幼儿园小班班级安全教育工作总结(6篇).docx
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1、 幼儿园小班班级安全教育工作总结(6篇)幼儿园小班班级安全教育工作总结1 一、为幼儿供应轻松开心的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;我们把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把锋利的物品(如:台子的边缘等),都用比拟软的轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到
2、的地方,以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。 我们面对的是一群三岁的孩子,年龄小,掌握力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,争论教师并总结应当留意些什么。比方:幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于
3、是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近完毕,班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩,并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。 我们在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展“安全”主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全,比方:怎样过公路、怎样坐车等等,我们都会树立幼儿的安全
4、意识,遵守规章,杜绝安全隐患。在开展“安全”主题活动中,我们曾争论过红绿灯的用途,不同颜色的灯有不同的做用,幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来,绿灯是让车辆或过路的人行走,黄灯是让车辆或过路的人等一等,是让我们做好预备。而且我们也会通过一些实例提示幼儿。还有坐车要怎样坐才安全,洗手要怎样洗等等,幼儿都会专心的登记来,有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈挺,幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。 四、家园沟通,确保幼儿园外安全。 本学期,我们利用家长园地、通过家访、电访等形式,与家长联系,准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家进步行登记并核实,确
5、保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应安康安全的环境,确保每位幼儿安康欢乐地成长。 幼儿园小班班级安全教育工作总结2 一、一日活动中的表达 坚持每日安全晨检,检查随身是否带有担心全物品,并准时处理。 幼儿生活活动时,教师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。 告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向教师问好,离园时说再见,使教师心中有数,以免幼儿丧失。不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。 进餐时的安全卫生,要求幼儿宁静进餐,避开食物呛入气管
6、,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并准时处理。 户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。 幼儿离园时,生疏人接着幼儿时认真了解状况,在家长允许的状况下方可放入。教师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发觉后即时处理。 二、家长工作中的表达 向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信
7、别人。 三、教师工作中的.表达 教师有很强的安全爱护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。 准时排解班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。 常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进展安全教育,培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿安康成长。 幼儿园小班班级安全教育工作总结3 一、教育教学方面 平常我们常常给孩子灌输安全方面的学问,如:不玩电,火。通过让幼儿看图片,电视,让孩子了解危急时刻都在,并且给幼儿叙述需要留意的地
8、方,比方说,有叔叔阿姨请你吃糖,说带你去找爸爸妈妈,你会怎么做?家里起火了,你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进展“三分钟安全教育”。在本学期,我们还开展了“地震”和“消防”演练。充分表达了孩子在安全意识方面的教育。经过这次活动,我们班的孩子在地震安全逃离方面进步了不少。局部力量强的小朋友能够快速逃离危急的地带。在平常我们还让孩子观看哪些是危急的物品,并叙述危害。平常也教育孩子不在教室里疯跑,打闹。抓紧孩子常规方面的教育,削减危急发生的时机。如:平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时,扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹,不推挤等等。 二、保育工作方面 我们坚持在晨间检查时对幼儿进
9、展“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危急物品入园。对生病带药的幼儿的药品进展安全治理,放置在幼儿触摸不到的地方,并且进展登记。按时按量喂幼儿吃药。平常出去活动都为幼儿垫上毛巾,防止感冒。中午午睡时,巡回检查幼儿午睡状况。下午离园时,把幼儿的药品交到家长手里。 三、家长工作方面 我们每个月在家园栏中更新“育儿学问”,在4月份还开展了关于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季预防疾病的家长座谈会。在这学期,为了孩子的安全,我们加强了“接送卡”的使用工作,设置了两个关卡防止危急人物入园,入园时要出示接送卡才能入园,在班上,教师再看拿接送卡的人是不是班上的家长,若是不熟识的,必需打电话经过孩子
10、家长确证后,再请他签字离园。家长对我们的工作很支持也很满足。在放假前我们都会给家长讲一些安全须知,让家长更注意孩子的安全问题。在这学期,我觉得我们班的家长都很理解教师,支持教师。在宝宝的安全教育问题上,家长都重视了不少。这是我们觉得傲慢的地方。固然,我们的安全工作还有许多的缺乏之处,我们会在以后的工作中,更留意。 幼儿园小班班级安全教育工作总结4 一、在主题教育课程中渗透安全主题 宝宝留神目标是孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法,产生初步的自我爱护意识。详细的课程活动中,让孩子学习正确的用小剪刀,知道一些瓶子里的东西不能任凭乱吃。还带着孩子去了十字路口熟悉红、绿灯,让幼儿有切身的体会。学习走
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