幼儿园小三班安全工作计划范文.docx
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1、 幼儿园小三班安全工作计划范文_幼儿园小托班暑假工作计划 导读:幼儿生活活动时,肯定要有保育教师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热,避开烫伤。 一、指导思想: 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。 二、班况分析: 我班现有幼儿41名,其中女生20名,男生21名。小班幼儿的自我爱护力量较差,安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大局部幼儿需要教师不断地提示与催促。 三、工作目
2、标: 1、促进幼儿身心安康进展。 2、防止幼儿意外事故的发生。 四、详细实施方案: (一)一日活动中的表达 1、早上来园时,带班教师要留意幼儿的安康状况,稳定幼儿心情,特殊是个别要往外跑的小朋友,要留意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要留意小朋友是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有,教师要准时将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿,请家长协作在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品治理工作,以免幼儿误食。 2、幼儿生活活动时,肯定要有保育教师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免
3、弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热,避开烫伤。 3、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途(如110、119、120)。遇到危急时,教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 4、幼儿进餐、午睡时,教师要留意带刺带骨食物安全,以
4、免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5、户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿心情,不让幼儿太感动,以免乱奔乱跑,发生意
5、外。教师要留意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师肯定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。 6、离园接送时,两位教师都必需在场,一个教师肯定要把孩子亲自交给家长,一个教师管好其他小朋友。与家长沟通时,一个教师必需在看小朋友,不能两个教师同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。 7、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。 (二)家长工作中的表达 1、教师要与家长签定幼儿园安全责任书,明确责任,使家长成
6、为园外安全教育的教师,负责正的确施家庭中的安全教育。 2、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。 3、让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门等。 (三)教师工作中的表达 1、教师要有剧烈的安全爱护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。 2、教师要准时排解班内担心全隐患:
7、要检查教室每一个角落,将危急物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。 3、保育教师要做好午睡值班工作:要仔细巡查发觉问题准时处理。 4、教师要常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进展安全教育,培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 5、结合主题“宝宝留神”进展安全教育周活动。依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡吼等方面安全。 总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作规划,我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿,防
8、止事故的发生,促进幼儿安康成长。 幼儿园小三班教师安全工作规划范文 一、指导思想: 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。 二、班况分析: 我班现有幼儿41名,其中女生20名,男生21名。小班幼儿的自我爱护力量较差,安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大局部幼儿需要教师不断地提示与催促。 三、工作目标: 1、促进幼儿身心安康进展。 2、防止幼儿意外事故的发生。 四、详细实施方案: (一)一日活动中的表达 1、早上来园时,带班教师要留意幼儿的安康
9、状况,稳定幼儿心情,特殊是个别要往外跑的小朋友,要留意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要留意小朋友是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有,教师要准时将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿,请家长协作在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品治理工作,以免幼儿误食。 2、幼儿生活活动时,肯定要有保育教师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服 服;喝水时要留意开水的冷热,避开烫伤。 3、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,
10、留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途(如110、119、120)。遇到危急时,教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 4、幼儿进餐、午睡时,教师要留意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙
11、头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5、户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作 (如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿心情,不让幼儿太感动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要留意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师肯定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤
12、,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。 6、离园接送时,两位教师都必需在场,一个教师肯定要把孩子亲自交给家长,一个教师管好其他小朋友。与家长沟通时,一个教师必需在看小朋友,不能两个教师同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。 7、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。 (二)家长工作中的表达 1、教师要与家长签定幼儿园安全责任书,明确责任,使家长成为园外安全教育的教师,负责正的确施家庭中的安全教育。 2、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教
13、育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等 预防教育工作),积极做好安全防范工作。 3、让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门等。 (三)教师工作中的表达 1、教师要有剧烈的安全爱护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。 2、教师要准时排解班内担心全隐患:要检查教室每一个角落,将危急物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。 3
14、、保育教师要做好午睡值班工作:要仔细巡查发觉问题准时处理。 4、教师要常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进展安全教育,培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 5、结合主题“宝宝留神”进展安全教育周活动。依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡吼等方面安全。 总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作规划,我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿,防止事故的发生, 促进幼儿安康成长。 小三班安全工作规划范文 一、指导思想: 依据“幼儿园规程第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安
15、全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。 二、班况分析: 我班现有幼儿41名,其中女生 20名,男生21名。小班幼儿的自我爱护力量较差,安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大局部幼儿需要教师不断地提示与催促。 三、工作目标: 1、促进幼儿身心安康进展。 2、防止幼儿意外事故的发生。 四、详细实施方案: (一)一日活动中的表达: 1、早上来园时,带班教师要留意幼儿的安康状况,稳定幼儿心情,特殊是个别要往外跑的小朋友,要留意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要留意小朋友是否带有危急物品,如:别针、纽扣、
16、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有,教师要准时将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿,请家长协作在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品治理工作,以免幼儿误食。 2、幼儿生活活动时,肯定要有保育教师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不 要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热,避开烫伤。 3、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别,并说
17、明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途(如110、119、120)。遇到危急时,教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 4、幼儿进餐、午睡时,教师要留意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5、户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整
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