幼师师德师风自查报告2023年范文.docx

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1、 幼师师德师风自查报告2023范文幼师师德师风自查报告2023范文1 为了进一步促进幼儿园更好的进展，提高幼儿园的办园质量，水曲幼儿园严格根据上级的指示，开展自查工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿进展规律，促进幼儿身心安康进展。一年来,我们不断更新思想、转变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下： 一、设施设备。通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比拟齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿

2、舍、活动室等布局比拟合理，相宜幼儿生活学习。积极为幼儿制造良好的环境。园址四周无污染,噪音及危急,日照充分,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境到达净化,美化,儿童化,教育化。 二、行政治理。幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清楚的办园思路。制定了*和短期的进展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园特别重视教师的培训工作，各类人员培训有规划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，实行走出去、请进来等多种形式对教师进展培训。教师队伍稳定，整体素养较好。全园教职工必需严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前预备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经

3、批准前方可离岗。 三、人员资格及配备。教师队伍优化治理是现代教育科学治理中的重要局部。将教师队伍由传统的“金字塔”治理方式向着现代化、科学化、人性化的治理目标迈进。为了到达教师队伍的优化、素养提高、实施自律，我们将从几个方面着手，一是先行创立一个优秀的骨干的教师队伍，真正发挥其作用。二是将优化治理引入一个竞争的治理机制，在工资、实绩进展鼓励挂钩制，拉开工资的档次，充分发挥工资效应的作用，让每位教师都有自己的奋斗的目标和方面，从而也增加了优化的真正作用。三是加强民主治理，无论是对于教师的治理，还是领导干部都要表达在公正、公正、公开的根底上，杜绝拉帮结伙，实行公正的民主测评考核，最终形成园长督导和

4、治理教师，教师监视和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养，思想教育工作始终以来是人事治理工作的核心，古人云：知己知彼，百战不贻。了解了职工的想法，自然而然也就攻破了心理的防线，以了解为前题进展治理，必定会取得更好的效果，同时也要加强教师的业务素养修养，不断提高教师的觉悟，发挥自律效应，对于治理者而言可能会更加的得心应手。 四、卫生保健。全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿丢失。加强对幼儿的常规教育，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发觉担心全因素，准时处理解决。向幼儿进展安全教育，加强自我爱护意识，提高自我爱护力量。防止意外事故发生。带幼儿外出

5、活动，必需请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进展。并随时清点人数，走路时留意不离队、不落伍。外来人员经允许方能入园，一般状况当班教师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准生疏人来园接幼儿，防止冒领。凡生疏人来接幼儿，教师必需电话联系家长，家长同意前方可离园。一切担心全用品、药品必需由专人妥当保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡察工作，安排好节假日值班人员。 五、办园方向与保教质量。在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化纲要新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面进展

6、，详细表达在保教治理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确详细，各项规划、总结齐全。教师注意创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写仔细，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的嬉戏，敬重幼儿的年龄特点，为幼儿供应更大的创新空间，避开小学化倾向。并有完整的保教工作规划，月工作重点及周安排。这一项为哪一项幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能仔细编写教案，能依据教学实践和幼儿状况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语;幼儿园的月反思很好，从各个方面比方常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案

7、后也都有课后反思。这些在观看本班幼儿的根底上写出的反思、笔记都能有效的准时总结，并使教学有所改良和创新。依据细则要求进展科研课题的讨论，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的讨论和探究。加强对大班幼儿的幼小连接工作，留意在教学中实行生动活泼的教学方法，避开小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理预备。留意收集有关家长工作的资料。比方家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的学问。听取家长意见，以便帮助我们更好的治理幼儿园。 六、资产和经费运行。我园制定了严格的经费治理制度。我们坚持会计要素确认、计量原则，实行收入与本钱、费用

8、配比，计提固定资产折旧，合理分摊各种费用，如基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿各种活动经费等等，从而精确完整地核算幼儿园本钱。同时在经费治理中实行分级治理，如射阳明达幼儿园财务处作为一级财务机构，另两所幼儿园作为二级机构，治理中坚持“一支笔”审批经费开支，同时授予二级单位更多的治理权限。一级财务机构负责三所园的财务治理和核算。 七、幼儿进步评估状况。最幼儿园的孩子在教师和家长的细心教育下，身体安康、活泼开心，各项身体指标均到达正常标准，积极参与体育活动，动作灵敏协调，对四周事物和现象感兴趣，有奇怪心和求知欲，喜爱动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲一般话，教育

