幼儿园小班父亲节活动教案及反思2023年.doc

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1、 幼儿园小班父亲节活动教案及反思2023年 1.骑大马 玩耍规章：每个家庭为一组，爸爸趴在地上，幼儿坐在爸爸背上，妈妈扶着幼儿，听到指令后动身，先到终点者为胜。 朵二班： 曲志远 齐财恒 张广涵 侯柒夕 王忠阔 3.吃西瓜(预备蒙眼布、西瓜、绳子) 玩耍规章：每个家庭为一组，妈妈手拿西瓜遮住眼睛，孩子把妈妈送到爸爸跟前，爸爸双手背后，妈妈喂爸爸吃西瓜，先吃完者为胜。 人员：王朝臣 王天佑 曲宝泽 孙悦 王雪灵 王朝圣 裴艳奇 2.蹲气球(预备气球、椅子) 玩耍规章：每个家庭5个气球，孩子把妈妈吹好的气球送给爸爸，爸爸坐在椅子上把气球蹲爆，先蹲完者为胜。 (1)人员：王朝翔 王令森 裴硕 王东朔

2、(替补) 王润亿 王朝勋 王梦倩 高如雪 王朝迪 王心雨 3.欢快亲亲亲(预备口红) 玩耍规章：爸爸站在终点，幼儿站在起点为妈妈涂抹口红，妈妈快速跑到终点去亲爸爸再次回到起点去抹口红，先亲完两次者获胜。 人员：齐财兴 赵宪聪 王诺菲 吴国奕 孙萱 高德润 4.挤气球(预备气球) 玩耍规章：每个家庭6个气球，幼儿手拿气球，家长面对面站立，有家长吹气球打结后挤爆气球，最先挤爆6个气球者为胜。 人员：王心妍 孙晓彤 孙维诺 裴晓薇 徐和鹏 高德亚 5.找鞋子(预备彩虹伞) 玩耍规章:妈妈坐在终点，爸爸把妈妈的鞋子放在彩虹伞内，和孩子一起抖动彩虹伞后，爸爸快速找到妈妈的鞋子，去给妈妈穿上，然后抱着妈妈

3、回到起点，最先到达者为胜。 (2)人员：陈宪宇 王令亿 王佳欣 王朝贺 王忠伟 王垂心 7.袋鼠宝宝(预备袋子) 玩耍规章：每个家庭为一组，爸爸和妈妈手抓袋子，让幼儿站到袋子里面，听到指令后，由起点动身，快速跑到终点后在返回起点，先到者为胜。 朵朵班：王糖糖 王月 王梦洁 赵诗涵 王俊 孙雨瞳 (3)谁的肚量大(预备矿泉水) 玩耍规章：爸爸和幼儿为一组，每组一瓶矿泉水，幼儿手拿矿泉水从起点动身，去送给站在终点的爸爸，爸爸把矿泉水喝完，先喝完者为胜。 人员：王佳慧 王一策 王明夕 张月义 王垂赫 张光灿 (4)穿大鞋(预备椅子) 玩耍规章：爸爸和幼儿为一组，爸爸脱掉鞋子站在终点，幼儿穿上爸爸的鞋

4、子站在起点，听到指令后，幼儿动身向爸爸走去，帮爸爸穿上鞋子后，家长背起幼儿跑到起点后帮孩子穿好鞋子，先完成者为胜。 人员：齐财乐 王雨涵 王天伟 吴烁 韩志博 裴树俊 王朝锦 齐奇异 (自愿参与) 父亲节亲子玩耍规章(改版) 幼儿园小班父亲节教案篇二 活动目标: 1、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得敬重、了解、理解父亲。 2、通过各项活动，增加亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教育目的。 3、宣传幼儿先进的教育思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。 4、感受节日的欢快气氛。 5、体验相互关心的奇特情感。 活动预备: 一、预备条幅 1、父爱如山、

5、礼赞父亲、孝行天下 2、祝福宏大的父亲节日欢快 3、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝 二、节前的物品前期预备 1、提前一周，供给照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祝福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。 2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。 3、每班预备4把梳子 4、音乐及散文我的父亲 5、煽情环节：预备一名家长一个洗脚盆。 6、绘画环节：预备一张绘画纸和假设干彩色的油画棒或水彩笔 三、活动的人员安排： 1、大门口礼仪： 2、各班展架的维护和看管： 3、签处处; 4、音乐播放; 5、主持人： 6、散文朗读： 四

