幼儿园小班家长学期工作计划.docx

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1、 幼儿园小班家长学期工作计划 篇一：2023幼儿园其次学期工作规划 2023幼儿园其次学期工作规划 2023幼儿园其次学期工作规划 一、学期目标 （一）行政治理及后勤工作 1、进一步创新体制，标准和完善各项制度，强化治理，力求公正、公正、公开，做到“以制度管人“，提高治理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作鼓励机制等，推动量化治理。 2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、修理、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。 3、强化节省意识，标准各项节省制度，细化治理，提高节省的实效。如：标准公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水“现象，节约办公用品、复

2、印纸双面复印等。 4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力气的带头作用。 5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建立，坚持“质量、效劳“两手抓，增加教职员工的效劳意识和责任意识，提高队伍的综合素养。 6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的确定。 7、加强安全治理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：标准门卫治理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、谈天等不良行为现象。 8、进一步加强卫生保健治理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂治理，建立选购台账、标准报销制度，推行定点选购、

3、节能选购。 （二）教育教学工作 1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观看角、壁画、区角环境等，制作充分的区域活动材料、角色嬉戏活动材料。 2、标准备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课“。要求教师仔细备课，准时选材，充分做好课前预备。留意选材的系统性，并依据本班实际适当调整教学内容，敏捷施教。 3、加强班级教育教学的督导治理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、嬉戏活动、生活活动），形成有序、有效 的日常教学秩序。 4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级治理技能，使教师理解

4、贯彻“一日活动皆教育“的观念，防止消失“小学化“、“放羊式“、“保姆式“等不良教育倾向。 5、连续开展“做中学“、“奥尔夫“、“黄金班“等特色教育课程，留意敏捷施教，扬长避短。 6、连续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃命疏散演习，提高师生对突发事故的应急力量。 7、加强环保教育，利用各种“环保节日“开展相关的环保主题教育活动。 8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。 二、详细工作安排 2月份 1、做好新学期插班生的招生工作。 2、各部门制订新学期的工作规划。 3、各部门进展公物申购领取。 4、做好各项开学预备工作，创设良好的教育环境（包括：家园栏、观看角、

5、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教学用具。 5、进展各年龄班的早操、午间操编排。 3月份 1、组织“三八节“庆祝活动。 2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。 3、逐步标准完善幼儿园各项规章制度。 4、检查各班接送卡制度的落实执行状况。 5、检查各班的早操、午间操开展状况。 6、各班按规划开展日常区域活动、制造性嬉戏活动（如：角色嬉戏、建构嬉戏）。 7、加强对班级教育教学的督导治理，准时发觉问题、指出问题。 8、组织各组教师进展业务学习。2023幼儿园其次学期工作规划2023幼儿园其次学期工作规划。 9、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日

6、世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者“活动，培育幼儿的环保意识和行为习惯。 10、奥尔夫、做中学等特色课程按规划开展教学。 4月份 1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。 2、组织各组教师进展业务学习。 3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中准时引导幼儿关注季节和四周环境的变化。 4、以“4月22日地球日“、“爱鸟周“为主题，开展爱护地球妈妈、鸟类是我们的好朋友等环保教育系列活动。 5、各班留意定期更新角色嬉戏和区域活动内容，为幼儿供应多样化的嬉戏内容，并培育幼儿良好的嬉戏活动常规。 5

7、月份 1、组织幼儿开展庆“五一“节日活动。 2、结合5月22日国际生物多样日、5月31日世界无烟日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动。 3、连续深入观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规的检查。 4、连续组织各组教师进展业务学习，并加强阅历沟通。 5、依据市教育局马上开展的教师技能技巧竞赛内容，先在园内开展 2023幼儿园其次学期工作规划 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长效劳“的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教育指导纲要为核心，以重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口，用科学的进展观统领全园，以

8、创新求进展，树立“四个意识“（效劳意识、标准意识、质量意识、进展意识），以人的进展求得幼儿园的持续进展，实施主动进展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教育。 二、状况分析 经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所进展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创立一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细节教育讨论的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步标准了幼

