幼儿园小班家长工作计划方案.docx
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1、 幼儿园小班家长工作计划方案_小班幼儿家长工作计划 家长是幼儿的第一位教师,做好家长工作尤其重要。本学期,小班新生刚入园,他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与教师接触,对教师,对幼儿园教育都不太了解,本学期我们将以热忱的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有规划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。 一、工作目标: 贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,采纳各种渠道,保持家园全都.使家长更新家庭教育观念,汲取家庭教育阅历,使家庭教育适应
2、幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心进展。 二、详细措施 1.通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2.通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,家长园地等,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼教观念,提倡素养教育,帮忙家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积存工作。 4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动
3、,庆国庆,庆元旦等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。 5.做好常常性的家长工作,虚心听取家长意见,准时改良工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。 三、工作安排 九月份: 1.对新入园的幼儿进展家访,了解幼儿在家的身体安康和生活学习状况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进展特殊关注,并与家长协商对策。 2.家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高快乐兴上幼儿园。 3.充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩
4、教具。 十月份: 1.召开家长会, 让家长了解幼儿园小班教育目标和任务,进展家教学问讲座,使家长明确家园协作教育的重要性。 2.要求家长重视培育幼儿的独立生活力量,如独立进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,增进家长与孩子的感情。 十一月份: 1.向家长准时发放育儿学问宣传资料,宣传科学的育儿学问,促进幼儿身心的安康进展。 2通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响状况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份: 1.充分发
5、挥现代化通讯设施,利用电话、网络,让家长有事准时地与教师联系,在网络上共同探讨如何教育好孩子。 2.进展家长学校讲座,向家长宣传冬季育儿的保健学问,进展幼儿保健询问活动,让家长了解预防疾病的学问。 3.设置幼儿作品展现栏,随时向家长展现幼儿作品。 一月份: 1.进行庆元旦迎新年的活动,以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的积极参加。 2.发放家长意见调查表,做好家长资料的积存工作。 2023幼儿园小班家长工作规划 一状况分析 幼儿教育光靠教师一人收集往往是非常有限的,只有我们平常重视家长工作,努力做好家长工作,发动家长和孩子一起收集、预备,才能使我们的活动开展得更加生动、活泼。工作中,我们发觉,现
6、在我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的学问已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时甚至连教师也答复不上来。那么,在信息社会的今日,我们就可以发动家长,让他们帮助上网查阅资料,或者教会孩子如何从播送、报刊等媒体中主动猎取信息资料,提高孩子的学习力量,满意孩子的求知欲望。同时,我们还体会到,在课程实施的过程中,一些家长往往本身就是现成的教育资源。我们为了孩子的提高,充分挖掘家长资源,使家庭和幼儿园互动起来,到达共同教育 幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目标和措施:二 家长工作的目标1.加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况,实行不同的联
7、系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长,加强平常的沟通,孩子的点滴进步、消失的问题等,让家长第一时间知道,以期家园协作,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则实行电话沟通、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和教师的直面沟通,真实地了解孩子的状况。2.由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠,所以,特殊要求家长在家里肯定要给与宝宝动手的时机。3.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。4 . 引导家长正确对待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点
8、动身,关注孩子在自身根底上所获得的进展,不要盲目地横向比拟。5.在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感兴趣的,他们关怀幼儿在幼儿园的一切生活,一点一滴,而由于自身条件有限,无法深入了解幼儿园的双重任务。由于不了解,也就无法理解幼儿园工作中的一些内容,并使有的家长对幼儿园产生不满心情,形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度。扭转这种状况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动,参加幼儿园活动,来促进其思想转变,渐渐从不支持到支持,从不理睬到主动询问,从不闻不问到积极参加使其产生质的变化,这不仅利于孩子的成长,更有利于幼儿园的自身信誉度,使整个社区亲和
9、力到达积极向上的方面。这一点是任何活动的关键点。三详细措施 1. 定期将家园联系本陈设出来,供家长翻阅,并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼教新书推举给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 2.每天利用幼儿入园、离园的好时机,和家长有目的、有针对性地进展沟通。幼儿入园时,教师要站在门口笑脸相迎,主动向幼儿问好,另一配班教师组织孩子进入活动区,让孩子们自选嬉戏、自由结伴进展活动。幼儿离园时,三个教师都要到位,配班教师组织幼儿活动,带班教师与家长沟通幼儿在园状况。让家长每天放心地接送,准时了解孩子每日动态。3.开展“家长学校”活动,并开设有关生活自理力量培育方面的专题讲座。4.办好家长园地向家
10、长宣传科学育儿的学问。5.利用博客与家长在线沟通,让家长准时了解幼儿在园的学习、嬉戏生活状况,使家长真正理解幼儿园、教师,支持我们工作,让幼儿和谐、欢乐地进展。6.召开家长会,转变家长对现代教育观念的熟悉.幼儿园小班家长工作规划(一) 一 状况分析 家庭是人们承受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开头承受学校教育和社会教育后,家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与教师接触,对幼儿园的一切都显得那么的生疏,对于科学育儿的学问也是知知甚少,对于幼儿
11、在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热忱的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有规划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。 二 家长工作目标 1通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼教观念,提倡素养教育,帮忙家长树立符合时势的家教观。 3开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对