6、、活动流程： 6月13-16日，提前一周需要做的3件事 1、每班进展一节集体教育活动我的父亲真宏大，让孩子知道父亲节的来历。父亲的能干，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得敬重、了解、理解父亲的。 2、每班依据教育活动后，设置课后延长环境创设呈现墙 3、本周内悬挂好条幅，做好前期的宣传。 4、每班做好宣传板，把照片粘贴上去。 6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下： 1、签到后，到各班指定位置落坐。 2、主持人上场宣布会场纪律及留意事项。 3、全场的手指操：感恩的心，舞台上有领舞的教师 4、幼儿为父亲洗脚 播放背景音乐1，主持人预备台词我的父亲 5、我的爸爸真能干，消遣节目敏捷的大手

7、，竞赛谁给女儿梳头又快又好又秀丽。播放背景音乐2 6、绘画环节：预备一张绘画纸和假设干彩色的油画棒或水彩笔，绘画主题大手和小手 播放背景音乐3 7、颁发礼品环节 8、作品呈现 9、离开教室到操场进展亲子趣味玩耍 10、离场完毕赠送汽球，有两个小朋友对全部离园的家长说“祝你们父亲节日欢快，并赠送一个汽球”。 亲情趣味活动 1、欢快满筐：预备汽球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人协作，2分钟进5个球的得嘉奖。 2、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进展，快者获得嘉奖。 3、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三

8、对父子(女)。由第一个人看教师所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。 4、默契大考验：由父子、父女的两个人合作，一个作问卷，答复一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，假设两人答案一样，便可以领取相应的小礼品或是连续参与其他的活动。 5、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。 6、眉目传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴夹着塑料管子，传给下一个人，速度最快组的获得嘉奖。 活动延长： 1、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶

9、捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。 2、主题墙感恩老爸 感恩父亲为主题。照片内容要求自然，真实，亲切。要表达出最具魅力父亲、最感人父亲、最得意父亲、最具爱心父亲、 最具急躁父亲等等，再加上当天活动中一些精彩掠影。 3、环创主题“父亲节感恩贺卡”，“最想给父亲的一句话”自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲培育自己的感谢之情。 主持词： 亲爱的家长朋友们：今日是个欢快的日子，更是一个温馨、幸福的日子，我特别感动能作为今日的主持人，来组织本次父亲节活动，并祝我们亲爱的父亲们“父亲节欢快”! 亲爱的小朋友们、亲爱的家长朋友们您知道“父亲的生日是哪一天?”您“为父亲过过生

10、日吗?”，您给您的父亲亲热过、感谢过、拥抱过吗?您为你的父亲洗过一次脚吗? 我们时常歌颂母亲，却总是无法形容浅薄的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?或许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却静静无言。父亲总是真实地静静承受着，为爱扛起一片天。 今日我们将在这里，在父亲节将要来到的今日，在我们的幼儿园组织了今日的父亲节活动，渡过了这样一个难以遗忘、有意义的一天，最终祝我们的老父亲们身体安康、阖家幸福、欢快地渡过生命中的每一天! 最终我宣布201X年x幼儿园父亲节活动到此完毕!感谢大家 父亲节教育活动的安全预案 6月19日是父亲节，我园将在6月x日邀请幼儿园的 父亲来幼儿园和孩

11、子进展一次感恩、亲情、绘画、玩耍为主的父亲节教育活动，为保证本次活动圆满成功，我园制定了以下安全预案： 一、成立安全小组 组长： 副组长： 成员： 安全工作小组主要任务和职责： (1)领导教师们做好预防和处置突发大事的各项工作。 (2)本次活动分两组，带队教师要主动做好组织本次活动安全教育、要随时清点幼儿人数，教师要和幼儿在一起不能离开，如特别状况要离开时，确定要跟其他教师讲清楚，并要其他教师确定要看好幼儿，确定要有秩序、有纪律。 (3)如觉察突发大事必需在第一时间赶到事觉察场，协调处理、了解状况，把事情在最短的时间内处理好。 二、本次活动的具体工作安排： 1：本次活动分两组，x负责教室内和x