9、儿园的各项活动。 三、 工作目标 师资是幼儿园进展的根底，结合我园实际状况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程治理，做到精细治理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，进展幼儿的社会性。同时连续进展幼儿园的硬件建立，完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、详细措施 （一）强化教师培训 1.加强师德教育。 #from 2023幼儿园其次学期工作规划来自 end# 要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和急躁，因此师德教育是教师成长的根底。

10、（1）组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建立，协作学校学习重庆市中小学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。 （2）加强中小学教师职业道德标准（*年修订）的学习，强化“三风“建立，开展“三心五爱“教育，即：爱心、急躁、责任心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 （3）加强学习，协作小学开展好每周一次的教师综合运动会，深入开展创立“平安和谐校园“活动。 2.加强专业培训 （1）积极参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中消失的问题进展讨论。 （2）学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间，通过自主

11、学习的模式，值周教师推举自己认为比拟好的书籍与文章、活动方案等，并做好推举笔记。 （3）连续抓好教育故事、教育反（2023政效劳中心工作规划）思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、讨论等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。 (二）加强教学常规治理，提高保教质量 1.教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部治理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，积极预备幼儿园年检。 2.备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿进展为本的教学思想根底上。结合小学

12、开展以校为本的“教、科、研、训“的“四位一体“教师研修模式。2023幼儿园其次学期工作规划文章2023幼儿园其次学期工作规划出自，此链接！。初步探讨教师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。 3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何稳固学习效果等现实问题积极开展教学讨论工作，使教学讨论工作能够重实际、有实招、出实效。 4.狠抓对课堂教学的过程治理，完善教学的标准化要求，建立新型的教学治理制度，教学活动教师语言标准，鲜亮生动；嬉戏中指导，生活中教育，杜绝嬉戏活动和生活

13、活动中的盲目性和随便性，组织教师到“手拉手“学校开展教研、联谊等多种方式，以发挥我校的辐射、带动和引领作用。 5.加强保育员队伍的建立 进一步标准保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。把握幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的安康状况，消失问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。帮助教师进展教育环境的创设。 （三）加强卫生保健工作，保证幼儿安全。 1.期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷

14、等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通 篇二：2023幼儿园小班工作规划 2023幼儿园小班工作规划 2023幼儿园小班工作规划 一、教育工作 1、开展主题活动轱辘轱辘，各种运动着的物体，给幼儿惊异，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观看、去操作、去发觉、去主动建构自己的学问和阅历。 2、开展主题活动小不点儿，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经受由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的欢乐。 3、开展主题活动冬天来了，让幼儿感受到气候的变化，发觉人们的生活起居、穿戴装扮的变化，会由于冰雪的消失而欣喜不已。 二、保育工作 1、留意幼儿运动前

15、后的自我爱护，如知道热了要脱衣服，冷了要准时增加衣服，出汗了主动到教师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培育幼儿的独立生活力量。 3、带着幼儿多在阳光下漫步或运动。 三、环境创设 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊“。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。 3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣“粘贴到人物身上。 四、家园共育 1、带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 2、留意培育孩子的生活自理力量，不要包办代替，

16、应赐予他们独立做事的时机，如自己穿脱衣服、整理玩具等。 3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天结冰后把它带到班上，放置科学区内。 五、其他 1、带着幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山大路，并放上玩具汽车。 2、引导孩子观看生活中“大“和“小“的事物以及由小变大的事物。 3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长依据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我爱护意识。 2023幼儿园小班工作规划 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名,大局部幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家

17、人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,心情很感动。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理力量和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的共性强,形成了很多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清晰.为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们教师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能开心的生活,取得可喜的进步。 二、班级工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针,依据园务工

18、作规划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增加幼儿体质,进展幼儿语言力量,留意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。 三、进展目标 依据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上状况,制定如下 进展目标: 生活、卫生习惯: 1、在成人的帮忙下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、仔细洗手不玩水。 2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和安康的简洁关系,懂得安康的重要性。 3、宁静就寝,在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4、学习自己的事情自己做,学习独

