应用电子技术专业企业实习报告.docx

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1、 应用电子技术专业企业实习报告 实习收获：感觉收获也是很大的。以前老是认为，焊东西很简单，可是这次实习之后我才知道，焊好一样东西真的不是那么的简单的一件事。在实习前的预备工作，该怎么预备，都要有一个很好的规划，否则就做不好。做什么事情之前，都要有充分的预备才能做好。这是我从焊接工作中总结出来的，也是教师对我们说的一些话中透露出来的。在我们实习的焊接和安装工作中，教师没有对我们进展许多很细致的指导工作，让我们自己动手，自己总结，自己做好，我觉得这样很对。这样不像安装元件一样那样不用动脑筋，没有教师的指导，我们就有必要动一下脑筋，必需自己做好总结，相互沟通阅历，这样才能有进步。 固然对这次实习，我

2、是非常的不断进步，这样才能学到很多书本中学不到的学问。我们在实习的过程中就是这样不断的学习的。在这次实习中，我们动手得最多的就是焊接元件的引脚，这应当是整个实习的重点了。我们在焊接的过程中，就是要不断的加以总结。一开头我焊得不是很好，问了已经焊过的同学以后，就开头了改良方法。我们懂得了怎么样焊才是最好的焊接方法，怎么样焊才能焊得比拟标准，假如焊得不是很标准，又如何改良，焊错了又该怎么办，这些都是我们都需要不断总结不断提高的。 这次实习总的收获就是学习到了万用表的原理和安装，根本上学会了焊接，在书本上学习一些原理的根底上，我也提升了自己的动手的力量，从中也得到了一些启发：那就是平常我认为焊接很简

3、单，只有到了自己动手的时候才知道一些看上去很简单的东西，其实也不是那么简单的，事非经过不知难。 在最终，我要感谢帮忙过我的指导教师，在实习的过程中，您做了许多努力，对我们也付出了许多，同时也感谢实习中帮忙过我的同学，没有他们的帮忙和教导，我会走许多弯路，许多问题还会搞不明白。 在实训的过程中，我也体会到了许多的乐趣，也激发了我们对电子行业及其产品的兴趣。这次实训，使我的动手操作力量提升了。动手力量的提升表现了：能很正确的理解各个电子元器件，其次还懂得了如何测量和检测各元器件，也娴熟地把握了正确运用电烙铁焊接元器件，懂得自己分析电路和并能自己纠错更正。通过这次设计，使我深深的知道，在工作中的任何

4、环节都不能马虎，任何一点小小的过失都可能造成最终的失败。所以我学到了：做事要有胆大，心细，慎重的作风。在以后的工作当中，我还将一如既往的保持下去，我想它将会使我以后的工作做的更好，路走的更宽，更远。 识别测量：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度；学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“”极，学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；学会了电容的识别及读数，“”表示元片电容，不分“+”、“”极；“+”表示电解电容（留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“”

5、）。 焊接最需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。 本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根底。最根本一点：以前学习模拟电子技术课时，总

6、觉得教师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了许多东西。 时间荏苒，光阴易逝，转瞬间一周的时间过去了，回首这一周，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克制了困难，最终顺当完成了老是下达的任务。我觉得这是一门特别有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力猎取劳动成果，在此期间，教师对我们要求也特别严格，讲课也特别具体，大大的减小了我们犯错误的几率。以下是几点对实习任务的一些心得体会。 通过电子工艺实习，稳固并加深了电子学理论，增加了识别电子元器件的力量，如三极管、电解电容的识别等。并通过用万

