幼儿园小班主题教案《小青蛙跳过河》及教学反思5篇.doc

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1、 幼儿园小班主题教案小青蛙跳过河及教学反思5篇幼儿园小班体育活动教案小青蛙跳过河及教学反思 篇一 小班体育活动教案小青蛙跳过河含反思这是优秀的小班体育教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育活动教案小青蛙跳过河含反思！ 活动目标： 1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能 2、进展与同伴的合作力气，体验活动带来的成功和欢快 3、提高幼儿身体的协调力气，体验玩玩耍的乐趣。 4、熬炼幼儿的团结协作力气。 活动预备：每人一个废旧纸盒分大、中、小三类、青蛙头饰及荷叶 活动过程： 一、激发幼儿参与活动的兴趣 1、扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场 2、律动-青蛙舞

2、二、小青蛙学本领 1、自由练习跳盒子幼儿自由跳、教师观看，并示范方法 2、双人练习跳盒子 A、用两个盒子搭一搭、跳一跳 B、幼儿分散练习 C、教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下 三、玩耍-小青蛙跳过河 1、用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河 2、幼儿自由练习小河、中河、大河 3、你跳什么河？怎么跳的？感觉怎么样？ 四、听音乐，集体一起跳过河 五、伸展活动，盒子舞。 教学反思： 本次活动我承受了谈话导入，激发幼儿对今日活动的兴趣。依据“兔子舞”的节奏，让幼儿和家长在热身运动中大致了解今日所学内容，接着示范活动方法以及留意事项并且选择个别亲子组做示范，让幼儿充分理解活动内容和方式。在活动最终以竞赛形式加强训练，熬炼幼儿的荣誉感，让幼儿充分体验本节课的乐趣。在教学过程中我自己感觉有些单一，玩耍的这段时间是较长的，有些幼儿学得很快所以后期似乎没那么感兴趣了，下次可以设计使活动更丰富一些，也能激发幼儿的兴趣。这在今后的活动中可以让幼儿尝试一下不同角度、形式的跳动。 小班体育活动教案小青蛙跳过河含反思这篇文章共1783字。