幼儿园小班健康主题《吃饭不挑食》教案范例.doc
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1、 幼儿园小班安康主题吃饭不挑食教案范例五花八门的零食对孩子极具惑力,假设养成常吃零食的习惯,会导致胃肠道消化液不停分泌,胃肠缺乏必要的休息,最终可能引起消化功能减弱,食欲缺乏。下面就是我给大家带来的幼儿园小班安康主题吃饭不挑食教案范例,期望能帮助到大家!幼儿园小班安康主题吃饭不挑食教案范例一活动目标:1.情愿在集体中大胆地表达自己的想法。2.养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。3.初步了解食物与安康的关系。活动预备:小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程:1.导入活动:赏识故事好宝宝不挑食,知道挑食的危害。(1)教师戴上手偶,表达故事好宝宝不挑食,引导幼儿觉察挑食会对自己的身体有危害。教师:小
2、灰狗有一个不好的习惯是什么?(2)教师提出问题,引导幼儿了解,由于挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。教师小结:小灰狗由于挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。2.依据故事内容争论。(1)教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?(2)教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。教师:我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?(3)教师小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种养分。假设挑食,就会使小朋友的身体缺少养分,最终像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。3.说一说、想一想。(1)教师结合班上幼儿普遍挑食
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