7、用表测量所要的数据，增加了对万用表使用方法的娴熟程度。我在本次实习中也存在一些问题：由于没有阅历，焊接时总是把握不好使用焊锡的多少,焊点不够精细,总是很粗糙,没有光泽.再就是对元器件焊接时的摆放也没有阅历,有时候放的角度很不简单焊接。例如将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊。在不断地练习之后，我慢慢娴熟了方法并总结了些阅历，在焊接过程中，焊丝只需在电烙铁旁碰一下，也许一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接坚固；焊接时，将电路板的焊点连线与桌棱垂直，这样焊接的点就不会集中太远；电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提，这样焊点的外形会好看些。用电烙铁焊接元件是最根本的技术，也是根本的装配工艺，它对保

8、证电子产品的质量起着关键的作用。最终知道不管是任何事情就像焊接一样，只有在实践中渐渐摸索渐渐累积阅历，才能做到操作娴熟。 通过此次电子工艺实习使我了解了电子工艺学问，培育、提高和加强了我的动手实践力量、创新意识和创新力量。固然也暴露了我的不少缺点和缺乏，感觉自己总是在急于求成，不能安心得做自己的事情，一处出错就急得不得了，其实还不如冷静的分析一下，问题也就迎刃而解。学会了好多解决问题的新方法、新思想，获得了极大的自信：收音机在收到电台的那一刻真的很感动。虽然效果不是很好但是依旧很快乐，但最终由于自己马虎导致他死机啦，通过自己的一番努力最终也预期完成了实习。但是它让我明白了好多道理，就是做事情搞

9、学问，搞科研必需勤勤恳恳，认仔细真。 同时实习也让我增加了自己实际解决问题的力量，为以后的实习科目总结了阅历打下了根底。特殊是对于实习的心态，不能观察别人的进度稍稍靠前了些就紧急的不行，手忙脚乱的处处出错，这种做法特别得不行取。我想通过亲身体验的积存，以后的实习过程中就会做的比这次更好，更加胜利。 电子套件的组装 （1）元器件的识别和检测：电子套件中有很多元器件，有二极管、三极管、电阻、电容、 驻极体等等。在组装之前要对元器件进展识别和检测，看标称值与实测值是否相近，一边确定元器件是否符合要求。需要留意电阻应当根据色换来区分其电阻值，二极管、电解电容的正负极，三极管的三个引脚连接挨次等等。 （

10、2）印制电路板的焊接：将元器件根据电路图组装在电路板上，然后焊接好。 （3）电子产品的调试：若调试不胜利，则要检查问题出在哪里，然后解决；若调试胜利，则试验完成。 一、实习收获 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。通过电工电子实习，我了解到了焊接一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等,承受了电子工程师的根本焊接训练，这些使我的根本焊接技术、调试的力量得到初步的培育和熬炼，从而促进我对电工电子技术等课程的把握有一个较全面的提高和学问力量的全面进展为以后的学习及毕业后的工作奠定根底。 2、自己的动手力量得到很大的熬炼。在实习过程中，我熬炼了自己动

11、手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做电话机组装与调试时，刚开头焊接好了，接到外电路上，我的二极管却不亮，后来我想起自己当时装两个涤纶电容的时候并没有区分，于是我把两个电容位置换了一下，就好了。 3、比拟详细的收获：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度；知道了哪些是整流二极管、稳压二极管、开关二极管、发光二极管；学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的正负极；测整流二极管时可以将二极管接到万用表的蜂鸣档，红表笔接正极，黑表笔接负极，测正向电压，若显示是0，表示短路；若显示1，表示开路或反向；学会了怎样利用万用表

12、测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”、“e”、“c”的三个管脚；学会了电容的识别及读数，瓷片电容，不分正负极；电解电容的长脚为“+”，短脚为“”。知道了什么是驻极体、石英晶振等原来没有接触过的元器件。知道了焊接原理和技术和技巧。知道了电子产品的大致生产过程。 4、提高了我的团队协作力量。比方：组装电话机的时候，常常需要别人帮助摁住电路板或者需要别人帮助拿住吸锡器等，我们几个做电话的同学总是在需要帮助的时候相互帮助，一起争论所遇到的问题，这些过程极大地培育了我的团结协作力量。 二、实习体会 1、焊接的时候，先把电烙铁在焊点处放一会儿，然后送焊锡丝过去，待锡丝熔化局部之后，把焊锡丝放到烙铁