12、家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积存工作。 4结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。 三 详细措施 1有针对性的进展家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,共性特点。 2办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3召开家长会,定期发放调查表。 4进展幼儿保健询问活动,让家长了解预防疾病的学问。 5进展家长学校讲座,加强家园的联系。 6向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动
13、。 8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积存工作。 9征求家长意见,做好反应工作。 幼儿园的小班家长工作规划 家长是幼儿的第一位教师,做好家长工作尤其重要。下面是小编收集整理的幼儿园的小班家长工作规划,欢送阅读。 幼儿园的小班家长工作规划篇一 一. 状况分析 家庭是人们承受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开头承受学校教育和社会教育后,家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与教师接触,对幼儿园的一切都显得那么的生疏,对于科学育儿
14、的学问也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热忱的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有规划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。 二. 家长工作目标 1.通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2.通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼 幼教观念,提倡素养教育,帮忙家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多
15、彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积存工作。 4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。 三. 详细措施 1.有针对性的进展家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,共性特点。 2.办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3.召开家长会,定期发放调查表。 4.进展幼儿保健询问活动,让家长了解预防疾病的学问。 5.进展家长学校讲座,加强家园的联系。 6.向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7.
16、开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积存工作。 9.征求家长意见,做好反应工作。 幼儿园的小班家长工作规划篇二 本学期,小班新生刚入园,他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与教师接触,对教师,对幼儿园教育都不太了解,本学期我们将以热忱的态 度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有规划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。 一、工作目标: 贯彻落实幼儿园教育
17、指导纲要精神,采纳各种渠道,保持家园全都.使家长更新家庭教育观念,汲取家庭教育阅历,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心进展。 二、详细措施 1.通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2.通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,家长园地等,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼教观念,提倡素养教育,帮忙家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作
18、赐予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积存工作。 4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了 家园之间的情感沟通。 5.做好常常性的家长工作,虚心听取家长意见,准时改良工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。 三、工作安排 九月份: 1.对新入园的幼儿进展家访,了解幼儿在家的身体安康和生活学习状况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进展特殊关注,并与家长协商对策。 2.家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使
19、孩子高快乐兴上幼儿园。 3.充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 十月份: 1.召开家长会, 让家长了解幼儿园小班教育目标和任务,进展家教学问讲座,使家长明确家园协作教育的重要性。 2.要求家长重视培育幼儿的独立生活力量,如独立进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,增进家长与孩子的感情。 十一月份: 1.向家长准时发放育儿学问宣传资料,宣传科学的育儿学问,促进幼儿身心的安康进展。 2.通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍 有关主题的内容及幼儿在主题活动中
20、的反响状况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份: 1.充分发挥现代化通讯设施,利用电话、网络,让家长有事准时地与教师联系,在网络上共同探讨如何教育好孩子。 2.进展家长学校讲座,向家长宣传冬季育儿的保健学问,进展幼儿保健询问活动,让家长了解预防疾病的学问。 3.设置幼儿作品展现栏,随时向家长展现幼儿作品。 一月份: 1.进行庆元旦迎新年的活动,以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的积极参加。 2.发放家长意见调查表,做好家长资料的积存工作。 幼儿园小班家长工作规划开头 家长是幼儿的第一位教师,做好家长工作尤其重要。本学期,小班新生刚入园,他们几乎都是刚从
21、家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与教师接触,对教师,对幼儿园教育都不太了解,本学期我们将以热忱的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有规划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。 一、工作目标: 贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,采纳各种渠道,保持家园全都.使家长更新家庭教育观念,汲取家庭教育阅历,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心进展。 二、详细措施 1.通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯
22、及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2.通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,家长园地等,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼教观念,提倡素养教育,帮忙家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积存工作。 4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。 5.做好常常性的家长工作,虚心听取家长意见,准时改良工作态度和方
23、法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。 三、工作安排 九月份: 1.对新入园的幼儿进展家访,了解幼儿在家的身体安康和生活学习状况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进展特殊关注,并与家长协商对策。 2.家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高快乐兴上幼儿园。 3.充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 十月份: 1.召开家长会, 让家长了解幼儿园小班教育目标和任务,进展家教学问讲座,使家长明确家园协作教育的重要性。 2.要求家长重
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