制度 第六节 启事、声明 第七节 综合训练 第六章 学生常用科研文书 第一节 试验报告 其次节 实习报告 第三节 毕业论文 第四节 综合训练 第七章 常用传播文书 第一节 消息 其次节 通讯 第三节 广告文案 第四节 短评 第五节 特写 第六节 综合训练 第八章 常用礼仪文书 第一节 礼仪书信 其次节 祝辞 贺辞 第三节 欢送辞 欢迎辞 答谢词 第四节 求职信 第五节 综合训练 五学习时间 按学院的课程表安排，按时去上课。每周一到周五上午8：0012:00，下午14:0017:00。 在完善的规划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会准时结合当前状况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结阅历，找出自身缺乏积极改正。我信任“有志者事竟成”，通过教师的指导和自己的努力，肯定可以提高应用文写作水平。