9、幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达力量的培育。培育幼儿不怕困难和初步的责任感。 幼儿在园心情根本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有根本的生活自理力量。有根本的礼貌、品德教育，有说一般话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身动身，从幼儿的身心安康进展动身，为幼儿的全面进展做好周密的规划，实行相应的措施，遵循幼儿的进展规律，为幼儿的全面进展供应时机和空间，使幼儿园更高更快的进展。 幼师师德师风自查报告2023范文2 为了仔细贯彻执行幼儿园教育指导纲要、幼儿园治理条例、幼儿园工作规程等教育法律法规和相关教育政策;并依据实际状况，针对幼儿特点，坚持 “保教结合、以保为主、以保促教”;“寓

10、教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调进展，为幼儿以后的成长打下良好的根底。通过自查，本园总结阅历教训，得出以下熟悉，以期得到领导们的批判指正： 时代在进展，幼儿的生活环境日新月异，他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。“与时俱进、因人制宜、提高素养、保教并重”是我们始终坚持并将连续努力的方向，来年我们有决心和信念在各级领导的领导下，发挥我园优势，为农村的幼教事业做出自己更大的奉献。我园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为办园方针，仔细学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定，做到保教结合，教养并重，能以保教工作为中心安排工作

11、。以幼儿园指导纲要为指导思想，努力做好后勤效劳工作，使家长放心的把孩子交到我们手中，让孩子在幼儿园安康欢乐的成长。 我园实行园长负责制，以园长为领导核心，班子成员分工合理，职责明确。从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员治理上加强催促检查。做到常常性检查，准时消退隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检一次，体检率到达100%，并根据规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体安康发育。并常常组织教职工学习安全防护学问，对幼儿进展消防安全教育并进展演练。每天坚持晨午检，检查幼儿随身携带物品，准时消退危急。常常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿，家长签到签退，确

12、保幼儿安全离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立*和常常性的联系，配备园用警备器材，参与公安部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定各种应急方案，以确保准时处理突发大事。积极进展内部治理体制改革，实行岗位责任制，教师聘任制。并依据幼儿身心特点和本园状况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、规划、总结健全、明确、符合本园实际，落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新，重视教师根本功和教学技能的训练，能把握并运用现代化教学手段，提高工作力量。 在教研过程中，各位教师细心观看幼儿，注意教学积存，积极撰写观看记录。以幼儿园指导纲要为指导，以幼儿的年

13、龄特点为标准，我园科学、合理安排幼儿一日活动，制定保教目标，教学规划。活动规划中各领域相互渗透，表达综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣，培育幼儿良好的学习力量与学习习惯，教师在活动中创设宽松和谐的环境，激发幼儿主动学习、主动探究的学习兴趣。幼小连接始终是我园非常注意的方面，通过培育幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进展沟通等方面，让幼儿顺当进入小学适应小学的生活。我园注意与家庭联系，通过半日开放活动、家长会等不同形式与家长沟通沟通，促进我们家园共育工作的进一步提高。 我园园舍设置合理，在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具，是幼儿玩耍熬炼身体的好去处。活动室空间

14、宽阔，采光充分，幼儿和教师共同布置的室内外环境布满童趣和教育意义。幼儿食堂洁净卫生，厨房按规定设置，并经有关部门检查合格。建立食堂食品卫生检查治理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备，保证了食堂的安全卫生，为幼儿的身体安康成长供应了有力的保障。严格制定幼儿食谱，合理安排养分平衡，促使幼儿在幼儿园不仅要学学问，更要保证幼儿身体安康成长。 通过自查也发觉了有缺乏之处，我园存在着教研工作落实不细，钻研得不深，阅历缺乏等状况。为了转变缺乏，克制困难，我园在 今后的工作中，要连续以区域活动为主体，教师为幼儿制造充分的嬉戏空间和时间，让幼儿布满

15、兴趣的自我学习、自我探究、自我进展，让幼儿在活动中自主地与人交往，合作。培育幼儿大胆、活泼的性格，使其得到全面安康的进展。 幼师师德师风自查报告2023范文3 我园仔细贯彻了幼儿园教育指导纲要、幼儿园治理条例、幼儿园工作规程等教育法规和相关教育政策，并依据在园幼儿特点，因地制宜的开展特色教学。时刻关注着时代的变化，并清晰的熟悉到：办园的优质、特色定位才是生存与进展的优势。坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调进展，为幼儿以后的成长打下良好的根底。通过自查，本园总结阅历教训，得出以下熟悉，现汇报如下，以期得到领导们的批判指正： 一、我园

