幼儿园小班健康《吃饭不挑食》教案三篇.docx

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1、 幼儿园小班安康吃饭不挑食教案三篇 篇一 活动目标： 1.情愿在集体中大胆地表达自己的想法。 2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 3.初步了解食物与安康的关系。 活动预备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动过程： 1.导入活动：赏识故事好宝宝不挑食，知道挑食的危害。 (1)教师戴上手偶，表达故事好宝宝不挑食，引导幼儿觉察挑食会对自己的身体有危害。 教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么? (2)教师提出问题，引导幼儿了解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。 教师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。 2.依据故事内容争论。 (1

2、)教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯? (2)教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。 教师：我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么? (3)教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种养分。假设挑食，就会使小朋友的身体缺少养分，最终像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。 3.说一说、想一想。 (1)教师结合班上幼儿普遍挑食的状况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的养分价值。 教师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你宠爱吃的? 教师：它们对小朋友有哪些养分价值呢? (2)教师小结：牛奶-是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝

3、-让小朋友的眼睛更加光明;肉-补充热量，让小朋友更有劲儿。 活动延长： 师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的养分价值，鼓舞幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。 篇二 活动目标 1、了解吃饭对身体安康的影响，能按时吃饭，不挑食。 2、知道应当怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 3、能够快活的参与课堂活动。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、知道人体需要各种不同的养分。 教学重点、难点 重点：了解吃饭对安康的影响，能按时吃饭，不挑食。 难点：知道应当怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 活动预备 多媒体课件 活动过程 开头局部 律动，安静幼儿秩序。 根本局部 一、情境创设，激发幼儿兴趣 1、出示乐

4、乐和佳佳，幼儿认真观看。 2、引导沟通，使幼儿知道吃饭对身体安康的重要性。 二、出示图片，生疏各种养分物质 1、逐一出示，说出图片名称。 2、引导幼儿知道应当怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 三、跟我学儿歌 四、观看视频吃饭不挑食 进一步让幼儿感知吃饭对身体安康的重要性，怎样才是不挑食。 完毕局部 1、进展活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个欢快的安康宝宝。 2、唱着儿歌回到教室。 篇三 活动目标： 1、知道人体需要各种不同的养分。 2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体安康和生长发育。 3、养成不挑食的好习惯。 活动预备：三只小熊的图片。 活动

5、过程： 1、教师出示三只小熊图片，引起幼儿观看，提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？颜色、胖瘦不一样。你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？ 2、教师操作图片表达故事。 3、组织幼儿争论。 白熊为什么会那么胖？由于它不吃蔬菜，只吃肉。 黄熊为什么会那么瘦？由于它只吃蔬菜，不吃肉。 为什么大家都夸棕熊秀丽呢？由于它不挑食，身体不胖不瘦。 你情愿做哪只小熊呢？为什么？ 怎样才能像棕熊那样秀丽呢？ 教师小结：大家都想做秀丽的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才安康。 结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的训练，所以效果比预期的好。