13、对面就可以焊出比拟好的焊点。 2、磨刀不误砍柴工。刚开头组装电子套件的时候，我照着原理图就急着往电路板上按自己以为正确的方式插元器件然后焊接。其次次做电子套件的前一天晚上我拿出说明书，认真看了一下前面的说明，才发觉上面有建议的安装挨次，还有一条特殊说明是电解电容要采纳卧式安装以防盖子不好盖上。我拿出自己未完全焊接好的电路板一看，幸好电解电容只焊好了一个，其他焊好的元器件也不是根据说明书推举的挨次焊接的。那天晚上又对着原理图讨论了两个多小时才弄明白详细应当如何安装。从这件事中我深刻熟悉到要做好一件事情预备工作有多重要。大局部人都急着抓紧焊好，于是都不认真阅读说明书，我也跟着大家急匆忙地焊接，结果

14、铺张了更多时间。以后做事我肯定会留意先做充分预备工作，才能做到心中有数，提高效率。 3、做任何事情，肯定要细心和有急躁。无论是焊接操作还是电子套件的组装，都很需要急躁和细心。焊接的时候，稍不留意就把两个焊点焊在一起了，简单造成短路，这就需要我们非常细心。组装电子套件的时候，电路板上焊点多而且密，要是没有足够的急躁，是没法完成组装任务的。 4、很享受电子电工实习带来的充实感与成就感。从上第一节课起，我对这门课始终是热忱高涨的，始终都很集中留意力。无论是焊接立方体还是练习板焊接练习或是电子套件的组装，我都特别投入其中，一旦开头，便可以遗忘时间的消逝，每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，很享受这门

15、课给我带来的“充实感”和“成就感”。 5、任何事情只要我们专心去做，其实并不难。刚开头拿到检测电子套件的元器件的时候特别头疼，由于除了电阻几乎就不熟悉别的元器件，拿出一堆的电容、二极管，却分不清详细是什么电容、什么二极管。核对物料清单的时候，许多东西都不知道是什么，只好对着物料清单上的型号规格，企图在元器件上面的标称值中可以找到信息。组装套件的第一次课下来，我还没有把元器件清点检测完全，当时我很担忧自己能否在下一次课完成组装任务。为了能够完成任务，上其次次组装课之前我比照着寝室的电话机，认真讨论了一下说明书，依据各种信息推断出许多不知道的元器件详细是什么样子的。其次次组装课，最终组装好了。听到

16、电话铃响的那一刻我几乎兴奋得要跳起来。 6、熟能生巧。刚开头焊接电路板的时候，我焊出来的点很不合格，不是成圆形就是相邻点粘在一起，后来我从娴熟的同学那里取经问道，很快把握了肯定技巧，越焊越好，就越来越有自信了。最终组装电子套件的时候我就可以很娴熟地焊接了。 应用电子技术专业企业实习报告2 专业：华南师范大学南海学院20xx级电子商务专业 实习单位：徐闻县海鲜大酒店 实习时间：20xx年7月13日到20xx年8月23日 实习目的：通过实地实习，了解酒店经营治理过程，酒店的效劳及文化，加强治理理论与实践的结合。 20xx年7月，我在海鲜大酒店进展了实习，究竟这次实习是我第一次踏入社会，面对贵族华美

17、大堂，干净有序的工作，知道面对我的会是什么样的挑战? 一、预备工作 虽然我们只在酒店进展为期一个月多的实习，但酒店还是按正规的实习生对我们进展了系统的培训，培训工作分为三大块：一是人事部的岗前培训，进展了四个课时的室内培训和巡游培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进展了员工素养及酒店治理制度的培训，这让我们对工作有了也许的了解；其次是消防安全意识培训，酒店特殊安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解；第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的一个多月，由部门负责人员为我们进展不连续的技能指导，一个多月的实习让我们对部门工作有了根本的了解，这

