幼儿园小班班会教案幼儿园小班教案认识颜色(4篇).docx

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1、 幼儿园小班班会教案幼儿园小班教案认识颜色(4篇)精选幼儿园小班班会教案(精)一 2. 你唱歌的声音真好听，是个天真活泼人见人爱的小姑娘，你是教师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜爱帮助别人。最让教师快乐的是你总是共性要好，受到教师表扬后总能做得更好。教师想告知你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你必需能成为三好儿童! 3. 你是个聪慧活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!画画细心了，做事也比以前用心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的典范。教师盼望莹莹小朋友以后上课时能仔细听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗? 4. 活泼好动是我对你的第一

2、印象，你敬重教师，值日生工作仔细负责，自我效劳潜力也较强，各项群众活动你都非常愿意参与。只惋惜上课时小手举得少了点，有时还会不留意打到了其他小伙伴。我盼望你提高自己的自控潜力，学会自律，你将成为教师最值得傲慢的孩子。 5. 你像一个聪慧得意的“小精灵”，布满灵气。你有一张爱笑的脸，成天都笑咪咪的，很讨人喜爱。和小伙伴一起参与体育活动时你总是跑在最前面。只是教师发觉你上课时总喜爱玩小手帕，忘了听教师讲课，你说这样做对吗?信任新学期你必需会改正这个缺点的，对不对? 6. 依依：你的眼睛布满乖巧和懂事。你每一天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能仔细听讲，虽

3、然年纪小但适应性却很强，但你平常还不够活泼，教师更盼望听到你欢快的笑声。得再自信些英勇些，只要努力，教师信任你! 7. 刘锦钊：虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的顽强，也带着孩子般的任性。你热忱大方尤其是课堂上你表现的专心，英勇!更棒的是你是非感明显，常常听到你对教师说：“他说脏话了，她趴着睡觉了!“假如你能坚持午休好好睡觉，就更好了!教师信任，你能做到! 8. 其实你很聪慧，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能敬重教师，但是你上课时不能集中留意力听教师上课，身体也很弱，缺了许多课。盼望辰辰小朋友以后能加强身体熬炼，上课也能专心举手发言

4、，好吗? 9. 孔一西：你聪慧伶俐活泼得意，平常愿意帮教师整理碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热忱地伸出友情之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜爱听到你那小鸟般悦耳的声音。教师盼望你能发挥自己的聪慧才智，活动时更用心些更仔细些，争取更大的进步，好吗! 10. 这学期，你的进步可真不小!上课能看到你高高举起的小手，听到你回答下列问题时洪亮的声音，教师真为你感到快乐。你还情愿帮助群众做事，你排的小椅子总是整整齐齐，真能干。知道吗?你唱歌的声音也非常好听，以后你就应大胆地站在前面为大家表演，信任你必需能行。 11. 每一天听到你甜甜的问候声，是教师很快乐的事。在教师的心目中，你是一个悟性很高

5、的孩子，上课思维活泼，想象丰富，唱歌好跳舞好画画更好，是其他小朋友学习的典范。知道吗?其实你讲的故事很好听，大家都喜爱听你讲故事，假如你讲故事时声音能再大一点那就更好了。 12. 你是个聪慧文雅内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜爱你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能留意画面干净，构图合理，富有创意。盼望娜娜小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能专心举手发言，信任这样你会更棒! 13. 你是个活泼得意笑起来甜甜的小帅哥，你喜爱蓝色的太阳红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热忱的邀请教师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看

6、着你卖力干活的样貌，真让教师喜爱。盼望你以后早睡早起，按时入园参与群众活动，好吗? 14. 你的眼睛会说话，像个洋娃娃。你乖巧大方的样貌真让人喜爱。上课时你总是目不转睛地看着教师，教师喜爱听到你回答下列问题的那种声音，细细的，很好听。你的数学美术作业每次都是很洁净很干净。你做值日生工作也很仔细负责。只是你吃饭的速度太慢了，以后再快一点，好吗? 15. 你是一个聪慧机智的小男孩，能主动和教师打招呼，喜爱劳动，会帮教师做力所能及的事，喜爱参与各项体育活动。本学期，你生活自理潜力动手潜力有了明显的提高。你还记得吗?有一次，你画的画，还被教师表扬了。下学期，教师盼望你连续努力，争取在学习上有更大的进步

7、。 精选幼儿园小班班会教案(精)二 小朋友： 你知道吗?教师喜爱你那甜甜的声音，绚烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让教师快乐。上课时听到你洪亮地答复声，看到你一脸的喜悦，教师也共享着你的欢乐。你喜爱嬉戏，喜爱玩娃娃，喜爱搭积木你会主动帮忙小伙伴，所以你有许多好朋友。信任你只要少一点骄气，多一点踏实，你会表现得更好! 小朋友： 你特别的得意，天真又活泼，自进园后，你进步多多，现在的你有礼貌，每天能甜甜地和教师打招呼。还很能干，自己的事情能自己做，还会帮忙小朋友穿衣服、扣钮扣。假如，你能仔细听讲，做事速度快一点，你会又更大的进步的! 小朋友： 你是个内向的小男孩，现在你爱

