幼儿园家长学校工作计划七篇.doc
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1、 幼儿园家长学校工作计划七篇 一、状况分析 家庭是孩子们安康成长的摇篮,是教育孩子成才的第一所学校,所以我们教师要亲密与家长联系、沟通,向家长供应一些家教阅历的文章。又通过向家长家长会、家长开放日以及亲子游等活动,让家长更多的了解幼儿园。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与教师接触,对幼儿园的一切都显得那么的生疏,对于科学育儿的学问也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热忱的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有规划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要
2、,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。 二、工作重点 1、在开学前对新生进展家访,了解幼儿在家的根本状况及兴趣爱等一系列内容。了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2、家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子能高快乐兴的入园。在进展家园对话的过程中,以沟通、沟通为前提,抓住与每个家长的沟通时机,帮忙家长解决困难,共同参加到解决详细教育问题的实践过程中;常常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮忙。 3、召开班级家长会,仔细听取家长对我们教育等各方面的意见。 4、引导家长以正确的教养方
3、式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章,让家长更多的。在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。 5、利用家长预约谈话、电访、晨接等途径亲密与家长联系。 三、详细措施: 九月: 1、家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高快乐兴上幼儿园。 2、召开第一次家委会例会,进展分工,做到每一位家长会了解自己的职责,明确这学期家委会的相关事宜。 3、针对每一位幼儿对家进步行预约谈话,帮忙家长了解幼儿一日在园的状况,消退家长对幼儿园的疑虑,并请家长做出反应。 十月: 1、要求家长重视培育幼儿的独立生活力量
4、,如独立入厕、进餐、穿脱衣服,睡眠等,鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 2、国庆假期带孩子出去游玩参观,(乘坐地铁)尤其是平常父母不在身边的。利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,增进家长与孩子的感情。 3、通过来园、离园接送时间及电话、网络等方式,准时向家长反映孩子在园的生活、学习状况,使家长准时了解,发觉问题准时沟通,共同探讨解决。 4、组织开展亲子活动活动,请家委会共同研讨幼儿亲自游活动,并为幼儿预备好亲子游的必备物品,邀请家长与孩子们共同外出游玩,增进感情。 十一月: 1、通过家园联系栏等家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响状况等。每周在群中发幼儿一周活动
5、照片,同时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,帮助和支持幼儿完成任务。 2、家长开放日-妈妈团,让妈妈们(68人)来到幼儿园,一起和孩子们共度半天,让家长了解幼儿的根本状况,消退家长对幼儿园的疑虑,做到家园一条心。 3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 十二月: 1、个别交谈(家长与教师、家长与家长)提出在家教中的疑难问题。 2、即时更新家园联系栏,积极向家长宣传冬季育儿的保健学问。 2、充分发挥现代化通讯设施,利用才智树、群为平台,让家长有事准时地与教师联系,共同探讨如何教育好孩子,以网络为桥梁,家园准时沟通。 一月: 1、进行庆元旦迎新年的活动,
6、邀请家长参与幼儿园的庆祝活动,以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的积极参加。 2、与家委会做好班级费用的清理,以便下学期家长会的通报。 3、发放家长意见调查表,做好家长资料的积存工作。 我们将连续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“敬重、公平、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加,确保班级各项工作的进一步提高。 幼儿园家长学校工作规划2 一、主要目标: 1、利用一切有利条件与家进步行沟通以,了解幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2、通过开展各种各样形式的活动,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼教观念,提倡
7、素养教育,帮忙家长树立符合时势的家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放家园联系手册,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积存工作。 4、结合节日,开展家园同庆活动,亲子活动,庆“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。 二、详细措施: 1、通过与家长的准时沟通,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,共性特点。 2、办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3、向家长宣传春季育儿的保健学问,让家长了解预防疾病的学问。 4、开展庆“
8、三八妇女节”,“五一劳动节”、“六一儿童节”等各种丰富多彩的活动。 5、用约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式,深入了解孩子的进展状况,实现同步教育,促进幼儿进展。 6、征求家长意见,做好反应工作。 7、教师关爱孩子,工作尽心尽责。与家长之间要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴关系。 幼儿园家长学校工作规划3 一、指导思想 本学期,我们将以幼儿园纲要为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来