18、也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是特别有用的。 二、实习过程 中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，由于酒店并没有给效劳员们制定详细的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领悟工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教育。庆幸的是根本全部的老员工对我们都特殊的友好，主管还特地为我们每人安排了两名师傅，负责引导我们的工作。在后面的日子里，我们根本都能娴熟各项工作了。 我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间是8小时工作制，每周休

19、息一天，主管依据我们的需要，为我们排了两头班，即上午上4个小时和晚上4个小时，这样我们中午就有了休息的时间。但往往下班的详细时间是不确定的，常常依据实际状况加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休，虽然没有加班费，但我觉的这种制度还是很敏捷合理的。 三、心得看法 在实习的过程中，看着那些被动的人被领导看不起，就像酒店里或者一些大型企业里组织和带动的一些活动，除了积极地响应和号召之外，更重要的就是结合于实践，立刻实施起来，而有些人叮嘱干什么就干什么，一点主见意识都没有，这样的人就永久得不到领导的重视，而且也没有多大的长进。当消失一些问题时，你自己若要有很好的意见就可以主动提出来，不要放

20、在心里而不说，那样就是不懂得好好把握时机，从而自己就会处于很渺小的地位。还有做事也要讲究个度，就像在酒店里，在每个领导或是同事面前话也不能太多，那样也会贬低自己的身价，凡事装个心眼，做人或许就是这样吧，也算是磨练自己。 四、总结 酒店实习的日子完毕了，这次酒店实习也是本人的第一次专业见习。在实习的过程中，也结识了许多同事和朋友。对于处理人际关系又有了新的熟悉。熬炼了自己初步踏入社会的局部阅历和一些应当明白的社会问题，做事要懂得变通不要过于固执和呆板。在酒店这样的效劳性行业所需要的人才不仅是要有肯定的专业学问，还需要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对顾客的急躁以及责任心。更为重要的是，在一个多

21、月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店进展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。 最终感谢教师的帮忙，感谢海鲜大酒店能给我们供应这样难得的实习时机，在此祝福海鲜大酒店能够越办越好，学院越办越好。 应用电子技术专业企业实习报告3 一、实习报告题目： XXXX 二、实习目的： 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底。 三、实习时间： 20xx年8月25日 四、实习地点： 大庆市萨尔图区鑫仁泉房地产开发公司五.实习内容： 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和

22、施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料

23、供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3.混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏10

24、0盘时，取样不得少于一次; 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次; 4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 熟识工程施工治理、技术治理 1.工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进展技术交底并填写技术交底记录。2.工程经理责成个专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。施工日志的内容包括以下几个方面;当天施工部位，该部位的施工人数，详细的施工班组，详细的现场负责人，施工用的材料和设备状况，依据的

25、作业方法或那个技术交底、当天气候，当天施工部位的检验和试验状态以及施工中消失的问题等。 3.施工过程中、有工程室负责现场劳动力的调配、进度治理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程负责每周主持召开一次工程会议、总结上周工程进度状况，找出工程实际进展同规划之间的差距。安排本周的工作。 我们实习主要就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。我们应当去了解或者

26、熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。 我在现场看到砌筑空心砖，空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入

27、其中再施工。六.实习体会： 通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。 七.实习建议： 实习是为就业打根底，更是以就业为目的。针对的选择实习岗位特别重要，通过这次实习我发觉理论和实践的差异特别大，盼望学校能在学生在校期间多多开展实践后动，对学生以后步入工作岗位有很大帮忙。. 八.总结：这次实习是我对