19、立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。 5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得爱护牙齿安康的重要性,养成好习惯。 6、爱惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿保持仪表干净。 7、知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。 8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成安全感、依靠感。 安康: 1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生学问,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理力量; 2、能积极参与多种体育活动,能使用运动器械进展活动并留意安

20、全。 3、熟悉人体的主要器官,了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简洁学问,乐于承受预防接种的好习惯。 4、了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培育幼儿动作的敏捷性、协调性,姿态正确。 5、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 语言: 1、学习能听别人讲话,不任凭插嘴。喜爱与同伴和教师说话,情愿在集风光前表达自己的意愿。 2、会说一般话。能有兴趣运用各种感官,根据要求感知叙述的内容。理解简洁的故事、图片、情景的内容。 3、能主动参加听、说、答复,学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和恳求。 科学: 1、对四周事物有兴趣,会用感观

21、直接感知和观看四周常见的事物和现象,有初步的形象思维力量; 2、观看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。 3、喜爱参与数学学习活动。2023幼儿园小班工作规划2023幼儿园小班工作规划。学习初步的按实物的一个特征进展分类。 4、学习4以内的排序力量。学习根据数量和实物匹配。 5、区分1和很多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口全都点数4以内的实物。 6、熟悉三角形、圆形、正方形。 艺术: 1、愿意参与美术活动,体会绘画的乐趣,培育对绘画的兴趣。 2、学习握笔的姿态,熟悉绘画的简洁工具。培育幼儿大胆绘画。 3、熟悉一些颜色,并学习选

22、择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。 4、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。 5、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动,喜爱做音乐嬉戏,体会音乐活动带来的欢乐。 社会: 1、能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母,爱教师,会使用一些礼貌用语。 2、能和同伴共同嬉戏,情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培育幼儿的独立性和最根本的掌握力量。 3、熟识幼儿园的环境,熟悉同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。 4、幼儿保持开心的心情,情愿与他人交往,鼓舞幼儿积极参加集体活动。了解根本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规

23、章。 四、建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。 1、“家园共育“是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的阅历,摘取幼儿生活中的点 滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长协作。 2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和教师更简单沟通,更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处,从而对症下药。 3、“家园联系册“每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也准时地反应幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子

24、。 这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺当地开展,才能更好的为我们的教育教学效劳。 五、每月工作安排 九月份: 1、稳定新生心情 2、创设班级嬉戏环境 3、庆中秋活动 4、开好家长会 5、开展主题活动“来来来,来上幼儿园“ 十月份: 1、庆国庆活动 2、初步标准幼儿的各项生活常规 3、协作园内做好省示范园复查工作 4、开展主题活动“头发肩膀膝盖脚“ 十一月份: 1、结合季节特点,开展“彩色的世界“的主题活动 2、开展“半日家长开放活动“ 3、初步标准幼儿的各项学习常规 4、班内涂色竞赛 篇三：2023幼儿园学期工作规划 天星幼儿园学期规划 篇2：幼儿园小班家长新学期工作规划 篇一：2023学

25、年其次学期幼儿园家长工作规划 教育包括家庭教育、学校教影响、相互作用的互动状态，很难界定出明晰的分工范围。 但家庭教育又是一种不同于学校教育和社会教育的“特别”教育。它的作用不容无视，正如 福禄培尔在人的教育中所阐述的：“家庭生活在儿童生长的每个时期，在人的整个一生中， 是无可比较的重要的”。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应 与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造 良好的条件”精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、和主动 参加，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。 二、工作

26、目标： 在本学期我们要连续以“让每个教育者、家长都参加到家庭教育工作中”的目标，扎实 有效、形式多样的开展工作。 三、详细措施： （一）加强学习，转变教师的家长工作观念。 1、将家庭教育指导工作融入每日的幼儿离园活动活动中，将家庭教育工作真正作为幼儿 园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。 2、教师有针对性的给幼儿家长发放菜单，并准时与家进步行沟通。 3、要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。双方要相互敬重、相互信任、 公平合作，真诚沟通。 4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴， 真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长

