幼儿园小班工作计划模板六篇.docx
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1、 幼儿园小班工作计划模板锦集六篇幼儿园小班工作规划 篇1 上学期,在园领导的正确领导和全体教师的共同努力下,我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了肯定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并且切实的做好创立“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育教师的工作水平及思想业务素养,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作规划: 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在
2、晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西。 3、鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4、培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开
3、展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5、细心的照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。 开展幼儿之间的“大带小”活动,实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动,培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动。 要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减
4、衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛,如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿安全意识的培育,杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难的时候一些简洁的自救方法。教师们要有高度的责任心,时刻的让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、加强保教人员的保育意识,仔细学习 “保育员工作职责”,明确保育工作目标。 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平
5、常做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园。 六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。 开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查,发觉问题准时改良,并落实各项安全措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被
6、褥,进展消毒。 七、保育员队伍的建立。 1、定期组织保育教师进展业务学习幼儿园中班保育员工作规划工作规划。时间定于每双周周五下午3:004:00总结保育工作的状况,解决工作中消失的问题。学习保育学问和技能。 2、积极参与园内组织的“英语”、“一般话”、“电脑”、“手指快算”的培训。 3、保育教师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作规划,保育组全体成员将仔细贯彻实施,请园领导赐予监视和指导。 幼儿园小班工作规划 篇2 新的一年就要开头了,马上迎来一月份的工作,的确是感觉时间仓促,回忆这一个学期以来在工作方面还是很充实的,落实好了各种工作,现在小班的工
7、作也稳定了下来,但是还是不能够松懈,究竟孩子们也是刚刚来到幼儿园的时间不久,在许多方面都需要关怀负责的,我作为一名幼儿教师自己的职责是首当其冲,新的一个月马上到来,也是这个学期最终一个月了,需要严格的落实后相关的工作,必定在接下来的工作当中会比拟劳碌,所以相关的工作需要规划好,有条不紊的去落实。 首先,在工作当中应当要让自己做好一些细节上面的事情,比方说平常多关注一下孩子的身心安康,多多了解孩子们的需求是什么,这是特别关键的,在接下来的工作当中肯定去落实好相关的制度,关怀孩子们的身心安康,在这个过程当中我也肯定会连续去做好本职工作,这对我个人力量还是有着足够多的调整,在接下来的工作当中我也会努
8、力去做好的,并且和家长们保持好联系,有什么状况准时的沟通,让家长们对孩子们的状况能够了解,下个月也步入本学期的尾声了,还是需要严格把控的,接下来的工作当中还是应当要连续努力的,现在回想起来还是要仔细去做好的,这对我个人力量还是有足够多的提高,我也信任在家长们的协作下,我们的工作能够更好的开展,能够更加的稳定。 现在天气也冷了起来,需要留意孩子们的身体状况,预防感冒,每天提示孩子们保暖,削减户外活动,包括嬉戏也是在室内开展,务必做好相关的保暖工作,让孩子们能够在这方面有所保障,一月份是本学期最终一个月了,孩子们也是通过这一个学期以来的熟识,渐渐的适应了园内的环境和学习,固然接下来我不能够放松了,
