幼师年终个人工作总结模板5篇.doc
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1、 幼师年终个人工作总结模板5篇 说到总结才猛然感觉到,我参与工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的教师,回忆这一年,我付出了多少,又收获了多少呢?悄悄的回忆一下,这短短的一年既劳碌,又充实,有着很多值得总结和反思的地方。 在新学期开头的时候,我分到了中二班和最有阅历的教师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和熬炼,所以在承受这个任务时我就下决心把工作干好。经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比拟多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们两位教师团结合作、亲密协作,发
2、挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我留意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。 一、政治思想方面 我积极参与时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素养,加强素养的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参与园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出
3、切实可行的月规划、周规划,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了肯定的效果。 (二)全身心的投入,保教结合,喜爱敬重理解幼儿 我们两位教师轮番当保育员。这个班有39个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及独立力量一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。独立力量方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣
4、赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更积极地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮忙,以提高幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少局部幼儿消失的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 在频繁的活动之中,我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”,所以我留意在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学会做自己的事。饭
5、前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋,举手回答下列问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓舞幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种
6、形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己
7、充电。同时向有阅历的教师请教,工作中学习、学习中工作,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我积极备课,仔细讲课,得到了领导和同事们的确定。 四、熟悉缺乏,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,讨论做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的一年里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我信任“精诚所致,
8、金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天肯定更加美妙。 幼师年终个人工作总结模板2 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,由于做人是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中,用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应当怎么做”最终以角色互换的方式,帮忙孩子学会站在别人角度思索问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把平常言传的方式改为身教,用行动告知他们应当这么做才正确,一次两次,效果就渐渐的出来了。还有我们班孩子普
9、遍存在对自己力量估摸缺乏的状况,许多想做的事怕做不好,不敢尝试,我运用认真观看,准时鼓舞的方法,在供应宽松的学习气氛的同时和幼儿一起尝试,不断给他们克制的士气。给孩子们供应充分的自我展现时机。引导他们英勇的站出来。慢慢的通过教育,我班孩子们的品德行为有了较大的变化,能理解他人,帮忙,关怀他人,而且还能评价他人的行为,提出解决行为问题的方法,自主力量有了很大的提高,但孩子在自控自律上还欠缺,不能很好的遵守规章,讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵,但孩子们的变化让我体验到教育的胜利,也使我品尝到:胜利的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。 作业绩上,本学期我能积极听从领导,协作完成园内各种活动
10、,仔细完成教育工作,在对待特别儿童的身心教育上有自己的想法,并做到了面对全体,将爱撒向每个孩子,我一个人看护着33名幼儿,但是我并没有丝毫怠泄怨言,我以“一切为了孩子”为原则,准时解决工作中存在的问题,并针对性的调整教育保育方法。利用自己的便利条件,家长会上,家长口头上也给了我们较好的评价。对于家长工作中消失的问题能准时细心的发觉端倪,有教育也是效劳的意识,帮忙家长解惑,在教师素养上,我有提高自身专业水平的剧烈愿望,有创新的激情和改革的魄力。能仔细负责的关注孩子,从内心动身的爱孩子,在孩子面前注意自己的形象,重视教师典范的力气。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的劳
11、碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。在连续学习上,也确立了“以幼儿进展为本”的根本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式的新理念。每次的教学活动也在一次次的观看与领悟、争论与反思中,使我经受了一个从不理解到逐步理解,从模糊到逐步清楚,从畏难、知难而上到热忱接纳的过程。同时,我也尝试运用学到的阅历在班中
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