27、解决在育儿过程中遇到的问题。 （二）开展多种形式的家长活动。 1、充分利用家长园地，宣传家教学问、沟通幼教信息。 （1）向家长供应先进的家庭教育阅历和理论，充分利用不输在家庭教育上的漫画、 专家支招等图片、文字进展宣传。 （2）幼儿园和班级教师利用业余时间，帮忙家长分析和解决家庭中的难题。 （3）各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，准时与家长沟通、 沟通。 （4）充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问；宣传家庭 教育的阅历与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动。 2、十一月向家长发放“家长问卷调查表”，虚心听取家长的意见，

28、不断改良幼儿园的工 作。 3、邀请家长参加家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、 日常教学状况。 4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听 取家长的意见，争取家长的帮忙，不断改良幼儿园的工作。 5、由各班级选出家委会和伙委会的成员，幼儿园将组织家长参加家委会和伙委会，并在 会议中向幼儿园提出“治理、幼儿伙食、费用、教学、保健”等方面的意见和建议。 6、每学期初幼儿园组织全园家长会、各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体 特色教学状况和需要协作的工作，并请家长提出珍贵的意见和建议。 7、分别在大中小班组开展家长学校活动，各年级组

29、依据家长需求制定话题，并邀请家长 和*市区的高级指导师进展讲座。 四、详细安排： 八月份 1. 制定2023-2023学年度第一学期家庭教育工作规划 2. 组织小班新生家长会九月份 1.完善幼儿园的网站建立工作，搭建与家长沟通平台 2.小、中、大班家长会（期初家长会） 3. 大班家长开放日 4.小班家长学校 5. 中心幼儿园园报（小班组负责）十月份 1.大班家长学校 2.中班家长开放日 3.中心幼儿园园报（中班组负责） 4.组织家长委员会例会。十一月份： 1.小班家长开放日 2.中心幼儿园园报（大班组负责） 3.中班家长学校 4.家长问卷调查 十二月份： 1.中心幼儿园园报（后勤组负责） 2.

30、大、中、小班家长开放日活动（庆元旦） 4.家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理一月份： 1.各班评比优秀家进步行表彰 3.总结本学期家庭教育工作 4.收集论文、个案和讲座稿，推选优秀家长心得 5.20232023学年度其次学期家长学校教材预订工作。 中心幼儿园 2023年8月20日篇二：2023-2023学年其次学期幼儿园个人工作规划范本 2023-2023学年其次学期幼儿园个人工作规划范本随着春天的到来，新的一个学期开头了，有一份好的规划，才能更好的工作，并在工作 中提高自己。为了本学期工作，特制定以下规划： 一、关注幼儿的安全工作和家长工作，投入时间和心思。 “细节打算成败”。确实是这样

31、的,家长的信任孩子的进展往往是通过一个一个的细节中 产生和进展起来的，孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点，也是我们常抓 的工作，但是如何切实的落实到每个孩子的身上,真正的做到细致，作好细节工作却是我本学 期应当思索的。 1、将安全工作做到寻常化、细致化。 小班中安全工作更是重点中的重点，也是一些工作的前提和根底，用爱心和责任心将孩 子的安全工作做好，做到寻常化和细致化将是这学期的首要任务。 2、将家长工作放到前位。家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，孩子在幼儿园的进展，教师的付出可 以得到了家长们的认可，这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。第一、作好班级工作，多与家长

32、沟通沟通，取得家长的信任。 其次、用专业学问指导家长的行为。 第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。 只要专心与家进步行真诚的沟通和沟通，我信任任何问题都可以迎刃而解。 二、坚持学习，不断提升自己的素养。让孩子学会学习，把握学习的方法，自己也要坚持学习，能订阅相关的幼教杂志、进修 学习，汲取各种幼教信息，开阔自己的视野，只有不断的吸取，才能不断的创新。本学期将 进展相关的业务学问培训，利用空余时间学习新思想、新方法，开拓教育教学的新思路。多 看好书，积存幼教理论学问，提高写作力量，并横向、纵向向他人学习，使自己全方位进展。 三、积极参加各项活动，为自己挣得荣誉。 每学期，园内都会举办

