幼儿园小班四月工作总结.docx
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1、 幼儿园小班四月工作总结幼儿园小班四月工作总结1 在疫情防控特别时期,幼儿园组织全体人员在开学前共同学习了,深圳市幼儿园常态化疫情防控工作方案。组织全体教职工进展了疫情防控演练。并且每位教师自行登入了深圳市教师教育网,在“深圳市疫情防控工作培训”课程视频中,教师都完成了学习,并且通过拍照、录像记录学习过程,为顺当开学做好了充分预备! 通过家长沟通,了解孩子生活状况的同时。也让孩子感受到我们教师的关爱和亲切。平常加强班级常规,稳定幼儿心情,孩子们很快适应了小班的集体生活,现在我将本月工作总结如下:本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的特别仔细。简洁、得意的动作得到了孩子们的宠爱,特殊是士气大
2、爆发这个舞蹈。孩子的积极性很高。他们都能很好的和自己的舞伴协作。虽然刚开头做的有点乱,但每个孩子都在很积极的参加,很快便把握了动作。 一、教育教学教学中。 我们以亲切的姿势对幼儿进展教育,建立起公平、宽松的教育环境,教学活动中。发挥良好的教育教学方式,熬炼幼儿自主操作,自由想象力。加强师生互动。为幼儿供应了更多更新的学问,使每个幼儿都能积极的参与教学活动。进一步培育了幼儿自主阅读的力量,同时鼓舞个别幼儿给小朋友当小教师,这样不但熬炼了孩子的领导力量,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造开心的阅读气氛。 二、常规工作以及保育工作 一日活动中、我们渐渐对幼儿提出各种常规要求。组织幼儿进展集体化的常规
3、教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。小班幼儿运动量大,简单出汗、所以我们教育幼儿懂得适时休息、口渴准时喝水。每天做好班里的卫生工作、对幼儿进展了多方面的安全教育。让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识。给孩子以公平,公正,合理的教育环境,对孩子的要求在一个公平融洽的环境中提出与孩子们共同争论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们争论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。 三、安全方面 各项活动的开展前
4、都是在安全的前提下进展的,所以幼儿的安全我们永久是放在首位的,随时记住“安全在我心中”这句话。特殊是幼儿自理力量和自我爱护意识也比拟弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进展各项活动前教师都跟幼儿讲解安全学问提高警觉。加强接送幼儿期间的治理,杜绝丢失大事的发生,对不熟悉的人前来接幼儿的,一律不得随便接走,必需通过与幼儿家长确认前方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后准时清点人数,确认幼儿无误。因此,四月份我们班没有发生任何安全事故。 四、存在问题和努力方向 在教学方面还需注意自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通,争取得到家长更多的支持
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- 幼儿园小班 四月 工作总结
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