16、根本状况及设备设施简介 我园位于河滨路，占地面积1200平方米，户外活动面积600平方米;教室12间，寝室10间，厨房2间，多功能活动室1间，厕所各四间;有学前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼儿490名，班额人数掌握在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及单人床，均达安全标准。教学设备包括电子琴10架，大型活动器械3套，蒙氏教具40套，英语教具、点读笔套，还有饮水机、空调等;厨房有冰箱、消毒碗柜一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及监控器等设备。 我园园舍结实，采光较好，空气流通。处于无污染，无噪音，空气优质之地，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师19名，炊事员3名、司机2名、保安

17、1名。其中本科学历教师1名，大专学历3名、幼师毕业教师6名，中专中技特小8名、高中2名。教师、园长均有多年幼儿、学前教育及治理工作阅历，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能依据幼儿身心进展的实际状况制定规划、进展保育。 二、20xx我园开展的活动 1、仔细贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，遵守国家法律法规和各项政策。 2、仔细落实幼儿园各项治理制度。 3、我园为贯彻素养教育，丰富幼儿生活，每年都举办了庆祝六一文艺表演，圣诞节英语表演。既熬炼了幼儿的身体和表现自我的士气，以及团队之间和幼儿之间协调的力量。 三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施 我园从制度上规定安全措施，从设施上保

18、证安全无隐患，从人员治理上加强催促检查。做到每日检查，准时消退隐患。厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得“卫生许可证”、“卫生保健合格证”。建立食堂食品卫生检查治理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次，体检率到达100%，并根据规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体安康发育。 我园常常组织教职工学习安全防护学问，园本教研活动，对幼儿进展安全教育，将之与幼儿活动结合起来。 坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，准时消退危急。常常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园

19、。 我园还与公安部门以及街道居委会建立*和常常性的联系，配备校用警备器材，参与公安部门、消防部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保准时处理突发大事。 四、我园的教育教学治理 我园自开办以来，就建立健全各种规章制度(均以上墙)，每期制定学期规划和总结，总结阅历教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。 我园每班每周均依据幼儿实际状况制定规划，积极创设与教育相适应的环境，为幼儿供应足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分展现其力量，开发其潜能。 在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中，将嬉戏与教学活动很好的结合起来，让幼儿开心的承受学习。 在计算的教学中，

20、充分运用孩子感性思维强的特点，调用实物教具，借助生活中的详细实例，让幼儿抽象出数的概念。 在舞蹈教学中，将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来，在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节，既熬炼了幼儿的身体，培育了他们对于美的熟悉，又让他们感到欢乐。 在美术教学活动中，教师在根本画法训练的根底上，充分赐予幼儿想象的空间，并创设情景，让幼儿自由发挥，教师加以指导，使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅，不受拘束，开发幼儿的想象力。 我园常年实行每周例会制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸取阅历，总结教训。定期开展教研活动，组织教师参观学习他人的阅历，让每个教师得到熬炼，订有幼儿教育等期刊，让教师

21、连续学习，不断进步。 我园按国家规定办园，并依据规定和本地区实际状况收取教育费和生活费，将费用进展合理合法而有效的开支。 五、加强家园联系。促进保教工作开展 我园每期开展两次家长会，将每期教育教学活动规划告知家长，共同讨论探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的时机与家长准时联系沟通，将家长联系纳入周规划，让家长更好的了解幼儿在园状况;并设立家长联系册，将每日每班幼儿生病幼儿记录在册，并通知家长，让生病幼儿得到准时医治。我园还利用书面意见建议表，让幼儿的状况得到家长的准时反应，为保教工作的进一步开展供应有效的信息。我园并定期开展家访，举办各种好玩的活动，让家长到园与幼儿一同参与，使联系工作

22、在轻松友好的气氛中进展，以增进家园联系。 六、存在的问题及将来进展规划 回忆这些年的工作，幼教工作取得了肯定的成绩。展望将来，任重而道远，与上级的要求下我园在硬件和软件建立上仍旧需要进一步完善，安全工作责任落实力度有待进一步加强，师生晨检工作日常化、制度化还需努力，幼儿安全意识仍需常抓不懈。 下学期我园将加强安全工作意识。实行有效措施进展改良，让我园安全工作再上一个新台阶。 我园在20xx年将增加资金投入外乡文化建立中，美化教室的墙壁，并增加玩具、学具和图书，让幼儿生活环境更加舒适，让幼儿的舞姿更加奇妙，让他们学习生活的趣味性更浓。 时代在进展，幼儿的生活环境日新月异，他们的身心每时每刻都在发