33、各种活动，这些活动奠定了幼儿园的根底，提升了孩子的力量， 也让自身风采得到了呈现，让力量得到提升。本学期，幼儿园也将进展各种有意义的活动。 在这些活动中，本人将积极参加，力所能及的担当责任，为自己挣得荣誉！ *.3.2篇三：2023-2023学年家长工作规划 2023-2023学年家长工作规划2023-2023学年家长工作规划 一、指导思想： 以*市学前教育纲要、3-6岁幼儿进展指南为依据，幼儿园新五年进展规划为指 导，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并积极支持、帮忙家 长提高家庭教育力量。积极探究3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办 园水平提高；强

34、化效劳家长、效劳幼儿的质量，促进幼儿园整体效劳水平的提高。增加家长 对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教 质量。 二、学期目标： 目标： 1、通过讲座培训、家教阅历现场展现沟通等方式，提高家教指导力量。 2、积极开展敏捷多样家教指导、家园沟通。 3、充分利用园内外资源，有效组织好各类家园、社区活动。 4、进一步推动“app”家教互动平台的使用。日常指导 1、做好家园的日常沟通工作。 2、做好家访，把握每个幼儿园的身体安康状况。 3、进一步推动“app”家教互动平台的使用 4、关注孩子的点滴进步，准时向家长反应孩子参加活动的状况。 5、召开期初、期末及

35、共性化小型家长会。】 6、依据各年龄段幼儿的特点及家长需求开设专家讲座。 7、让家长切实了解幼儿园活动的开展。 8、通过讲座培训、家教阅历现场展现沟通等方式提高家教指导力量。家委会工作 1、组建新一届家委会。 2、组建新一轮平安志愿者护校队 3、定期开展家委会活动。 亲子实践教育 1、制作家园直通车亲子小报。 2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，制造家园同乐的时机。 3、开展不同形式的“家进步课堂”活动。 4、鼓舞家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。 各月活动安排 9月 1、制定规划。 2、召开新生家长会及期初家长会 3、组建家委会及家长志愿者护校队 4、家园社区活动：小班：迎

36、国庆亲子活动 6、办好家园直通车亲子小报。 10月 1、各年级各班依据主题需要、开展家进步课堂活动。 2、各班依据班级实际状况召开小型家长会。 3、组织小中大班亲子春游活动 4、结合重阳节，中大班开展不同形式的敬老活动11月 1、社区活动：消防安全教育 2、园级父母科学育儿讲座 3、办好家园直通车亲子小报 12/1月 1、组织开展家长开放日活动及期末家长会。 2、完成家长问卷的调查、统计及分析。 3、召开家委会及家长志愿者护校队会议，总结学期工作。篇四：20232023学年度第 二学期幼儿园教育教学工作规划 2023-2023学年其次学期教育教学工作规划 一、指导思想 以幼儿园工作规程与国10

37、条为核心，以幼儿园新教育指导纲要为指针，以 3-6岁儿童学习与进展指南为依据，深入贯彻落实科学进展观根据上级教育主管部门的 工作精神，以解放思想、转变观念、外树形象，进展内涵为重点；打造园本特色、精品教育， 推动天一幼儿园安康持续进展。 二、工作方法及措施 1.重防范、讲方法、保安全纲要中指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”因 此安全工作成为了我们工作的核心，我们必需时刻谨记身上的责任，把每一位幼儿的人身安 全放在首位，保证幼儿安康欢乐的成长。 （1）达成共识，增加教师安全防范意识 思想高度重视：工作中教师必需把安全放在首位，保证每一位幼儿在自己视线内。创设 有关