8、上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理力量也有了较大的进步，在教师的鼓舞引导下，你也愿意和教师、小朋友沟通、嬉戏。在新的一年里，教师盼望你能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，也能学到更多的本事了。 小朋友： 你是一个聪慧、得意的小男孩。你样样事情都情愿自己学着做，生活自理力量强，吃饭、睡觉从不要教师操劳。上课时能仔细听讲，积极发言。快过年了，教师盼望长大一岁的你遇到困难、挫折能英勇一点，做一个真正的小小男子汉。 小朋友： 你是个活泼得意、热忱有礼貌的小女孩，每天来园总能洪亮地和教师打招呼，你喜爱幼儿园的集体生活，尤其喜爱音乐活动，活动中常能看到你脸上洋溢着绚烂的

9、笑容。假如你能在用餐时加快点速度，上课时仔细听讲，多动脑筋，做个爱学习的孩子，那样教师会更喜爱你的。 小朋友： 得意的你爱唱、爱跳，也爱笑;热忱的你对教师有礼貌，与小朋友能和谐相处;活泼的你能积极地参与幼儿园的各种活动;懂事的你，观察小朋友吵闹，会第一个告知教师或主动劝阻，真象个大姐姐。假如你做起事来能细心一点，专注一点，信任你会是一个全面进展的好孩子。 小朋友： 你是一个得意的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容。你的生活自理力量很强，穿衣、入厕从不要教师费心，活动时总能见到你活泼的身影。新的一年里，教师盼望辉辉能大胆主动地与教师交谈，吃饭时不挑食，好吗? 小朋友： 你是一个

10、聪慧得意的小男孩。你很能干，会自己独立穿衣服。你爱动脑筋，回答下列问题时声音洪亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!教师盼望你在新的一年里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多的本事! 小朋友： 看似文雅的你却是一个很要强的孩子，无论做什么事都那么仔细有急躁，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小朋友一起活动，每次活动是你都是眉开眼笑，快乐极了。你有一颗和善的心，爱帮忙别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的宠爱。信任在你的自信与努力下，你会有更大的进步! 小朋友： 以前那个不爱说话，不合群的小女孩，如今变样了。现在的你能够在教师的鼓舞下，在大家面前说话、唱

11、歌了，看到你和小朋友在一起地快乐的样子，教师也为你感到快乐。或许是你胆小的原因，你做什么事都显得很怕羞，所以许多表现自己的时机都让别人抢去了。其实，教师每次提问时多么盼望能看到你高举的小手啊!加油，教师盼着你呢! 精选幼儿园小班班会教案(精)三 宝宝从一岁开头，我们家长就怕宝宝输在起步线上，给他报最好的早教班，一周三次，风雨无阻地陪着一次上那四十五分钟的课程，陪着孩子玩，陪着孩子成长。到快上幼儿园了，又给宝宝报名去幼儿园的预备班，为了是让他更好地连接幼儿园的生活。家长们是真的在孩子的身上花了很大的精力。到了真上幼儿园了，家长们又开头担忧，真的要脱离家长，投入到团体生活中，原先在家里是四个大人对

12、一个孩子，到了幼儿园是四个教师对三十个孩子，担忧宝宝得不到像在家里一样的爱惜，不能很好地融入到团体生活，甚至怕他第一次步入社会生活的实践受到挫折。但幼儿园教育对孩子来说是至关重要的。 专家指出，在神经系统生长发育的根底上，一个人学习本领的50%都是在04岁这个时期进展起来的。比方，01岁是孩子对声音区分的关键期，02岁是动作进展的关键期，13岁是语言和音乐智能进展的关键期，24岁是计数本领进展的关键期。 还有一些学者认为，孩子在生命的前6年里，能够获得一生中60%左右的智力(有点不行思议吧)，因而假如能够在这段时期当中，给孩子供应一个相宜的成长和教育环境，会对他一生的本领、智力、品行、性情等进

13、展，起到重要的影响。 这一组数据更加让我们明白了，“三岁看大，七岁看老”的俗语并非是空穴来风的。孩子是否准时理解了优质的早期教育，的确能够影响他一生的进展。 幼儿园是最适合早期教育开展的地方： 1、幼儿园有温馨宜人的环境，能让孩子直观地感受到美，学会怎样去表现美; 2、幼儿园有丰富趣味的教学和嬉戏活动，让孩子在简便欢快的气氛中安康成长; 3、幼儿园有一齐玩耍的小伙伴，有和气可亲的教师，让孩子自然地学会如何与人交往; 4、幼儿园更像一个放大了的家庭，让孩子学会宽容、礼让、共享。 幼儿园里的早期教育，其实是一种科学的“启蒙”，就是依据孩子身心进展的特点，抓住教育的“关键期”，进展孩子的智力(观看力