23、生微妙的变化。“与时俱进、因人制宜、提高素养、保教并重”是我们始终坚持并将连续努力的方向，来年我们有决心和信念在各级领导的领导下，发挥我园优势，为我县幼教事业做出自己的一份奉献。 幼师师德师风自查报告2023范文4 一、增加熟悉，建立正确的行为标准。 中国古代教育家孔子提出：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。学而不厌，诲人不倦。躬自厚而薄责于人!唐代韩愈，还特地著有师说一文，指出教师三大任务是传道、授业、解惑叶圣陶先生曾说过：教育工的全部工作，就是为人师表。这些论述都表达了对教师职业道德作用的重视。因此，幼儿园必需旗帜鲜亮的重视师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。依据中小学教师职业

24、道德标准制定幼儿园教师职业道德条例、幼儿园教师行为十不准、幼儿园文明用语等，提出师德教育的详细要求，做到目标明确，措施详细，结合不同时期思想政治的要求，突出重点，务求实效，使师德教育常常化、制度化、标准化。 教师的行为标准是教师个人道德情操的反映，是教师师德建立的重要组成局部。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的标准性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，喜爱幼儿，勤于学习新学问，了解新信息，还要成为意识新、力量强，有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言标准安康、举止文明礼貌、作风正派、以身

25、作则、为人师表的楷模。幼儿教师还要不断提升自身专业化水平，保证每个幼儿受到公正教育的权利，促进每个幼儿身心安康全面进展。在日常工作中要坚持依法办园，以德立园，将教师法、教育法、加强未成年人思想道德建立的若干意见、职业道德标准中的要求内化为自身的自觉行为，并充分熟悉正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德标准，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。 二、培育典型，树立良好的师德形象。 为推动幼儿园师德教育活动的深入开展，使教师学有典范，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。幼儿园的详细做法是：

26、 正面引导。幼儿园定期组织教师进展政治学习，每年集中二次进展师德培训，要求教师每年政治学习笔记不少于10000字，心得体会不少于6篇，开展师德师风演讲竞赛活动，弘扬本园教师的良好师德，引导教师自觉加强自身修养，人人争当师德榜样。 典型示范。每年进行师德标兵、三育人(治理育人、教书育人、效劳于人)标兵的评比活动，通过民主推举、公开演讲、层层选拔、公开评比的方法，推出一批师德典型，通过召开师德阅历沟通会、报告会等形式，大力宣传和推广她们喜爱学生、教书育人，爱岗敬业、甘于奉献，廉洁从教、为人师表，遵纪守法、求实创新的先进事迹。同时，充分利用播送、电视、网络等媒体广泛宣传，塑造幼儿园教师的良好形象。

27、三、丰富载体，营造良好的师德气氛。 师德师风建立必需依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展进展师德教育： 主题教育活动。每年年初，依据国内教育形势，结合本园教育实际，确定当年师德师风建立主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展三爱三争教育活动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵;爱学习，争做新时期教书育人的能手;爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好教师。开展修师德、铸师魂、树师表活动。开展三学活动，即：学标准(中小学教师职业道德标准)，学纲要(公民道德建立实施纲要)，学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲要、标准、师德榜样作为一面镜子，深刻反思自己的言行举

28、止，深化师德教育。 学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风讨论学者进行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使幼儿教师在师德教育中受到启发。 师德师风研讨活动。在活动中，将幼儿教师、家长代表召集在一起，还可请有关教育行政部门的领导参与，大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法，营造师德建立环境。 文艺联欢活动。每年组织以师德师风建立为主题的文艺联欢会，通过教师自编自演自导文艺节目，把身边的典型借助文艺表演的形式加以表扬和宣传，高奏师德之歌。 四、加强监视，完善有效的考核机制。 师德建立既要有自律又要有他律，自律和他律结合，行政监视与社会监