9、连续让孩子们能够有好的状态也是特别关键的,在这方面应当要主动一点去落实端正好,孩子们的状况准时的反响给家长,同事提高孩子们的安全意识,冬天削减外出,不要嘻笑打闹避开在室外打滑磕遇到,为马上到来的一月份做好这些预备工作,务必严格的落实下去,让孩子们能够安心的学习。 固然接下来的工作当中需要准时的做出调整,有问题准时的解决,做到万无一失,为了孩子们能够拥有一个好的学习环境,接下来肯定严格的把控,细心的关注好每一个孩子在园内的状况,所以一月份的工作是有规划,有秩序的能够逐步的落实好这些。 幼儿园小班工作规划 篇3 一、班级状况分析: 我班现有幼儿40名,男生23名,女生17名。有三名插班生。由于经过
10、了一学期的小班生活阅历,幼儿对班级的各项常规都已经很熟识,一开学就根本上能投入到一日的生活嬉戏中,而且心情开心。三名插班生虽然对教师、同伴稍有一点生疏,但入学以来适应较好,心情也根本稳定。我班大局部家庭对孩子比拟娇惯,入园初期,许多孩子表现出了自私、倔强,自理潜力、交往潜力相对较弱的特点。经过一学期的小班生活熬炼,幼儿的自我效劳潜力有了明显进步,全部幼儿都能独立进餐、入厕,能自己脱穿衣服、鞋子,自己折叠衣服。尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改观,不仅仅有了初步的群众规章意识,也有了简洁的交往潜力。就连华敏妤也会主动的去关怀小朋友了。章珂、孙雪、浦家瑜等几名幼儿语言表达潜力有了明显提高,能用
11、较为完整的句子表达,也情愿主动说话。但是个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自制潜力较弱,比拟好动,活动中坚持性不够,留意力易分散;同时在群众活动中专心性还不够,不能主动、大胆的表达自己的意愿或者见解,活动中显得不够活泼。为此,在本学期中我们将运用赏识教育的方法,鼓舞幼儿大胆的与同伴交往,大方的上台表达,促进幼儿温馨、和谐、安康、欢乐地成长。 二、本学期工作总目标: 以幼儿园指导纲要的精神指针,结合园务规划、教研工作规划以及本班幼儿的实际状况,把安全工作放在首位,突出以幼儿为主体,实行各种教育形式,大力开展民间文学、民间体育嬉戏和班级特色活动“泥工”等。依据课程中的资料,仔细制作、投放区域活动材
12、料,并努力创新,提高组织教学潜力。扎扎实实做好保教工作和家长工作,使孩子学得快乐、家长满足放心。从而让每一位孩子在原有的根底上进一步得到提高。 三、各领域实行的措施: (一)语言 1、带给一般话的语言环境,帮助幼儿熟识、听懂并学说一般话,帮助个别外地幼儿如:张珂磊、胡雨乐等学说一般话。并在日常活动中始终要求幼儿讲一般话。 2、在班内举办说唱童谣竞赛,鼓舞幼儿能较大方地在众人、群众面前用一般话连贯地背诵,提高幼儿的语言表达潜力。 3、依据这学期新开设的早期阅读,教幼儿熟悉一些简洁的词组,丰富幼儿的词汇量。培育幼儿对日常生活中常见标记和文字符号的熟悉。 4、利用听故事、看图书、绘画的方式,引导幼儿
13、对书籍、阅读的兴趣,培育幼儿倾听和前阅读的潜力。 5、在平常的嬉戏活动中,注意幼儿的语言潜力的进展,要求幼儿多说。 6、本学期将利用餐前非常钟进展表演,培育幼儿表现美、感受美的潜力,熬炼幼儿的胆识,使幼儿能在群众面前大胆讲话、表演,表现、建立他们的自信念。 (二)安康 1、每一天保证幼儿的运动量,运动前讲清要求,避开不必要的危急发生。活动中留意幼儿的表现,准时提示幼儿脱穿衣服。 2、适当掌握体育活动强度,动静交替。留意个别差异,鼓舞胆小、懒散的幼儿专心参加到活动中来。同时加强幼儿的安全意识及规章性。 3、为幼儿带给各种类型的运动器械,依据周规划活动的安排,带着幼儿进展体能熬炼。 4、加强幼儿的
14、安全教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方,构成初步的安全意识。 5、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心满足,程度地促进幼儿全面进展。 6、透过谈话活动、晨间检查的方式,教育幼儿爱清洁、讲卫生,留意持续个人和生活场所的干净和卫生。 (三)社会 1、利用节假日让幼儿感受、观看成人劳动的辛苦,并学会敬重成人的劳动,学会帮助成人做一些力所能及的事,学会关怀成人。 2、在各种活动中为每位幼儿创设、带给表现自己的特长和获得胜利的时机,增加其自信念和自尊心。 3、透过各类嬉戏活动,培育幼儿团结合作、相互谦让,敢于竞争的品质
15、。 4、带着幼儿参与一些社会实践活动。如:捡垃圾、拔草,培育幼儿社会活动中的乐趣。 (四)科学 1、利用漫步春游等活动,初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引导幼儿观看的兴趣。 2、开展形式多样,资料丰富的幼儿活动,按规划,定期组织幼儿进展科学试验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。 3、透过谈话活动,教师自身的示范和观赏有关爱护自然与环境方面的图书,影片,培育幼儿初步的环保意识和行为。 4、三四月的时候还将进展“找春天的活动“,引导幼儿利用各种感官进展探究活动。 5、嬉戏活动的时候,教师为幼儿带给各种材料让幼儿自主选取和操作。 (五)艺术 1、在音乐活动中,多让幼儿依据音
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