14、、思维力、记忆力、留意力、想象力和制造力)，促进孩子身体正常的发育以及机能的协调进展，培育孩子有益的兴趣，养成良好的生活习惯和学习习惯。而全部这些，都能够帮助孩子奠定良好的终身进展根底。 所以说，虽然对孩子第一次步入社会有点担忧，但由于是对孩子好的，所以全部的家长都是实行支持的态度，也想能和教师一齐更好更快地让孩子走出的这第一步能更平稳、更顺当。 家长做为孩子身边最重要的人，对孩子的教育起着至关重要的工作，甚至孩子上了幼儿园，有了教师、幼儿园的教育，但家长的教育我认为还是非常重要的。所以说如何更好地与教师协作，进展幼儿园教育与家庭教育的融合与互进至关重要。 一些家长认为，把孩子送到幼儿园了，那

15、就是把孩子的教育的任务都交到了教师的手上，“孩子就交给教师了，交给幼儿园了。我能够放心了。”其实这样的想法是很错误的。 1、虽然孩子上幼儿园了，但家庭是儿童成长进展的第一环境，也是对儿童成长影响最直接最亲密的一个环境。 2、假如家长总是有相宜的语言和相宜的行为，那这些相宜的语言和行为就会给孩子带来好的影响。 3、假如家长有不相宜的语言或不相宜的行为，孩子是都看在眼里的，也会在他的脑子里留下烙印。假如你的语言和行为不相宜，那会给孩子不好的影响。 家长是孩子最亲的人，教师是在幼儿园里孩子们最信任的人，假如家长和教师建立良好的、融洽的关系，那么对孩子的心灵会是一个好的进取的信号。那么孩子会更自信，更

16、好的与人沟通。 孩子在幼儿园除了教师以外，还有小朋友是他们的伙伴，玩伴。假如家长能和他们的伙伴和小伙伴的家长建立良好的融洽的关系，那么有助于小伙伴们之间友爱关系的构成。 要做到幼儿园教育和家庭教育的融合，还需要幼儿园和教师的作用是巨大的。 教师是幼儿教育的专家，家长又对孩子的教育起着无法被代替的作用，那么就需要教师在教育孩子的同时，多多加强对家长们的教育。同时做家长们的教师。我们幼儿园的许多活动都起到这样一个作用，比方试验幼儿园的网上沟通平台，家长开放日，家长培训部等等。我们家长非常支持这样的活动，也期望多多参与，同时也多谢试验幼儿园这一切的安排。 此刻通讯工具很兴旺，有电话、网络，教师也常常

17、利用电话、班级论坛等家进步行沟通，能够促进家长和幼儿园之间的情感沟通。家长了解了孩子在园的情景，对孩子在幼儿园的生活就感到很放心，也使家长对教师的工作多了一份理解，体谅，并且教师也能够准时明白幼儿在家的表现。家长也能够经过班级论坛观看到孩子在幼儿园的一些活动掠影。教师、幼儿、家长之间如此融洽的感情，更加促进了家长工作的开展。 在每个学期中幼儿园会进行几次家长开放日活动。在开放活动中，幼儿园会经过“亲子活动”让家长看到幼儿园平常工作中最优秀的一面，也让家长们展现一下才华。活动后幼儿园会广泛征求家长提议，集思广益，让家长有重点有选择地进展反应。同时，幼儿园进取接受家长地提议，为家长、教师之间在信息

18、沟通的根底上相互学习，取长补短，为更好的.课堂教学效果献计献策。在家长资源中不乏有专业特长和对教育有心得的家长朋友们，幼儿园邀请家长们在活动中来进展参加。 对幼儿教育来说，家庭和幼儿园是影响幼儿进展的两个主要环境，幼儿园教育和家庭教育是一个整体，两者不能脱节，必需亲密协作才能取得良好的教育效果，我国闻名教育家陈鹤琴先生指出：幼儿教育是一种简单的事情，不是家庭一方面单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，必定要两方面结合取得充分的成效。我们应当熟悉到，虽然幼儿园对儿童的教育作用较大，但家庭教育往往对幼儿影响更大。并且，家庭教育的作用是幼儿园无法代替的，由于，父母与孩子有着血缘关系和亲子之情

19、，家庭教育与家庭生活亲密结合，家庭教育的影响是很大的。幼儿园的任务是实施保育和教育相结合的原则，对幼儿进展智、德、美全面进展的教育，促进其身心和谐进展，这样的任务幼儿园是不行能脱离家庭协作单独完成的，仅有实现家与园的协作，才能完成幼儿园保教工作的任务。 让每位幼儿在爱的气氛里安康欢快地成长!没有良好的家庭教育，再好的幼儿园也教养不出优秀的孩子，而家长要以身作则，对幼儿园，对教师，对孩子都是有利的，为了幼儿园的进展，更为了孩子的安康进展，让我们家长和幼儿园和教师们共同努力。 精选幼儿园小班班会教案(精)四 一、活动意义 幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是

20、其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。 因此，随着此次三八妇女节的到来，我们盼望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、活动主题：我爱妈妈 三、活动目标： 1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。 3、体验活动带来的欢乐。 四、活动预备： 1.通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 五、详细活动方案： (一)场地安排： 1、小班各班以班为单位在教室进展活动。 2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。) (二)活动流程： 1、主持教师向妈妈们致欢送词。 2、幼儿表演节目给妈妈看。 3、亲子嬉戏。 4、献朵花儿给妈妈。 5、活动完毕。