幼儿园小班工作总结五篇简短幼儿园小班学期工作总结简短(5篇).docx
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1、 幼儿园小班工作总结五篇简短幼儿园小班学期工作总结简短(5篇)幼儿园小班工作总结五篇简短 幼儿园小班学期工作总结简短篇一 一、根本情景分析 我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯团体生活、不会自我吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园团体生活,养成良好的行为习惯,构成良好的常规意识,我们教师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能开心的生活。 二、卫生保健 严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。护理好
2、有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动准时给孩子添加衣服,同时加强户外体育熬炼,增加幼儿的体制。 三、班级工作任务及目标 稳定幼儿心情,让每个幼儿情愿来幼儿园,喜爱并渐渐适应团体生活。孩子首次跨出家门,进入团体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟识教师、同伴,消退生疏感,了解幼儿园的生活学习环境,渐渐让孩子学会向熟识的成人自然的表达自我的情感,学习掌握自我的心情,关注别人的情感和态度,学习调整自我的行为,喜爱参与团体活动,学习不打搅别人一齐学习嬉戏,教师公平对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的心情反响,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到教师身上。
3、 四、加强对幼儿的常规的培育,及卫生习惯的养成教育 帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿熟悉自我的座位、茶杯、毛巾,经过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简洁的生活。 自理本领,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良好习惯,订正不正确的坐姿。 1、生活常规 新生入园是进入团体生活的一个重要的转折点,是进展常规教育的关键时期,所以,我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要恳切、和气、有急躁、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特别是培育幼儿的生活自理本领,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓
4、舞,使他们渐渐构成良好的生活习惯。 详细做到: (1)能高快乐兴来幼儿园,早上来后向教师问好,离园时会说再见等礼貌用语。 (2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向教师表达要大小便,学会独立如厕。 (3)学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。 (4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提示下放到指定位置。 (5)在成人的指导下能宁静入睡,并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。 2、教育教学 我们使用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不一样的领域开发幼儿的智力,教学资料贴近幼儿的生活。运用嬉戏形式开展活动,让幼儿在教师的指导下,主动探究学习,使幼儿愿意参加团体活动。 详细做到:
5、(1)喜爱跟教师到户外漫步、嬉戏,玩大型玩具,明白不到危急地方去。 (2)情愿参与团体活动,能在团风光前大声表达自我的意愿,上课能跟教师的思路去听讲,在教师的帮助下完成作业。 (3)愿意和小朋友一齐嬉戏,有困难不哭,情愿尝试解决问题或请教师帮助。 五、家长工作 (1)利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿情景,相互沟通提出提议等。 (2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情景信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育规划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。 (4)开展家长开
6、放日活动,请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育资料方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情景,增加与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 幼儿园小班工作总结五篇简短 幼儿园小班学期工作总结简短篇二 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,经过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的提高,本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长,
7、现将本学期工作总结如下: 一、思想工作 本人能进取参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱团体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以进取热忱的心态去完成园里安排的各项工作。进取参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,进取要求提高。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注意个别教育,使其坚持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽学问面,为教学
8、资料注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。 在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的本领。在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身本领与写作本领。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参与团体活动。 教育幼儿关怀团体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教
9、育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一齐订正幼儿不良的习惯。 加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了必需的进展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心境开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不
10、打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不一样的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 四.安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1.教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声
11、呼救。 2.加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 3.做好交接班工作,仔细填写交班资料。 幼儿园小班工作总结五篇简短 幼儿园小班学期工作总结简短篇三 时间飞逝,转瞬间一学期又过去了。回忆这学期,既辛苦又欢快。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张得意稚嫩的小脸,他们从不愿上学到高快乐兴上幼儿园;从不会自我吃饭到大口大口自我吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自我穿;从不敢参与团体活动到争相在团风光前露一手,在这其中包含了本班教师多少心血?本学期我班在领导的关心中,在家长们的大力支持与协作下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班
12、内的各项工作。详细体此刻以下几点: 一、班级概况 我班有x名幼儿,在新生刚入园时我们与家进步行了交谈,在交谈中,对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理本领及各个方面都进展了调查,使幼儿来园时,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,和孩子一齐做嬉戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在“家园天地”中,指导家长做好幼儿入园的各项工作,经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。 二、教育教学工作 本学期,我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学
13、规划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢快的童年生活中获得有益于身心进展的学问。围绕这一纲要精神,我班开展了一系列活动,本学期针对幼儿自理本领不强的特点,我班开展了“自我的事情自我做“、“穿衣服竞赛“等系列活动。经过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,让家长不要包办代替,尽量让孩子自我的事情自我做,不会的事情学着做,得到了家长的支持与赞同。 在园里,经过正面教育,树立典范,嘉奖等形式教育幼儿,放手让幼儿自我去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的变化,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠
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