幼儿园小班健康教案《切西瓜》含反思.doc

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1、 幼儿园小班安康教案切西瓜含反思 【活动目标】 1、情愿参与体育玩耍，体验在玩耍中奔驰、追赶的乐趣。 2、能依据指令做相应的动作。 3、学会与同伴协商合作玩耍。 4、感受运动的欢快，愉悦身心。 活动预备 1、已生疏西瓜，了解西瓜的外形特征。 2、吃过西瓜。 3、毛毛虫的头饰。 教学重点难点 教学重点: 情愿参与体育玩耍，体验在玩耍中奔驰、追赶的乐趣。 教学难点: 能依据指令做相应的动作。 活动过程 1、带着孩子做热身运动。 2、争论西瓜的外形特征。 猜谜语导入课题。 师：西瓜长得什么样?我们想一个什么好方法，让大家变成一个大西瓜?(幼儿手拉手，围成一个大圆圈，现在我们变成大西瓜了) 师：我们用

2、什么方法能变成小西瓜?(幼儿手拉手，小碎步朝圆心走，变成一个小西瓜) 3、玩耍：切西瓜 幼儿围成圆圈，教师示范讲解玩耍规章，师幼共同有节奏地念儿歌：切切切西瓜，西瓜西瓜哪里来,农夫伯伯种出来，要吃西瓜切开来。教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状，儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。 4、教师扮演毛毛虫来吃西瓜练习切西瓜玩耍。 5、放松活动。 带着幼儿在音乐伴奏下做放松活动。 活动延长 在幼儿娴熟把握玩耍后，适当增加玩耍难度，当切到两位小朋友中间的时候让这两位小朋友沿着圆圈朝相反的方向绕圈跑回原位。 活动反思 孩子们玩得很尽兴，运动量也到达了小班年龄段的标准，在玩耍中孩子们玩的兴致很高，活动目标完成得比较顺当。 让小班的孩子明白玩玩耍要遵守规章，这对以后小朋友参与其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有确定的规章。以后进展其它玩耍活动也更顺当。 小百科：瓜为夏季之水果，果肉味甜，能降温去暑；种子含油，可作消遣食品；果皮药用，有清热、利尿、降血压之效。