29、视结合，才能不断提高。因此必需建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监视机制。 首先，幼儿园必需建立内部师德考核机制，建立教师个人师德师风档案，将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一，教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评比先进，都将良好师德列为条件之一。每学期末，填写教师师德师风状况评估表，对自己的师德师风状况写出自查报告进展小结，并由教职工大会对其师德师风状况进展民主测评，划出等次，催促教师自查、自纠、自省。 其次，幼儿园要听取家长意见，向家长公布教师师德标准、教师职业道德日常行为标准与准则，设立家长接待日、家长信箱，向家长发放教师师德问卷调查表、征询表，公开幼儿园、教育

30、局监视电话，鼓舞家长对教师评头论足，并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。 第三，幼儿园还要听取社会各界人士的意见，定期召开座谈会，公开教师师德承诺，广泛征求对幼儿园进展与师德师风的意见和建议，让社会参加教师考核，加强他律行为，使师德师风建立朝着标准化的方向进展。 五、真抓实干，探究可操作的的教育模式。 学校是师德建立的主基地，各幼儿园在开展师德建立过程中，要结合本单位的实际抓细抓实，目标详细，要求明确，由浅入深，分步实施，建立师德建立教育模式。 第一，向教师提出一学、二全、三和、四心的教育目标。一学：学习先进教师的敬业爱业精神。二全：全心全意为幼儿、为家长效劳。三和：对幼儿和气可亲，对家

31、长和气有礼，对同事和谐互助。四心：对幼儿做到爱心、急躁、细心、关怀。爱心喜爱每一位幼儿;急躁坚持一个观点，即没有教不好的幼儿;细心细心捕获教育契机;关怀细心照料每一个幼儿。 其次，要求教师做到三个贴近：即幼儿活动时教师以朋友的身份参加活动，贴近幼儿，是他们的亲切伙伴;幼儿做错事时，教师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜爱的妈妈;幼儿有要求时，教师要用一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们最好的朋友。 第三，教师要做到三个沟通，扮演好三个角色：在与幼儿沟通时，教师是他们的良师;在与家长沟通时，是他们的知心朋友;在教师间沟通中，是教师事业的合作伙伴。 第四，教师要得到三个信任，到达三个提高，即得到幼儿、家长

32、、社会的信任，到达师德水准、专业化水平、身心安康的提高。 通过一学、二全、三爱、四心、三个贴近、三个沟通三个角色、三个信任 三个提高师德建立的教育，提升教师的师德修养。 幼儿园师德建立是一项*而艰难的工作，锻造一支素养精良、师德高尚的教师队伍不是一蹴而就的，需要我们付出更多的艰辛苦动，探究形成可操作的师德建立工作模式，与时俱进，开拓创新，努力开创幼儿教育事业的新业绩! 幼师师德师风自查报告2023范文5 经过一段时间对师德师风的学习，我深深地熟悉到师德师风学习的重要性，这对于本人的师德师风的修养得益匪浅。通过这次师德师风教育的学习，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的熟悉，对中小学教师职业道

33、德标准内容也更熟识了。对比教师法和中小学教师职业道德标准的要求，结合自己教育教学工作实际，自我剖析如下： 一、学习上不能持之以恒，学习不够仔细。 本人能每周坚持阅读，做笔记。但不能*坚持，理由是要抓教学工作，即批改作业、写教案、备课、上课，借口工作忙。虽然看一下书，但是既不做笔记，又不做写心得体会，这样的学习纯属是马虎应付，收获甚微。综上所述可知这是学习态度上存在的问题。要订正必需从根本上熟悉，认清其危害，才能深刻反省自己存在的问题。痛下决心持之以恒地、仔细地学习。 二、缺乏开动脑筋思索问题。 这次师德师风学习的资料较多，内容既简单又多，涉及到教育教学工作的方方面面。假如我们在学习中只求数量，

34、不加思考，有不少问题是弄不清晰的，更不用说是把学习的学问运用到实际中解决实际问题了。我熟悉到学习师德师风对于指导今后的教学工作特别必要。如遇到不懂的问题，应用笔记本登记，再反复多读原文，查找有关资料或词典，虚心向别人学习，始终到弄通弄懂为止。 三、学以致用，结合自己教育教学工作方面做得不够。 我们学习师德师风的最终目的，是为指导我们的教育教学工作，为了更好地为教育事业做奉献。假如不把我们学习的理论学问运用到自己的教学教育工作实践中去，那么，我们即使把理论学得很熟很精，也是没有意义和作用的。所以，要学以致用。要把学到的学问用于指导我们的教育教学工作，才是我们的最终目的。 路漫漫其修远兮，终身学习