9、,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量,进展幼儿的社会交往力量。 二、班级状况分析 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿安康、协调进展的重要保证。上学期,我班开展了较多的家长工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷,家园联系册等,取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有转变,有些家长能主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依靠性强,自理力量差,任性,缺乏爱心的共性,各方面力量还待
10、培育。针对上述状况,加强家园合作显得特别重要、本学期,我们将在原有家长工作的根底上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施 1、通过家园之窗,让家长准时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展状况,学做幼儿探究活动的知情者、鼓舞者、参加者。 2、充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性熟悉,懂得要敬重他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座,并请家长依据自己的需求选择内容倾听,通过讲座了解当今幼儿教育的新理念,提高家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动,鼓舞家长多与孩子互动,并积极向教师提出自己的要求和建议。做
11、好活动反应记录。 5、鼓舞家长积极协作幼儿园的工作,仔细完成家长调查问卷等。依据调查结果,做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作,与幼儿家长畅通信息渠道,在教育观念、行为中形成互动,达成共识,建立公平、合作的教师、家长关系。 幼儿园家长学校工作规划4 一、指导思想 以3-6岁儿童学习与进展指南为指导,以中心工作规划为导向,通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮忙家长转变教育观念,形成1+12的教育合力,促进孩子的安康和谐进展。 二、工作目
12、标 1、进一步健全家委会治理机构,成立幼儿园进展指导委员会,参加园所治理。 2、开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。 3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。 4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育效劳。 三、详细措施 (一)进一步健全家委会治理机构,参加园所治理 1、依据市局精神,为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园进展指导委员会,邀请家长代表、社区代表以及企事业代表参加进展指导委员会,与幼儿园共商园所进展大计,制定“十三五”进展规划,共同治理好幼儿园,努力做到办人民满足的教育。 2、定期开展进展委员会以及家委会
13、的活动,共同讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,准时反应家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进展检查,参加幼儿园各重大活动的筹办和筹划工作,真正为幼儿园的进展献计献策。 (二)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容 1、开展敏捷多样的指导活动。 每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解胜利的家庭教育案例,帮忙家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,
14、了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动协作,取得教育的全都性,同时也拉近教师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿进展;每月开展家访活动不少于2次,了解孩子在家的状况,倾听家长的需要,切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题,仔细填写好上门家访记录;办好中心家教专刊,每学期不少于3次,每次有主题的向家进步行先进教育理念与方法的宣传。 2、多途径增进家园联系。 连续发挥网络的作用,将网络作为家园有效融合、亲密联系的快捷通道。进一步建立好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、群等,并利用网络平台加强家教的宣传,不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿进
15、展等状况,同时,也可以提出一些困惑供大家探讨,也可以相互之间共享育儿阅历与心得。 3、开展家长助教活动。 家长是幼儿园教师的合作伙伴,有很多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业学问技能和特长,是幼儿园可利用的、珍贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的珍贵教育资源,总结上学期家长助教的状况,连续开展家长助教活动,但要思索活动的必要性与不行替代性,突出助教活动的特色,保证助教的切实有效,有助于幼儿的进展。 4、开展亲子活动。 结合季节、节日、主题教学的需要,开展亲子活动,既加强了幼儿园与家庭的联系,又增进了亲子之间的感情。 5、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为教育效劳 1、形成家长资源库。
16、充分挖掘家长资源,了解各班家长的特长,为幼儿的教育教学活动需要供应帮忙,可以开展家长助教等活动。 2、形成社会资源库。纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”因此,我们要摸排幼儿园周边的社会资源,依据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容,并提前做好联系同坐,为幼儿走出园门的活动供应便利。 (三)切实加强治理,完善家长学校建立 1、进一步做好家长学校的资料积存工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学规划,有讲师队伍,有家长学校工作规划、记录、总结。各种表格齐全,档案资料标准。 2、积极申报五星级家长学校。对比五星级家长学校的要求,端详自
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