幼儿园小班美术教案《蜡笔舞会》.docx
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1、 幼儿园小班美术教案蜡笔舞会 小班上学期美术教案蜡笔舞会 教学名称:蜡笔舞会 目标:初步培育幼儿敢于放笔大胆画的力气及画出较长的线,感受绘画的乐趣。 预备:口琴、彩色油画棒、白纸。已经感受过线条的变化 过程: 1、故事导入: 小蜡笔要学跳舞,快来看一看都什么颜色的小蜡笔来学习了。红色、绿色、兰色、黄色。 2、小蜡笔是怎么跳舞的,你们猜一猜?任凭做动作 跳舞需要什么伴奏?音乐 小朋友想一想你用什么方法教小蜡笔跳舞?鼓舞幼儿大胆用语言表达自己的想法。 3、教师:“我来给你们伴奏,请小朋友拉着你宠爱的小蜡笔的手,随着音乐开头跳舞吧。“幼儿随着教师吹口琴的速度在空中划线。依据音乐的快慢节奏画出线的长短
2、、曲线。 4、教师:“你们跳的真好看,小蜡笔学会跳舞了。我把小蜡笔跳舞的样子画下来了。“教师示范线条的画法 5、请幼儿依据音乐的快慢节奏在纸上画出线的长短、曲线。订正幼儿的握笔姿势 6、幼儿作品赏识,并请幼儿表达画的内容,让全体幼儿感受绘画的乐趣。 小班案例2 教学名称:会变的泥面条 目标:在玩泥玩耍中,初步培育幼儿的发散思维,引导幼儿把搓长的泥块与生活中生疏的物体相联系,并通过自己的操作使其更加形象化,感受活动的欢快。 预备:各种颜色的橡皮泥,剪刀、小豆豆、模子、牙签、火柴棍等。捏好的泥工作品。 过程: 1、教师:“我们每个人手里都有一团彩泥,你用什么方法使你的彩泥变个样子。“ 2、提问:“
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