38、安全教育的活动环境，排解室内一切安全隐患，做到人走室内必需锁门，确保孩子的饮 用水、孩子人身安全。明确职责、合理分工、交接到位、反思查找、杜绝一日环节中的小漏 洞。坚决杜绝自身工作得不到位而造成安全事故。 （2）安全教育活动，增加幼儿自我爱护意识 每班每周进展一节安全教育活动，活动内容园本化、系统化、概括化，主要内容涉及到 交通、自然灾难（防火、防电、防水、防震）、社会危害（防暴）、自身器官的安全等等。必 须结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我 爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。通过嬉戏、情景模拟、大型演习活动中让幼儿获得防范、 逃命、自救的学问和本事。

39、 (3)门禁卡使用制度，强化责任意识发挥门禁卡、药检卡的作用。家长接送孩子时，严格执行接送制度，必需亲自送至本班 并交给本班教师方可离开。带班长负责在门口接送幼儿及晨检，另两位教师负责组织晨间活 动。药检卡与药品治理相结合，准时核对，准时处理。检查做到一摸、二看、三问、四查、 五记录。准时了解孩子的精神状况，并做好记录，孩子离园时讲解安全规章，加强安全意识。 晨间接待和离园环节严查门禁卡使用状况，责任到人，一次不用扣1分，特别状况没带门禁 卡时实行家长签名制度系统有规划地学习安全工作常识安全工作专题论坛：以常规观摩为契机，发觉总结一日各环节存在安全隐患，理论和案 例相结合，结合四周环境设施、季

40、节特点、幼儿的年龄特点等方面阐述。 2.抓常规、重落实、讲实效本学期，我园将标准保教工作常规做为工作重点，对幼儿一日生活的各个环节及教师工 作常规进展定期培训、指导、催促、检查、分析、调控，增加保教工作的有序性。 （1）加强保教常规制度的学习，3月初集中组织教师对教师一日活动分工细则进展 再学习。本次学习将实行集中解读（解读幼儿园教师职业道德）与日常学习（表达在学学习 笔记中）相结合的形式提高学习实效。 （2)加强教师常规工作的指导，实行集中与日常指导相结合的形式，4月上旬级部主任 组织本级部教师进展小规模的常规观摩，观摩完准时反应沟通再反思、整改。（级部主任在计 划中表达） （3)执勤园长结

41、合一日活动中的每一个环节消失问题进展记录并通报，我们将有针对性 的进展研讨剖析，提高教师实践水平。本学期我们连续将以级部为单位每周进行常规优秀班 级流淌红旗评比。 （4）抓教学常规落实，提高教育教学质量开展听课、评课活动,互动式提高教师观看、分析、评价等综合力量,从而促进教师专业 化进展。十月份一个月时间将连续开展新一轮同课异构活动，从命题活动设计-日常展现-教 研组展现（说课）-园级优质课展现（评课）观摩优秀案例反思再实践。 a园领导、教研主任、教研组长深入班级、深入教学第一线，加强随机听课与指导，计 入成绩与期末考核挂钩（每天随机抽取听课教师名单）分管园长、教研主任每周听课数量上 课、听课

42、各一节，级部主任一周至少听课2节，选学科教学至少2节。b级部主任实行轮番负责制负责巡察各班教育教学工作开展状况，执勤当日做到上下午 各巡察一次，依据教师分层次状况，做到有针对性的听课两节，并进展记录和客观评价考核。 杜绝不按周规划、无教案、无教具上课。 c加强检查和指导力度。连续执行教育教学材料、门口材料检查制度，主要实行日常抽 查和定期检查两种形式。 教师个人材料如备课（重点查提前备课和上周反思）、观看记录（重点查分析与反思）、 听课、学习笔记主要以随机抽查为主。 定期检查：教研室每周五下午（每班美术教师轮番主持组织美术教师）对各班门口栏目 材料张贴是否准时、数量、质量进展检查并量化。每月检查各班级材料（成长档案册、语言 档案册、班级门口材料）；区域活动表达规划性与实效性，每周制定区域活动规划，并有相应 的观看反思记录，与其他文字材料月上交检查。 以上常规检查成绩都以月为单位汇总，与当月嘉奖挂勾，并记入期末考核。