12、本次活动室外。 2：教室内留意在洗脚环节，如水撒在地面上，要预备干拖把或抹布，保持地面清洁，不造成滑到而安全事故。 3;教室内的负责音乐的教师，留意插座的位置和高度。 4;组织幼儿和家长起立、活动时，留意相互谦让不发生冲突。 5：加强活动前的安全教育工作：(1)组织纪律教育(2)交通安全教育(3)自我疼惜力气教育。 6：教室活动完毕后，每班家长要签离园，再去室外参与玩耍活动。 7;在参与玩耍的家长和孩子，应留意穿适宜的衣服和鞋子。 8;竞赛的原则是：友情第一 竞赛其次，家长和教师确定要留意安全意识，只要参与就有礼品。 9;到大门领取礼品，但不能拥挤。 教学反思 这次活动，更增进了幼儿与父亲之间

13、了感情，很多家长不知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告知爸爸：“爸爸，6月17号是你的节日。”很多爸爸都惊异的说：“是吗?还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多奇特的回忆。 幼儿园小班父亲节教案篇三 活动目标 1.宠爱边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。 4.体验和大家一起过节的欢快。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动预备 1.阅历预备：采访自己的爸

14、爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。 2.物质预备：PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人预备一张自己爸爸的照片 活动过程 一、我的好爸爸 1.说一说 幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不一样) 2.猜一猜 师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与猜测) 教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看

15、到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。 2.听一听 教师结合PPT完整的表达故事，幼儿认真的倾听。 3.讲一讲 故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆共享自己的想法) 教师依据幼儿的共享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。 4.猜一猜 教师出示图片，引导幼儿观看。 师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进展猜测，引导幼儿回忆当你不欢快的时候，你的爸爸是怎么逗你欢快，让你欢快的) 三、爸爸爱我 1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾

16、听，感受爸爸对自己的爱。 2.幼儿与同伴沟通爸爸为自己做的一件事。 四、我爱爸爸 1.我最想对爸爸说的一句话 师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进展录制，并准时的上传到班级的微信群中) 2.我最想为爸爸做的一件事(鼓舞幼儿与同伴沟通自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法) 活动延长 1.在图书区投放我爸爸绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。 2.在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮助写出自己对爸爸的爱语。 教学反思 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更

17、加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢快的生活在一起。 幼儿园小班父亲节教案篇四 主题名称：我爱我家 活动名称：爸爸本领大(适宜的年龄段：中班) 活动目的： 1、引导孩子尝试在多种途径信息收集的根底上沟通爸爸工作和生活中的本领。 2、萌发幼儿亲近爸爸、敬重爸爸的情感。 3、体验仿照玩耍的欢快。 4、幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气。 设计意图： 无论在歌曲还是节日活动中，妈妈总是耳熟能详被赞扬的对象 。而在生活中，爸爸静静无闻地做着奉献。说起爸爸，很多孩子会说：“我爸爸会开车”、“会赚钱”、“他总是很晚回家”。为什么会晚回家?孩子们不是很清楚。对爸爸的本领还停留

18、在一个粗浅的生疏上。为了让孩子们更好地了解自己的爸爸，体会到爸爸的辛苦，感受到爸爸无私的爱，我设计了此次活动。 活动承受家园互动方式，把三位“爸爸教师”请进课堂，从爸爸和孩子的沟通互动引导孩子直接对话，了解爸爸工作中的本领。又结合照片、录像等资料让孩子们感受爸爸细致、聪明、爽快、打算性强鲜为人知的一面。从而萌发幼儿爱爸爸、崇敬爸爸的情感。 活动预备： (一)物质预备： 1、录像：爸爸生活中的本领 2、“爸爸在工作”的照片展览会 3、三位爸爸现场说说他们工作中的本领 4、收集爸爸生活中使用的物品(如：公文包、袜子、剃须刀、打火机、男士皮带、领带、皮夹子、地图、保温杯、男用美容品、手表、报纸、书、

19、高尔夫球棒、运动帽、球鞋、葡萄酒、养分品、各种饮料等等) (二)阅历预备： 1、幼儿在主题开展前期已用“爸爸调查表”向爸爸进展过采访，了解爸爸的姓名、年龄、生肖、工作、宠爱做的事情、爸爸日常用品、宠爱的饮品。 2、观看过自己爸爸在生活中的本领。 活动过程： 一、 谈话：父亲节引出主题 你们知道周日是什么节日?(父亲节)，对了，6月17日是父亲节，由于爸爸很辛苦，所以为了感谢爸爸付出的辛苦，把六月的第三个星期日定为父亲节。 二、爸爸工作中的本领 1、爸爸每天都去上班，那么你知道爸爸是做什么工作的吗? 2、我知道你们除了了解自己爸爸的工作以外还想了解别人的爸爸，那么我们就一起到“爸爸在工作的照片展

