幼儿园小班保育员工作计划范文五篇.docx
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1、 幼儿园小班保育员工作计划范文五篇 本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到肯定进展,小二班均是刚入园幼儿,相比之下,两个班幼儿水平存在肯定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际状况动身,以园规划为核心,制订有针对性的规划,协作学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和表达,不断摸索、创新,积极提高教师的工作热忱及各方面素养,发挥年轻教师的优势。以培育幼儿安康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创年段特色,与幼儿共同体验欢乐,体验胜利,让欢乐始终伴随着孩子们的成长。 一、主要工作重点与措施: (一)保教工作: 我段始终以保为重,
2、小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的状况较多,因此,我有必要准时组织教师学习、争论幼儿活动时会遇到的困难,准时解决,使每项活动有条不紊的进展,杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。 (1)组织新保育员学习保育员职责,增加保育意识,合理安排保育员的上下班时间,做好保育员与教师协作的指导工作。 (2)加强保育学问学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进展自我防护意识的培育,提高自我防护力量。 (3)科学安排幼儿一日活动,留意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作,杜绝意外事故发生。 (4)定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。留意保持
3、室内外环境和幼儿仪表的干净。 (5)重视班级幼儿良好的常规培育,培育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。 (6)依据幼儿的年龄特点,进展水平和保教目标,有效利用各种教育资源,创设有幼儿参加、生动活泼的良好环境,每月定一周开展创设区角和环境布置的活动,提高环境的教育功能,协作园的检查。 (7)鼓舞年段教师树立正确的儿童观、教育观,做幼儿的知心朋友,日常生活中坚持用鼓舞、鼓励的话语增进幼儿的自信念,使幼儿喜爱上幼儿园。 (8)有规划地开展新主题活动好吃的食物、鞋子踏踏响,制定主题活动网络、主题目标网络。 (9)协作园做好新生入园前及一年一度的体检工作,做好幼儿的身高、体重、视力的测量
4、体检工作。 (二)教科研工作: (1)加大教科研力度,提高教研质量,加强年段教师工作的自觉性和积极性。领悟学园教研专题活动精神,各班依据幼儿特点及兴趣,仔细开展美术专题教研,小一班开展以嬉戏形式开展小班美术活动,小二班开展幼儿运用颜色绘画初探课题活动,做到班班有课题。 (2)贯彻纲要精神,以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式,开展促进孩子全面进展的活动。仔细制定周、逐日规划,做到教育有目的,行动有方向,使每次活动行之有效。 (3)保证每两周一次的年段教研活动,并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法,参与园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动,做到有集中、有分散。 (三)家长与社区
5、: (1)各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章,让家长把握家教方向,增加家长的使命感和责任感。 (2)健全家园联系,充分发挥家长园地的桥梁作用,提高家长开放日活动的质量,开展适合幼儿年龄特点的亲子活动,沟通家园教育效应,确保家园教育的全都性。 (3)提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式,完善家园沟通。 (4)通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动,亲密家园联系,与家长共同领悟纲要精神,逐步树立儿童观、进展观、教育观,形成家庭、幼儿园教育的合力。 (5)鼓舞家长积极动笔,撰写家教文章,推举有代表性的论文在园报上发表。 二、月份工作安排:
6、九月份: (一)保教工作: 1、依据教育目标,期初环境布置(墙饰、区角、家园栏),迎接幼儿入园。 2、各班保教人员开展期初保教活动,留意新生入园的安全防护教育,做好幼儿一日常规训练。 3、做好小班的早操编排并准时训练幼儿学习新操,使之爱参加熬炼。 4、做好班级治理工作,协作幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评预备工作。 (二)教研工作: 1、参与园教研,开展年段教研活动,争论新早操的详细内容。 2、针对幼儿的实际,结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作规划。 3、各班制定教研课题规划。 4、鼓舞教师参与晋江市“教坛新秀”评比活动。 (三)家长、社区工作: 1、召开期初家长会,推选热心家长为
7、家委会成员。 2、协作家长做好新生入园工作,减轻幼儿分别焦虑。 3、各班创设“家园联系栏”,驾起家园互动的桥梁。 十月份: (一)保教工作: 1、连续组织幼儿学习新操,协作学园随机抽查。 2、抓好幼儿一日生活常规(洗手、入厕),抽查保育员参教状况,加强对幼儿的生活治理。 3、组织幼儿秋游。 4、各班组织幼儿参加丰富节日环境布置(国庆节)。 (二)教研工作: 1、组织教师参与幼儿园教研活动。 2、年段组织教研活动,沟通主题活动的开展。 (三)家长、社区工作: 1、开展亲子活动,家园同乐活动。 2、组织幼儿参加有关慰问老人的社区活动。 3、丰富“家教园地”内容。 十一月份: (一)保教工作: 1、
8、结合月目标,更换班级副墙饰的内容。 【篇二】 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作。 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿安康、开心、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有阅历的教师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风,把毛巾、口杯进展消毒,并把物体外表擦的干洁净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和
9、饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而削减病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。 三、照看好幼儿的一日生活。 每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进展了户外活动,我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合。 虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会帮
10、助曾教师和周教师的教学工作,以及帮教师们治理好小朋友的常规工作。 五、家园互动。 我知道要搞好班级工作,需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别快乐和暖和。同时,我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。 在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改良和完善,同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波得意的样子,并甜甜地叫一声杨教师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。 【篇三】 一、日常活动方面 1、班级四
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