28、建筑设备，建筑根底等有了肯定的了解，为我们今后学习专业学问引开了一条路，我们通过观看问询等方式了解到了许多我们不曾知道的东西。除了建筑学问，给我们印象最深的应当是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避开安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全学问，对他们的生命安全负责。 应用电子技术专业企业实习报告4 电子工艺实习是理工科电类专业学生在校期间必需进展的一项根底工程训练，目的是通过工艺训练使学生获得电子制造工艺的根底学问，初步接触电子产品的生产实际，了解并把握电子工艺的一般学问，把握最根本的焊接操作技能，培育肯定的动手力量和创新意识，为后续课程，特殊是

29、课程设计、毕业设计等积存必要的学问和技能，为今后从事有关电子技术工作奠定实践根底。 一、找准办学定位 明确课程教学目标钦州学院是北部湾沿海地区唯一一所公立本科院校，担负着培育和输送地方经济建立需要的高素养人才的重任，即培育的是面对生产、建立、治理、效劳第一线或实际岗位群并适应其需要，具有可持续进展潜力的应用型人才；担负着积极为地方工业化、城镇化建立输送各类应用性本地化人才的重任。因此，要求培育的专业人才具有扎实的根底理论和专业根底学问、较强的工程实践力量和创新意识，这样才能尽快地胜任工作。电子工艺实习是工艺性、实践性的技术根底课；课程目标是培育 学生创新实践力量；它既是根本技能和工艺学问的入门

30、向导，又是创新精神的启蒙，创新实践力量的根底；既是理工科各相关专业工程训练的重要内容，也是全部学生素养教育的根本环节之一。电子工艺实习课程通过课堂教学和实践，让学生了解一般电子工艺学问；并以典型电子产品为对象，通过印制电路板的设计和制作、元器件的.检测和焊接以及整机的安装和调试等步骤，使学生初步把握电子产品的设计和制造方法，得到根本工程训练；同时进展工程意识和科学作风培育；为学习后续课程和其他实践教学环节，以及从事实际工作奠定根底。 二、切实加强教学实践环节，确保课程教学目标的实现 (一)优化教学实践内容。电子工艺实习教学的根本内容主要包括：学生在实习过程中了解安全用电学问，学会安全操作规程，

31、了解常用元器件的类别、型号、规格参数、符号、测量方法、主要性能和一般选用原则，熟识电子产品装接工艺的根本学问和要求，把握手工焊接电子产品的焊接、装配、调试技术，同时在实习中培育学生严谨的科学态度和良好的工作态度。因此，钦州学院依据地方需求、学校实际，优化教学实践内容，整合为三个模块：第一模块是仪器仪表的使用，主要包括电流表、电压表、稳压电源、万用表、数字电桥、毫伏表、信号发生器、示波器等常用仪表的使用；其次模块是电子元器件的识别与检测，主要包括电阻器、电容器、电感器、变压器、半导体元件、开关与接插件、保险元件、继电器、集成电路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片状元件等元器件的识别与检测，以及这些元

32、器件的简洁应用；第三模块是电子产品的设计与制作，主要包括人工焊接技能训练和pcb板的制作。 (二)改革教学方法和手段。随着高等院校不断的扩招，大学生精英教育转为群众化教育，学生的素养有所下降，动手力量不强、创新意识不高是大学生普遍存在的问题。地方高校生源面较广，学生的素养不高，学问水平参差不平，这给教学实践提出了难题，更需要依照教学规律，探求新的教学模式，改革教学方法和手段，提高教学质量。 1.合理安排时间。根据人才培育方案，电子工艺实习在其次学期开设，为集中2周的实践训练。但由于一个学期往往同时开设多门课程，有很多课程又无法集中安排，故安排2周集中训练是不实际的，另外，由于还未开设电路分析、