35、是我们教师职业的需要，是时代对我们的要求。能否持之以恒的学习师德师风理论，关系到我国教育事业兴盛兴旺之大事。为此，我们应高度重视，落实到自己的行动中去，做到持之以恒地用功学习师德师风理论，把教育教学工作做得更好。 幼师师德师风自查报告2023范文6 通过师德师风学习，我深刻的熟悉到教师队伍素养的凹凸直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素养，加强师德建立是教师队伍建立最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加

36、强师德师风建立的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面进展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析： 1、政治思想方面，本人*坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每

37、一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留意言行，不讲粗话，以榜样对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律。 经过师德师风教育学习、自查，我深深地体

38、会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源: 1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入讨论，导致教学过程中消失许多困惑,甚至对某些教育政策的*持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 2、业务有待提高，本人虽情愿学习，但不够扎实，学问体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。 3、教研力度不够，只注意平常的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学阅历总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘由，教学任务重，时间少，写作水平低，不擅长积存。 针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 1、根据xx区教育局师德师风教育活

39、动主题“努力钻研，学为人师。”把握重点，仔细学习教育教学理论，积极参与学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳累钻，精益求益。 2、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改良教学方法。 3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 幼师师德师风自查报告2023范文7 在我们园组织进展的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的熟悉上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了详细内容和明确目标。对比幼儿园、中小学教师职业道德标准，以及对优秀教师的要求，我熟悉到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵

40、守的根本行为标准或行为准则，以及在这个根底上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我仔细进展了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的状况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下： (一)自查状况： 1、思想方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行;虚心慎重、敬重领导，团结同志，和同事相互学习、相互帮忙;听取家长意见和建议，取得家长的支持与协作，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民效劳。 2、爱岗敬业方面：喜爱教育、喜爱学校。我喜爱我的事业，

41、无论什么时候我都以我的学校为荣。我喜爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关怀、急躁、细心，促进幼儿的全面进展，让孩子们欢乐地成长。工作中能够仔细钻研业务，不断学习新学问。 3、教育教学方面：我仔细学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种嬉戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的阅历还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的

42、不到位。 4、为人师表方面：孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比拟留意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包涵孩子，让孩子“亲其师，信其道”。但是有时不能很好掌握自己的心情，会把心情带到工作中去。 5、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，敏捷运用合理的方法和措施。但学习教学理论学问还不够深入，专业学问也不够完善，教育技术技能依旧需要连续学习改良。 (二)努力方向： 1、严格要求自己，克制惰性，仔细学习新纲要，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。 2、要多学习教育理论学问，把握幼儿的生理和心理进展规律

43、。依据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。 3、多向有阅历的教师请教，丰富自己的教学阅历。积极参与同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。 4、积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，根本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。 综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发觉了自身的问题，也坚决了自己今后的努力方向。我信任：自己在今后的工作中肯定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满足、让孩子喜爱的幼儿教师! 幼师师德师风自查报告2023范文8 最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习

44、，对教师职业的特别性有了更进一步的熟悉，师德师风学习自查报告。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立的重要性。现对比洛阳教育局关于加强教师职业道德建立的若干规定，洛阳市中小学教师师德十不准，中小学教师职业道德标准的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析 一、查自己在喜爱学生方面 爱与责任是师德之魂，表达在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠进展的学生”，公平地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。 缺乏之处：缺乏依法

45、执教，特殊是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，间或对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有卑视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了损害，这实在是一种不敬重学生人格的表现。不仅损害了教师的形象，还违反了“为人师表，语言标准安康，举止人优雅文明礼貌”的教师应当具备的起码要求。 二、查自己在爱岗敬业方面 在教育教学中，喜爱教育、喜爱学校、尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，整改报告师德师风学习自查报告。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，公平的态度对待学生，以人为本、严格要求、急躁引导，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，

46、不传播有害学生身心安康的思想。”积极实施素养教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面进展，以达成教学相长之目的。 缺乏之处：由于共性使然，有时较心情化，课堂教学往往受心情支配。 三、查自己在为人师表方面 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留意言行，不讲粗话，以榜样对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 缺乏之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益动身

47、，关怀学生的生活，分担学生的疾苦，效劳于学生的意识不牢。而必定损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满意于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立即与家长联系、沟通和与学生谈心教育。不能常常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际状况。对学生消失过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能到达自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能根据要求去做，依法标准自己，做好自己的工作就是为了学生了。 四、查自己在团结协作方面 我总是和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律。 缺乏之处：关怀集体还不够。 五、查自己在廉洁从教方面