20、览会”去看看。 要求：你可以向别人介绍你的爸爸是做什么工作的，你也可以向别人询问他的爸爸是做什么工作的? 3、幼儿参观照片展 师：这是谁的爸爸?猜猜他是做什么工作的? 5、你对哪个爸爸工作中的本领最感兴趣? 6、你们刚刚说了很多爸爸，我今日也请来了3位奇特的爸爸，你们猜猜这是谁的爸爸?(看照片引导幼儿观看后猜测) 7、三位爸爸同时出来和大家问好。 8、请照片中的三位爸爸来介绍自己工作中的本领。(庄天臣爸爸、周润麒爸爸、沈展平爸爸) (1)庄天臣爸爸(出示学校图片的形式)： 我是庄天臣爸爸，我是开学校的教书的教师。我开的这个学校叫环球西文教育询问，是教MBA的学校。猜猜我教的学生他们的年龄是怎样

21、的?教他们的外国教师都来自哪些国家? 师：庄天臣爸爸本领真大，你小时候读书怎么样?没有学问本领就没方法教别人了，所以我们要好好学习。 (2)周润麒爸爸出场(穿好警察服装，媒体介入的形式)：猜猜他是做什么工作 的?你从哪里看出来的? 介绍：我是周润麒爸爸，我是警察。在静安公安分局工作，我是搞刑侦技术工作 的，不管坏人做了什么坏事情，我们做警察工作的人就有本领把他们抓出来。 师：你怎么知道哪些是坏人呢? 周爸爸：今日我要给大家讲个小故事。(破案的例子，突出指纹识别技术) 教师小结：所以今日我们要好好学本领，带着眼睛去观看和思考。 (3)沈展平爸爸出场(穿好医生服装，带好医疗器械的形式)：猜猜他是做

22、什么 工作的?他是什么医生? 沈爸爸介绍：我是沈展平爸爸，我是一名小儿脑瘫医生。在上海中医药大学针推 系工作。我不给大人看病，只给小朋友看病，而且看的也不是一般 的小朋友，而是一群特别的小朋友，他们有的走路歪的，有的头抬 不起来的，这样的孩子我们叫他们脑瘫病人。我今日就来给大家看 看我怎样给他们治病的。(出示银针和娃娃，演示做针灸) 幼儿和医生爸爸互动，例如：为什么在头上扎针?他疼吗? 沈展平爸爸介绍百会穴及当场给小朋友进展按摩。 小结：平平爸爸要给病人扎针、按摩，他也是经过一次又一次的苦练，不断地学 习才有今日的本领的。而且他读了很多的书，你们知道吗?他读书很棒的，是一位医学博士。 三、媒体

23、介入信息：爸爸生活中的本领 1、刚刚我们都看了爸爸在工作时的照片，了解了爸爸的职业，那么爸爸除了工作中有很多的本领以外，在生活中爸爸还有哪些本领呢?(爸爸胆子大，天黑他不怕，可以疼惜我和妈妈) 2、幼儿争论沟通 3、看录像：爸爸生活中的本领 4、师：录像中爸爸在生活中还有哪些本领?爸爸对你们说了些什么? 小结：有的爸爸的方向感很强，出门总能找到路，不生疏路的路通过查阅地图也 能找到;有的爸爸做事情打算性强，买东西很爽气的，买完了就走;有的 爸爸很勇敢，敢骑摩托车、开汽车;还有的爸爸力气很大，抱孩子看病、买米扛都是爸爸的活。除此之外，爸爸还精通高科技产品，会打电脑、制作光盘;爸爸很能干，会修理家用电器、制作玩具，还会炒菜拖地板。 爸爸在录像里对你们说要好好学本领，虽然爸爸很忙，但都是为了你们，为你们赚钱，让你们上好的学校学本领。 四、我给爸爸选礼物 1、爸爸的本领真大，那么宝宝想对爸爸说些什么?(爸爸我爱你，虽然你很忙，没有时间陪我，但是我还是想把好吃的、好玩的送给你) 2、父亲节快到了，我们快到超市选购礼物给爸爸吧，你预备选什么呢?说说为什么选这份礼物给爸爸?(例如：爸爸常常到其他公司开会，有的地方他不生疏，有了地图他就不会迷路了) 延长活动： 1、给爸爸画肖像画 2、玩爸爸小时候的“弄堂玩耍”