33、模拟电子技术等专业课程，学生的根底学问相当薄弱，因此钦州学院采纳68课时、每周4课时的开课方法，其中34课时集中上理论课，34课时为实践训练。 2.到工厂企业参观见习。为了让学生理论联系实际、感受实际工程，开阔视野，钦州学院组织学生到相关企业单位参观见习，如到广西钦州宇欣电子科技有限公司、钦州市港口集团有限责任公司、移动公司钦州分公司等单位见习，使学生增加了见识，提高了学生的学习积极性和自信念。 3.采纳多媒体教学。由于教学内容较多，信息量大，钦州学院采纳在多媒体教室上理论课的方式。在教学过程中使用课件授课，运用动态的文字、图像展现元器件、电路图，使用视频软件观看产品制作调试的过程和方法。这些

34、生动的教学方法能够吸引学生的留意力，加深印象，节约了授课时间，提高了教学的效果和效率。特殊是对一些先进的设备和工艺用现有的条件不能满意教学要求时，就可以用播放录像的方式，让学生更直观地了解、把握实习工程的原理与制作的工艺要求和操作步骤。比方，钦州学院制作了示波器的使用、lcr数字电桥的使用、电路pcb板的制作等试验工程的视频文件，在试验前让学生通过视频熟识试验仪器的使用和试验过程，试验时学生就能心中有数，得心应手。又如让学生观看现代电子产品的制作过程视频录像，大大激发了学生的学习兴趣和积极性。 4.自编教学指导书。依据教学大纲，结合试验室自身的仪器设备，钦州学院自编了教学指导书，主要包括试验室

35、常用仪器的使用方法和留意事项以及各个试验工程等内容。每个试验工程又包括试验目的、试验原理、试验设备与器件、试验内容与步骤、试验留意事项、试验预习要求、试验报告等内容。这不但切合钦州学院的实际，能够提高教学质量，而且能不断提高教师自身教学水平和科研力量。 5.开放试验室和实践基地。由于pcb板的制作过程所需时间较长，另外学生人数较多，而学校的热转印机、钻孔机为数不多，因此，钦州学院开放试验室，让学生自由去试验室进展电路板的制作、焊接以及调试，为学生的进展供应必要的硬件条件，这有利于发挥学生学习的积极性与主动性，有利于培育学生的综合实践力量和创新意识。 6.积极开展其次课堂活动。钦州学院指导学生组

36、织开展电子科技协会、机械创新协会等学生团体活动，让更多的学生参加到这些协会中，利用协会这个平台拓宽学生学问，提高学生的素养力量；鼓舞学生积极参与电子设计竞赛、机械创新大赛、数学建模竞赛等多种竞赛活动，激发学生的学习兴趣和潜能，培育学生的团队协作意识、实践力量和创新力量；指导组织学生利用节假日到街头、单位、居民区、学校等地方进展义务修理活动，不仅使学生在轻松的环境中学到许多课堂上难以学到的学问，开拓了学生的学问视野，培育了学生的创新思维，提高了学生解决实际问题的力量，更重要的是让学生走进社会，了解社会，效劳社会。 (三)完善教学考核体系。为了公正、公正地评价学生的实践力量，提高学生对实践课程的重

37、视程度，钦州学院修改完善了考评标准。即设计成果(pcb板)质量占总成绩的30%；期末操作考试占总成绩的30%；试验报告占总成绩的30%；上课实践期间的纪律表现占总成绩的10%。 三、加强实践环境建立，供应优质的效劳平台 (一)加强试验室建立。地方高校资金渠道不畅，加上对实践教学重视不够，陈旧的教学设备和设施得不到准时的补充和更新，另外，钦州学院升本时间不长，目前仪器设备还很缺乏。因此，必需加大对试验室建立的投入力度，不断地更新教学仪器，提高仪器设备的科技含量，改善试验教学的环境。可喜的是学校也意识到了这些，目前正逐年加大投入力度，实践环境得到了极大的改善，特殊是意大利贷款工程得到了落实，融资渠

