幼儿园小班元旦节活动教案2023年.docx
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1、 幼儿园小班元旦节活动教案2023年 活动目标 感受过年的欢快。 知道元旦节是几月几号。 通过礼物来对颜色感兴趣。 活动预备 不同颜色的礼物盒。 各种颜色的球。 年帽假设干。 音乐年好。 活动过程 1、教师戴着年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是的一年的头一天。 2、教师给每位幼儿发一顶年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲年老爷爷来了,要给我们送来了年礼物。 3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。 4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的? 5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。 6、玩耍:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼
2、儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的? 7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。 8、说说过年的好,年老爷爷送的礼物是不是很好看啊! 9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做玩耍吧!” 10、放音乐年好,大家一起玩球。 幼儿园小班元旦节活动教案二 活动目标: 1.年到了,知道自己长大了一岁。 2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受年互送祝福的欢快,懂得关爱他人。 活动重点: 通过制作贺卡、送祝福话等活动感受年互送祝福的欢快,懂得关爱他人。 活动难点: 制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。 活动预备: 1.教师和幼儿共同布置年的环境:用彩色的皱纹纸穿成圆环,做
3、简洁的年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。 2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书年的祝福。 3.教师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班教师的年贺卡。 活动过程: 一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物,引发幼儿参与活动的兴趣。 1.教师出示大礼盒。 师:猜猜里面有什么?(贺卡) 2.幼儿自由猜测,并大胆表述自己的猜测。 3.教师翻开礼物盒,呈现贺卡 师:猜猜这些贺卡是送给谁的? 二、教师送年祝福,幼儿感知在过年时送祝福的欢快。 1.给幼儿送祝福。 师:(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友认真听亲爱的小1班孩子们,祝你们在的一年里身体健安康康,在幼儿园里快欢快活,学会更多的本领,交到
4、更所的朋友,年欢快! 师:教师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过年了,自己长大了一岁,所以教师要送祝福给小朋友。)贺卡里说了哪些祝福的话? 师:你们先和好朋友说一说,然后教师再请你们来说。 2.给同班教师送祝福。 师:这儿还有很多贺卡,你们想知道教师是送给谁的吗? 师:(翻开贺卡)亲爱的陈教师,祝你在的一年里身体健安康康,每天开欢快心,永久漂秀丽亮,心想事成,年欢快。 师:贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢? 幼儿学说。 三、幼儿在幼儿用书年的祝福画面上绘制贺卡,并大胆送出自己的祝福。 师:过年了,你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、教师、好朋友,还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你宠爱的图案
5、,相好祝福的话,然后送给他们。开头吧。 幼儿制作贺卡,教师留意指导个别幼儿绘画,并询问幼儿贺卡想送给谁,预备对他们说什么祝福的话。 四、幼儿送贺卡,感受收到、送出贺卡的心情。 师:我们每人都做好了一张贺卡,现在把这张贺卡送给想送的人,并说上一句祝福的话。(假设是送给家里人的,可以回家再送,先和大家说一说。) 五、通过表演唱歌曲年好年到,感受年的欢快。 师:让我们一起唱歌跳舞,庆祝年的来到吧。 幼儿园小班元旦节活动教案三 活动目标: 1、知道元旦是的一年的开头,情愿和他人共享自己的年愿望。 2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述,感受的一年到来时的喜悦心情。 活动预备: 旧挂历 蜡笔、练习册
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