38、道也渐渐形成，试验设备有望近期上一个新的台阶。 (二)重视师资队伍建立。由于扩大招生，试验教师短缺，新聘请的教师由学校到学校，实践教学水平还有待提高，因此学校应重视师资队伍建立，制定相应的优待政策，加大聘请引进力度，并进展在职培训，多途径加强师资队伍建立，以满意教学的需求。随着教学阅历的不断积存，钦州学院将进一步探究新的教学模式，深化教学改革，不断改善实践环境，提高实践教学质量，以取得更好的教学效果，为地方经济建立培育和输送更多、更优秀人才。 应用电子技术专业企业实习报告5 一、实习资料 在电子工艺实习的过程中，我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。期间，我学到了许多珍贵的阅历和相关的电子技术

39、学问。在这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的重量。对于零散的电子元件，透过焊接，才能构成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。把握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们务必深入到实习中，究竟实践出真知。同时，在实习中，我们还务必将书本中的学问很好的应用到实践操作中。 透过这次实习，我深刻的熟悉到了，理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作潜质，并且从中培育自己的独立思索、勇于克制困难、团队协作的精神。 实习，能够很好地培育我们的动手潜质。透过实习，我们不仅仅学会了调频收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，

40、以及收音机的检测与调试。在整个实习过程中，对于我们，挑战性的工艺就是元器件的焊接。焊接是金属加工的根本方法之一，看起来简单，实则不然。 （一）插接式焊接（THT） 操作步骤：首先预备好焊锡丝和烙铁。电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡：将焊锡丝溶化并粘在烙铁头上，直到溶化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停顿上锡。然后将电烙铁预热，使其到达必需的温度，之后将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点，利用烙铁的温度使焊点预热，当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开头熔化并潮湿焊点。当熔化必需量的焊锡后将焊锡丝移开。当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。 操作要点：在手工烙铁焊接中，焊件往往都简单被污染，因此一般需

41、要进展外表清理工作，手工操作中常用砂纸刮磨这种简洁易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。在焊接的过程中能够使用松香来促进焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用过量。相宜的焊接剂就应是松香水仅能浸湿的将要构成的焊点，不好让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。在焊接的过程中，烙铁头简单氧化构成一层黑色杂质的隔热层，使烙铁头失去加热作用。因此我们需要用一块湿布或湿海绵随时擦去烙铁头上的杂质。在焊接的过程中，我们要保证焊锡的量的适量，同时在焊接的过程中我们要固定好焊件，在撤离烙铁头的时候要快速，防止产生毛刺。 完成资料：用手工焊的方法，利用导线

42、在万能板上焊接出字体，了解和初步把握了手工焊的根本操作方法。 （二）贴片式焊接（SMT） 此刻越来越多的电路板采纳外表贴装原件，同传统的封装相比，他能够削减电路板的面积，易于大批量的加工，布线密度高。贴片电阻和电容的引线电感大大削减，在高频电路中具有很大的优越性。外表贴装元件的不便之处是不便于手工焊接。 操作步骤：固定好电路板，取助焊剂用镊子轻轻的夹住电子元件，利用热风枪吹出的热风将原件和电路板之间的焊锡溶化，在焊锡溶化的瞬时将原件取下。 操作要点： 1、在焊接之前先在焊盘上涂上助焊剂，用热风枪处理一遍，以免焊盘镀锡不良或被氧化，造成不好焊，芯片则一般不需处理。 2、用镊子留意地将电子芯片放到

43、PCB板上，留意不好损坏引脚。使其与焊盘对齐，要保证芯片的放置方向正确。把热风枪的温度调到300多摄氏度，用工具向下按住已对准位置的芯片，在两个对角位置的引脚上加少量的焊剂，仍旧向下按住芯片，焊接两个对角位置上的引脚，使芯片固定而不能移动。在焊完对角后重新检查芯片的位置是否对准。如有必要可进展调整或撤除并重新在PCB板上对准位置。 3、开头焊接全部的引脚时，应在烙铁尖上加上焊锡，将全部的引脚涂上焊剂使引脚持续潮湿。利用热风枪的热风使焊锡溶化，直到观察焊锡流入引脚。在焊接时要持续热风枪与被焊引脚并行，防止因焊锡过量发生搭接。 4、焊完全部的引脚后，用焊剂浸湿全部引脚以便清洗焊锡。在需要的地方吸掉

44、剩余的焊锡，以消退任何短路和搭接。最终用镊子检查是否有虚焊，检查完成后，从电路板上去除焊剂。 5、电子元件不能用手直接拿。用镊子夹持不行加到引线上。贴片电容外表没有标签，要保证精确准时贴到指定位置。贴片过程要求元件与相应的焊盘对位正确，在贴片的过程中尽可能的避开贴偏后，再去订正。同时留意爱护各种元器件不在操作时发生管脚变形、静电击坏、污染等现象。贴装完的板子要做到轻拿轻放，避开元器件受震惊产生偏移。 完成资料：将手机电路板上的元件依次取下后，再依次将元件焊接上电路板。透过将元件的取下与焊接，进一步的熟识了贴片式焊接的焊接方法和留意事项。 （三）制作电路板（PCB板的制作） 我们采纳的是激光打印

45、法，教师给我们早已印刷好电路图的热转印纸和敷铜板，我们用砂纸将敷敷铜板打磨洁净，将热转印纸贴在敷铜板上用胶带固定好，反复透过照片过塑机，这样墨粉就完全吸附在敷铜板上，趁热揭去热转印纸，将揭去热转印纸的敷铜板放入三氯化铁液体中腐蚀，腐蚀完后取出用热水冲洗，最终用砂纸磨去电路板上剩余的墨粉，印刷电路板便制作胜利了。 （四）收音机的制作 上午我们在教师那里领到了这次收音机的零件，透过教师对在制作过程中的留意事项的叮嘱，我们来到了试验室埋头开头了自己制作之旅。我们在安装前对零件进展了检查： （1）对比图纸检查印制板（SMB）：观看图形是否完整，有无短、断缺陷，孔位及尺寸是否和图纸一样，外表涂覆（阻焊层

46、）是否完整。 （2）检查外壳及构造件：按材料表清查零件品种规格及数量（表贴元器件除外），检查外壳有无缺陷及外观损伤，耳机是否完好。检查完零部件后就开头丝印焊膏，并检查印刷状况，根据工序流程贴片：贴片挨次：C1/R1，C2/R2，C3/V3，V4/R3，C4/C5，SC1088/C6，C7，C8/R4，C9，C10，C11，C12，C13，C14，C15，C16。其中有几点留意事项：SMC和SMD不得用手拿，用镊子夹持不行夹到引线上，IC1088的标记方向，贴片电容外表没有标志，必需要保证精确准时贴到指定位置。将贴片焊接完后记得准时检查贴片数量及位置并检查焊接质量将没有焊接好的地方重新焊接好，确

47、保最终的胜利。安装完SMT后就要安装THT元器件。在安装的过程中必需要留意元件的正确安装，例如变容二极管的极性，发光二极管的安装高度等。 当元器件全部安装完毕后，就要开头调试和总装：全部元器件焊接完成后目视检查。搜寻电台播送，调接收频段，调灵敏度。固定SMB，装外壳。当一切完成后再次检查：装入电池，插入耳机进展检查，使：点源开关手感良好，音量正常可调，收听正常，外表无损伤。 （五）企业见习参观 21日下午我们来到xx公司，走进该公司的生产车间，琳琅满目的生产设备映入眼帘，经过带队教师的说，我们熟识了各种生产设备的工作原理及其先进性，初步了解了生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。 透过短暂的对企业的参观，虽然没有进入车间近距离参观，但是透过玻璃还是能够感受到工人们的那份刻苦和细致，现代科技时代飞速进展中，高技术产品的种类越来越多，生产工艺以及生产流程也各不一样。但不管是何种产品，从原料加工到制成